{"id":4796,"date":"2022-04-15T21:12:00","date_gmt":"2022-04-15T21:12:00","guid":{"rendered":"https:\/\/edublog.educastur.es\/biblioluces\/?p=4796"},"modified":"2022-05-03T09:16:29","modified_gmt":"2022-05-03T09:16:29","slug":"crear-en-tiempos-de-confinamiento-ilu-ros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edublog.educastur.es\/biblioluces\/2022\/04\/15\/crear-en-tiempos-de-confinamiento-ilu-ros\/","title":{"rendered":"crear en tiempos de confinamiento: Ilu Ros"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\">\n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"560\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/AvzQwh-U1nc\" scrolling=\"yes\" class=\"iframe-class\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Leer, escribir, dibujar en confinamiento. Esta fue la tarea que se impuso <strong>Ilu Ros<\/strong> con <em><a href=\"https:\/\/www.casadellibro.com\/libro-federico\/9788426409416\/12184642\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Federico<\/strong><\/a><\/em>, una biograf\u00eda muy personal del poeta fuenterino <strong>Federico Garc\u00eda Lorca<\/strong>, y que vuelve a este rinconcito precisamente de la mano de aquella que lo hizo posible. La creaci\u00f3n de esta obra nos llam\u00f3 la atenci\u00f3n porque conciliaba una visi\u00f3n particular de una reconocida figura de nuestras letras con un enfoque fresco y jovial en tiempos dif\u00edciles: el confinamiento fue el refugio de muchos autores recluidos que domesticaron las horas dibujando peque\u00f1os mundos personales. Ahora estos mundos ocupan los estantes de las librer\u00edas, establecimientos de encuentro que de nuevo se abren a los lectores, sin recelos ni (casi) restricciones. Advertidos de su disposici\u00f3n y de su generosa amabilidad, nos pareci\u00f3 interesante hablar con la autora de esta aventura editorial sometida a los rigores de la pandemia, y recabar sus impresiones sobre la figura y la obra de su <em>Federico<\/em>, el que ella tanto conoce y que nos presenta en un bonito libro que podemos leer y releer cuantas veces queramos.<\/p>\n<p>Este es el relato de de nuestro encuentro, en su primera parte:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #2978a3\"><strong>Bl\u2022 Someramente, \u00bfc\u00f3mo es el proceso creativo de un libro como <em>Federico<\/em> y cu\u00e1nto tiempo te ha llevado?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>I.R.\u2022<\/strong> El proceso creativo de <a href=\"https:\/\/www.cervantes.com\/libro\/9788426409416\/federico\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em><strong>Federico<\/strong><\/em><\/a> o de cualquier libro ilustrado por el estilo como <a href=\"https:\/\/www.fnac.es\/a7106898\/Ilu-Ros-Cosas-nuestras\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong><em>Cosas nuestras<\/em><\/strong><\/a>, una publicaci\u00f3n anterior, es largo y no podr\u00eda describirlo solo con una frase porque al final se pasa por muchas fases. Lo m\u00e1s emocionante se produce al principio, cuando empiezan a surgir todas las ideas y se vive con la emoci\u00f3n de lo que se va a hacer. Pero luego hay que trabajarlo bien, poner los pies en la tierra y empezar a darte cuenta de que realmente en el mundo de las ideas es muy complicado llevarlo todo al papel, escribirlo, dibujarlo\u2026 entonces hay altibajos creativos, digamos, pero en general creo que es un proceso bonito\u2026 Tambi\u00e9n es verdad que a m\u00ed me gustan los libros y disfruto mucho de estos vaivenes, aunque en algunos momentos me lleven a sufrir un poco. <strong><em>Federico<\/em><\/strong> en conjunto me llev\u00f3 hacerlo un a\u00f1o y algo. Dicho as\u00ed es un poco injusto, porque no describe la situaci\u00f3n: <strong><em>Federico<\/em><\/strong> no es un libro que se haga en ese tiempo&#8230; en condiciones normales requerir\u00eda bastante m\u00e1s. Pero bueno, el trabajo fue en medio de la <em>pandemia<\/em>, as\u00ed que lo termin\u00e9 en un a\u00f1o y poco. Hay que decir que estos proyectos que llevamos a cabo los y las ilustradoras suponen trabajar simult\u00e1neamente en otras cosas, as\u00ed que los tiempos se suelen alargar m\u00e1s o menos dependiendo de otras realidades, de las facturas que haya que pagar o si debes compaginarlo con otros encargos. Pero en este caso, yo me encerr\u00e9 solo con Federico; aunque comenc\u00e9 a darle vueltas a la idea un poco antes de la pandemia, me consagr\u00e9 en serio durante el primer confinamiento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #2978a3\"><strong>Bl\u2022<\/strong> <strong>Suponemos que metida en un proyecto tan prolijo como \u00e9ste, alguna vez te has topado en sue\u00f1os con el poeta. \u00bfHas tenido la oportunidad de \u201chablar\u201d con \u00e9l?