{"id":1,"date":"2020-08-03T10:27:50","date_gmt":"2020-08-03T10:27:50","guid":{"rendered":"https:\/\/edublog.educastur.es\/cornellana\/?p=1"},"modified":"2020-08-03T10:30:20","modified_gmt":"2020-08-03T10:30:20","slug":"hola-mundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edublog.educastur.es\/cornellana\/2020\/08\/03\/hola-mundo\/","title":{"rendered":"Nuestro cole"},"content":{"rendered":"<p align=\"center\"><span style=\"color: #0000ff\"><a href=\"https:\/\/ibb.co\/F5LzmqG\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.ibb.co\/F5LzmqG\/LOGO-COLEGIO-CORNELLANA-4.jpg\" alt=\"LOGO-COLEGIO-CORNELLANA-4\" border=\"0\" \/><\/a><br \/>B\u00ba del Curill\u00f3n, 45<br \/>33850 &#8211; CORNELLANA (SALAS)<br \/>Tfno y Fax: 985 834 170<br \/><\/span><a title=\"Correo electr\u00f3nico\" href=\"mailto:cornella@educastur.org\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">cornella@educastur.org<\/a><span style=\"color: #0000ff\"><br \/><\/span><a title=\"BLOG Colegio\" href=\"http:\/\/blog.educastur.es\/cpcornellana\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/blog.educastur.es\/cpcornellana<\/a><\/p>\n<p align=\"center\"><a title=\"Datos del Centro desde la Consejer\ufffda de Educaci\u00f3n\" href=\"https:\/\/www.educastur.es\/directorio-de-centros?p_p_id=directoriocentros_WAR_educasturconsultasportlet&amp;p_p_lifecycle=0&amp;p_p_state=normal&amp;p_p_mode=view&amp;p_p_col_id=column-1&amp;p_p_col_pos=1&amp;p_p_col_count=2&amp;_directoriocentros_WAR_educasturconsultasportlet_mvcPath=%2Fhtml%2Fdirectoriocentros%2Fdatoscentro.jsp&amp;_directoriocentros_WAR_educasturconsultasportlet_centro_id=33015689\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">C\u00f3digo<\/a>: 33015689<\/p>\n<p align=\"center\"><a href=\"http:\/\/blog.educastur.es\/cpcornellana\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.ibb.co\/hZ3qPZw\/ELCENTRO-COLEGIO.jpg\" alt=\"Boton-Primaria5\" border=\"0\" \/><\/a><\/p>\n<p>El Colegio P\u00fablico de Cornellana est\u00e1 situado en la localidad del mismo nombre, perteneciente al Concejo de Salas, en la zona central de Asturias. La villa de Cornellana cuenta con una poblaci\u00f3n de unos cuatrocientos habitantes; en su mayor\u00eda se dedican al comercio y servicios, agricultura y ganader\u00eda.<\/p>\n<p>El Centro oferta ense\u00f1anzas de: EDUCACI\u00d3N INFANTIL y EDUCACI\u00d3N PRIMARIA.<\/p>\n<p>Adscrito al IES Arzobispo Vald\u00e9s-Salas. Asiste alumnado de la villa y de otros pueblos del Concejo, que se desplazan diariamente utilizando los servicios de transporte y de comedor escolar.<\/p>\n<p>Fue inaugurado en el a\u00f1o 1981, situado en el barrio del Curill\u00f3n. Consta de dos plantas distribuidas de la siguiente manera:<\/p>\n<ul>\n<li><u>Planta primera<\/u>: Aula de Medios Audiovisuales, Aula de Ingl\u00e9s, Aula de PT y AL, Aula de Llingua Asturiana, Biblioteca, Despacho de tutor\u00eda y 4 aulas para el alumnado (Infantil 3-4-5 a\u00f1os;\u00a0 Primaria 1\u00ba-2\u00ba; Primaria 3\u00ba-4\u00ba: Primaria 5\u00ba-6\u00ba.<\/li>\n<li><u>Planta baja<\/u>: Despacho de direcci\u00f3n, Secretar\u00eda, Sala de profesores, Sal\u00f3n de Actos, Aula de m\u00fasica, Aula de inform\u00e1tica, Cocina y despensa, Comedor escolar, Laboratorio y Aula de actividades extraescolares y de la AMPA.<\/li>\n<li><u>S\u00f3tano<\/u>: Local acondicionado y utilizado principalmente como gimnasio.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El horario general del Colegio es de jornada partida: ma\u00f1ana de 9,30 a 13 horas, y tarde de 14,30 a 16 horas. Tiene servicio de transporte escolar con dos rutas definidas y servicio de comedor tanto para los alumnos-as con beca como para aquellos otros de la villa que as\u00ed lo deseen, en calidad de contribuyentes.