{"id":23,"date":"2021-09-23T14:38:13","date_gmt":"2021-09-23T14:38:13","guid":{"rendered":"https:\/\/edublog.educastur.es\/aulasverdes\/?page_id=23"},"modified":"2025-04-30T07:47:26","modified_gmt":"2025-04-30T07:47:26","slug":"lectura-facil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edublog.educastur.es\/aulasverdes\/acciones-para-reutilizar\/acciones-reciclar\/reaccionamos\/podcast-radiello\/sintiendo-la-naturaleza\/lectura-facil\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 es la lectura f\u00e1cil?"},"content":{"rendered":"

\u00bfQUE ES LA LECTURA F\u00c1CIL?<\/span><\/p>\n

Es una forma de presentar los textos de una forma clara y f\u00e1cil de comprender, teniendo\u00a0en cuenta el contenido, el lenguaje, las ilustraciones y la maquetaci\u00f3n y dise\u00f1o de los materiales<\/b>.<\/span><\/p>\n

\u00bf POR QU\u00c9 ES IMPORTANTE ESCRIBIR CON ESTE METODO?<\/span><\/p>\n

La lectura f\u00e1cil ayuda a facilitar el acceso a la informaci\u00f3n de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.<\/span><\/p>\n

EN ESTE BLOG…<\/span><\/p>\n

Vamos a intentar poner nuestro contenido siguiendo algunos de los principios de lectura f\u00e1cil recogidos en la normativa europea vigente. Para que la informaci\u00f3n sea m\u00e1s f\u00e1cil de leer y comprender por todos y todas.\u00a0<\/span><\/p>\n

M\u00c1S INFORMACI\u00d3N:<\/span><\/p>\n

Si te interesa este tema te dejamos un enlace donde puedes acceder a esta informaci\u00f3n con el objetivo de hacer nuestras comunicaciones cada d\u00eda m\u00e1s accesibles.<\/span><\/p>\n

Pulsa este enlace para ver el documento publicado por Plena Inclusi\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

NORMATIVA EUROPEA LECTURA F\u00c1CIL<\/a><\/h1>\n

<\/p>\n

Vamos a seguir algunas de las directrices de lectura f\u00e1cil para escribir en el blog, para hacer la informaci\u00f3n m\u00e1s f\u00e1cil de leer y comprender<\/span><\/p>\n

    \n
  • LETRA: ARIAL 14<\/strong>, la misma en todo el texto.<\/span><\/li>\n
  • Interlineado <\/strong>(espacio entre l\u00edneas de un p\u00e1rrafo) de 1,5 <\/strong><\/span><\/li>\n
  • Texto tipo oraci\u00f3n<\/strong>, no en may\u00fasculas todo.<\/span><\/li>\n
  • Frases cortas y sencillas, separar con puntos y aparte la informaci\u00f3n. Cada oraci\u00f3n una idea.<\/strong><\/span><\/li>\n
  • Evitar los subrayados, cursivas, las letras con sombras y de color.<\/span><\/li>\n
  • No justificaci\u00f3n, no sangr\u00eda de textos.<\/span><\/li>\n
  • Apoyar todos los textos con fotos o im\u00e1genes<\/strong>, que sean claras.<\/span><\/li>\n
  • Usar negrita<\/strong> para la informaci\u00f3n importante<\/span><\/li>\n
  • Evitar abreviaturas (ect, p.ej;\u2026) , s\u00edmbolos o caracteres.<\/span><\/li>\n
  • Usa palabras f\u00e1ciles de comprender, puedes usar ejemplos cotidianos.<\/span><\/li>\n
  • Usa la misma palabra para describir la misma cosa en el texto.<\/span><\/li>\n
  • Evita usar met\u00e1foras, palabras en ingl\u00e9s, porcentajes, n\u00fameros grandes (en su lugar pocos o muchos).<\/span><\/li>\n
  • Habla directamente al lector: TU o USTEDES<\/strong><\/span><\/li>\n
  • Usa pronombres (eso, yo, tu, aquello,\u2026) siempre que se sepa a quien se refiere sino mejor poner el nombre de la cosa o persona.<\/span><\/li>\n
  • La informaci\u00f3n debe estar ordenada, f\u00e1cil de seguir.<\/span><\/li>\n
  • Escribe los n\u00fameros (1,2,\u2026).<\/span><\/li>\n
  • Evita los n\u00fameros romanos, y 1\u00aa.<\/span><\/li>\n
  • Poner las fechas completas <\/strong>(15 de octubre de 2021)<\/span><\/li>\n
  • Para los enlaces usar subrayados.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    *Fuente Plena Inclusi\u00f3n:<\/span><\/p>\n

    Os animamos a que todos hag\u00e1is vuestros textos m\u00e1s accesibles y cercanos.<\/span><\/p>\n

     <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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