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>I.R.\u2022<\/strong> Uff\u2026Bueno\u2026 (R\u00ede). Creo que desde el mismo momento en el que empec\u00e9 con este libro, que fue durante el confinamiento, me encerr\u00e9 con <strong>Federico Garc\u00eda Lorca<\/strong>. Yo viv\u00eda con mi pareja, pero en la casa \u00e9ramos tres (R\u00ede): nosotros dos y Federico Garc\u00eda Lorca. Desde luego no dir\u00eda que he \u201cconversado\u201d con \u00e9l, pero s\u00ed que ha formado parte de mi vida en esos meses, b\u00e1sicamente porque tambi\u00e9n el trato con el resto del mundo se hac\u00eda m\u00e1s dif\u00edcil&#8230; Tambi\u00e9n me dediqu\u00e9 a leer toda su obra, las cartas\u2026 y aqu\u00ed s\u00ed que pude escuchar su voz. Sumergirme es su poes\u00eda era una forma de acceder a su intimidad, y la correspondencia con amigos y familiares revelaba como pensaba en realidad. Cuando abr\u00eda su coraz\u00f3n era como escucharlo a \u00e9l directamente\u2026 As\u00ed es que, definitivamente, hablar con Federico, no\u2026 pero s\u00ed que lo sent\u00ed muy cerca.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #2978a3\"><strong>Bl\u2022 \u00bfQu\u00e9 te result\u00f3 m\u00e1s dif\u00edcil, dibujar (y relatar) los dos actos en color o ese terrible tercer acto en blanco y negro?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>I.R.\u2022<\/strong> En cuanto a peso de trabajo, lo que se dice trabajo de l\u00e1piz, creo que fueron los actos primero y segundo, que tienen mayor longitud y un trato espec\u00edfico: ten\u00eda que hacerlo en color y yo trabajo en papel, con acuarela, as\u00ed que fue m\u00e1s laboriosa esta parte\u2026 Ahora bien: s\u00ed es verdad que el tercer acto ten\u00eda un mayor peso emocional\u2026 relata el \u00faltimo mes del poeta. Sabemos que trata de su regreso a Granada, y que esa estancia anticipaba lo que ser\u00e1 el momento de su muerte. Esta resoluci\u00f3n tr\u00e1gica era dif\u00edcil de plantear porque quer\u00eda ser justa con la memoria del poeta, y personalmente no deseaba que eso transformara el libro en algo excesivamente dram\u00e1tico, aunque s\u00ed que estuviera reflejado el dolor de la guerra, de todo lo que provoc\u00f3 un golpe de estado y el sufrimiento que trajo consigo para toda la poblaci\u00f3n. Era un trabajo que ten\u00eda que documentar muy bien para \u201cno colarme\u201d, y tampoco dejarme llevar por mis sentimientos, sino intentar ser objetiva y aun as\u00ed transmitir la tensi\u00f3n de la muerte anunciada de Federico, de los padecimientos tanto de sus amigos como de sus familiares en un ambiente de guerra civil.<\/p>\n<blockquote>\n<h2 style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;font-size: 24pt;color: #5e2020\"><strong>\u00abFederico ha formado parte de mi vida en esos meses, b\u00e1sicamente porque tambi\u00e9n el trato con el resto del mundo se hac\u00eda m\u00e1s dif\u00edcil\u00bb.<\/strong><\/span><\/h2>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #2978a3\"><strong>Bl\u2022 De todos los \u201cFedericos\u201d que nos has dibujado en el libro, \u00bfcon cu\u00e1l te quedar\u00edas?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>I.R.\u2022<\/strong> \u00a1Me quedar\u00eda con todos! Me gust\u00f3 much\u00edsimo descubrir al Federico ni\u00f1o, porque creo que es la faceta biogr\u00e1fica menos conocida. Pero me encanta el Federico creativo, la alegr\u00eda del Federico de la residencia de estudiantes, del <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=bhuFqZ6eePY&amp;ab_channel=Poes%C3%ADaRecitada-Tom%C3%A1sGalindo-\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Romancero gitano<\/a>\u2026 Del Federico que hac\u00eda pi\u00f1a con todos los que fueron sus amigos, como <a href=\"http:\/\/www.luisbunuel.org\/inicio\/bunuel1.