<\/p>\n<p>En la actualidad, el Centro tiene una plantilla de nueve docentes:<\/p>\n<ul>\n<li>4 tutores (1 de Educaci\u00f3n Infantil, 2 de Educaci\u00f3n Primaria y una maestra de m\u00fasica con tutor\u00eda en primaria),<\/li>\n<li>1 maestra de ingl\u00e9s,<\/li>\n<li>1 maestro de Educaci\u00f3n F\u00edsica,<\/li>\n<li>3 docentes a media jornada (Llingua Asturiana, AL y PT).<\/li>\n<li>1 maestra de Religi\u00f3n que comparte centro, adscrita al CP Chamber\u00ed, de Salas.<\/li>\n<li>Asignaci\u00f3n del EOE de la zona de Grado para los servicios de orientaci\u00f3n educativa y psicopedag\u00f3gica.<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"center\">\u00a0<\/p>\n<p align=\"center\"><strong>INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO ESCOLAR<\/strong><\/p>\n<p>Todas las dependencias del Centro se ubican en un amplio y moderno edificio, rodeado de abundantes zonas verdes de recreo y juegos.<br \/>El edificio dispone de aulas espaciosas y suficientemente equipadas para cada grupo de alumnado y de otras dependencias espec\u00edficas y\/o comunes:<\/p>\n<ul>\n<li>Biblioteca.<\/li>\n<li>Aula de idioma Ingl\u00e9s.<\/li>\n<li>Aula de m\u00fasica.<\/li>\n<li>Aula de Llingua Asturiana.<\/li>\n<li>Laboratorio.<\/li>\n<li>Aula de medios audiovisuales.<\/li>\n<li>Aula de inform\u00e1tica.<\/li>\n<li>Aula de actividades complementarias.<\/li>\n<li>Sal\u00f3n de actos.<\/li>\n<li>Sala de psicomotricidad cubierta.<\/li>\n<li>Pista polideportiva.<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"center\"><strong>CENTRO DE CONVIVENCIA POSITIVA<\/strong><\/p>\n<p>El centro desarrolla un Plan Integral de Convivencia que cuenta con un Proyecto de Mediaci\u00f3n y Convivencia Escolar, donde alumnado de 5\u00ba y 6\u00ba nivel se forma y participa como Mediadores\/as voluntarios dentro de este programa, organiz\u00e1ndose por equipos para detectar y acompa\u00f1ar en la gesti\u00f3n de conflictos, sobre todo en momentos de recreo.<br \/>Se gestionan el 100% de los conflictos que suceden en el centro de forma positiva.<br \/>El 100% del profesorado adem\u00e1s se est\u00e1 formando en un curso facilitado por el CPR de Avil\u00e9s y dentro del centro, donde se pretende mejorar d\u00eda a d\u00eda en la labor diaria docente.<\/p>\n<p align=\"center\"><strong>TECNOLOG\u00cdAS DE LA INFORMACI\u00d3N Y LA COMUNICACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<p>El Colegio participa en el programa \u201cAsturias en la red\u201d, contando con una completa aula para TIC (Aula Modelo) con 12 equipos conectados en red y con acceso a Internet con conexi\u00f3n ADSL, red \u201cEscuelas conectadas\u201d. Asimismo, hay cuatro aulas con proyector y pantalla digital. En el plan de uso de las TIC, se establece que todo el alumnado tiene programado en su horario lectivo sesiones semanales para trabajar en la sala de TIC. Adem\u00e1s, todas las aulas cuenta con un ordenador con conexi\u00f3n Wifi, aunque actualmente estamos en proceso de actualizaci\u00f3n y mejora, pues la mayor\u00eda de los equipos necesitan una mejora de hardware.<\/p>\n<p align=\"center\"><strong>BIBLIOTECA\u00a0<\/strong><strong>ESCOLAR<\/strong><\/p>\n<p>La utilizaci\u00f3n de la Biblioteca Escolar est\u00e1 plenamente integrada en el Proyecto Pedag\u00f3gico del Centro: se pretende que sea un espacio de comunicaci\u00f3n e intercambio en el que desarrollar experiencias interdisciplinares y abordar los contenidos transversales al curr\u00edculo. Es, tambi\u00e9n, un lugar ideal para la formaci\u00f3n de los escolares en el uso de las diversas fuentes de informaci\u00f3n y para fomentar la lectura como medio de entretenimiento y ocio.<br \/>Ofrece un servicio de consulta y de pr\u00e9stamo con m\u00e1s de 3.000 vol\u00famenes adaptados a todos los niveles educativos y tiene su propio proyecto de funcionamiento integrado en la PGA y en el Plan de Acci\u00f3n Tutorial.