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bu\u00f1uel<\/a>. No s\u00e9. Me quedo tambi\u00e9n con el Federico del teatro, de <em>La Barraca<\/em>\u2026 esa es una de las facetas de la vida del poeta que m\u00e1s me gustan. Me lo imagino danzando por todos los pueblos de Espa\u00f1a, en aquella caravana tan especial.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #2978a3\"><strong>Bl\u2022 \u00bfEn alg\u00fan momento pensaste que esta semblanza que haces del poeta granadino pudiera ser un valioso material para las clases de literatura en el instituto?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>I.R.\u2022<\/strong> Pues si digo la verdad, nunca me lo plante\u00e9, pero s\u00ed que es cierto que cuando estaba leyendo y document\u00e1ndome sobre la <a href=\"https:\/\/lenguajeyotrasluces.com\/2015\/03\/31\/la-generacion-del-27-estudios-y-enlaces\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Generaci\u00f3n del 27,<\/a> s\u00ed que pens\u00e9 en mi adolescencia, cuando estaba en el instituto y me presentaban a la <strong>Generaci\u00f3n del 27<\/strong> en gruesos libros de texto, donde aparec\u00edan esas fotos en blanco y negro, poetas con semblante hosco, y ese rictus, y esas corbatas\u2026 Me hubiera gustado m\u00e1s que la presentaci\u00f3n no se hubiera quedado aqu\u00ed. Me qued\u00e9 con la impresi\u00f3n de que se trataba de acad\u00e9micos graves y serios\u2026 Investigando sobre Federico empec\u00e9 a vislumbrar qui\u00e9n era toda aquella gente, y me di cuenta de que quiz\u00e1 en mis tiempos de estudiante no llegaron a transmitirme lo que realmente signific\u00f3 creativa y art\u00edsticamente esta generaci\u00f3n para Espa\u00f1a y para nuestra cultura contempor\u00e1nea. Ah\u00ed s\u00ed que pens\u00e9 que quiz\u00e1 habr\u00eda que plantearse otra manera de hacer llegar ese conocimiento a los ni\u00f1os y a los adolescentes, no s\u00e9 cu\u00e1l, pero revelar que estos escritores estaban constantemente jugando con las palabras, innovando, pas\u00e1ndoselo bien, creando sin parar como una forma de progresar. Eso es lo que los hizo tan grandes, la interacci\u00f3n entre poetas, escultores, pintores, futuros cineastas\u2026 Desde luego no era un reflejo de las estampas grises que yo recordaba.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #2978a3\"><strong>Bl\u2022 En relaci\u00f3n con tu incipiente carrera como creadora, \u00bfqu\u00e9 has echado en falta durante los largos a\u00f1os de aprendizaje en el instituto y\/o en la universidad?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>I.R.\u2022<\/strong> Cuando yo estudiaba en el instituto, el desarrollo del talento de los alumnos, de su parte creativa, tanto en artes como en dibujo, m\u00fasica, danza, interpretaci\u00f3n\u2026 bueno, todo eso no se potenciaba en exceso, creo yo. Como a m\u00ed siempre me hab\u00eda gustado dibujar, posteriormente en la universidad me decid\u00ed por las Bellas Artes. pero fui la \u00fanica de mi promoci\u00f3n que se inclin\u00f3 por esta opci\u00f3n. Aun as\u00ed, se deb\u00eda hacer el bachillerato de Humanidades porque no exist\u00eda el art\u00edstico, como ahora. Despu\u00e9s ingres\u00e9 en la universidad. En la especialidad de Bellas Artes s\u00ed que se potenciaba la creaci\u00f3n art\u00edstica, claro, pero no estaba espec\u00edficamente dirigida a la ilustraci\u00f3n. En mi caso, lo de pensar en ser ilustradora vino mucho despu\u00e9s\u2026<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;color: #965d36\"><em><strong>(<a href=\"https:\/\/edublog.educastur.es\/biblioluces\/2022\/05\/03\/entrevista-a-ilu-ros-ii\/\">Continuar\u00e1<\/a>&#8230;)<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Leer, escribir, dibujar en confinamiento. Esta fue la tarea que se impuso Ilu Ros con Federico, una biograf\u00eda muy personal del poeta fuenterino Federico Garc\u00eda Lorca, y que vuelve a este rinconcito precisamente de la mano de aquella que lo hizo posible. 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