<\/p>\n<p align=\"center\"><strong>CENTRO DE PR\u00c1CTICAS<\/strong><\/p>\n<p>Nuestro Colegio est\u00e1 seleccionado como centro de pr\u00e1cticas para el alumnado de la Facultad de Formaci\u00f3n del Profesorado y Educaci\u00f3n y de la Escuela Padre Oss\u00f3. En el presente curso escolar se ofertan plazas para las especialidades de Grado en Educaci\u00f3n Infantil y Educaci\u00f3n Primaria.<\/p>\n<p align=\"center\"><strong>COMEDOR ESCOLAR<\/strong><\/p>\n<p>La gesti\u00f3n del servicio de comedor escolar corre a cargo del propio Centro. La vigilancia del alumnado es desempe\u00f1ada por dos cuidadoras contratadas por la empresa LA PRODUCTORA.<br \/>El servicio se presta en un solo turno de comedor: de 13,05 a 13,40 horas.<br \/>En el funcionamiento del Comedor Escolar se establece que pueden hacer uso del mismo todo el alumnado que lo deseen, bien de forma regular o en d\u00edas aislados. Las minutas a pagar por el alumnado contribuyentes son las siguientes: -Mes completo: 63 \u20ac. \/ -D\u00eda: 4 \u20ac.<br \/>El n\u00famero de alumnos\/as comensales en el presente curso escolar es de 50.<\/p>\n<p align=\"center\"><strong>TRANSPORTE ESCOLAR<\/strong><\/p>\n<p>En el presente curso se mantienen dos rutas de transporte escolar:<\/p>\n<table style=\"width: 100%;height: 584px\" border=\"1\" width=\"100%\" cellspacing=\"1\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 324px\">\n<td style=\"height: 324px\" width=\"33%\">\n<h4><span style=\"font-family: Bookman Old Style\"><span style=\"font-size: 12pt\">EMPRESA ALSA<\/span><\/span><\/h4>\n<h4><span style=\"font-family: 'Bookman Old Style';font-size: 12pt\">(Servicio con acompa\u00f1ante)<\/span><\/h4>\n<\/td>\n<td style=\"height: 324px\" width=\"41%\">\n<h4><span style=\"font-family: 'Bookman Old Style';font-size: 12pt\"><u>Paradas en:<\/u><\/span><br \/><span style=\"font-family: 'Bookman Old Style';font-size: 12pt\">San Bartolom\u00e9-Pumarada-L\u00e1neo-Santiago la Barca-B\u00e1rcena de Santiago-Marcel- Doriga\u00a0-Morat\u00edn- Villar-San Justo<\/span><\/h4>\n<\/td>\n<td style=\"height: 324px\" width=\"26%\">\n<h4><span style=\"font-family: 'Bookman Old Style';font-size: 12pt\">17 alumnos\/as transportados<\/span><\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 260px\">\n<td style=\"height: 260px\" width=\"33%\">\n<h4><span style=\"font-family: 'Bookman Old Style';font-size: 12pt\">EMPRESA AUTOS CORIAS<\/span><\/h4>\n<\/td>\n<td style=\"height: 260px\" width=\"41%\">\n<h4><span style=\"font-family: 'Bookman Old Style';font-size: 12pt\"><u>Paradas en:<\/u><\/span><br \/><span style=\"font-family: 'Bookman Old Style';font-size: 12pt\">Nava-Borreras-Santa Eufemia-Cruce de Valbona-Rondero-Las Nisales-Fresnedo- Folguerinas<\/span><\/h4>\n<\/td>\n<td style=\"height: 260px\" width=\"26%\">\n<h4><span style=\"font-family: Bookman Old Style\"><span style=\"font-size: 12pt\">7 alumnos\/as transportados<\/span><\/span><\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"center\"><strong>PROGRAMA DE EDUCACI\u00d3N PARA LA SALUD \u201cCRECEMOS SANOS\u201d<\/strong><\/p>\n<p>La realizaci\u00f3n del Proyecto \u201cCRECEMOS SANOS\u201d parte del an\u00e1lisis y reflexi\u00f3n realizada por el Equipo Docente del Centro sobre la importancia del entorno como factor que determina el estilo de vida de una persona, por ello se requiere que promueva y ofrezca contenidos y actividades que conduzcan a adoptar opciones beneficiosas para su salud. Servir\u00e1 este proyecto para que los ni\u00f1os aprendan a desarrollar una buena autoestima, a conocerse, a tener buenas relaciones sociales, a pensar por s\u00ed mismos y a actuar de manera independiente, as\u00ed como a sistematizar una serie de contenidos relacionados con la Educaci\u00f3n para la Salud dentro del Curr\u00edculo implicando en ello a toda la Comunidad Educativa.<br \/>Tiene entre sus finalidades: Integrar la Educaci\u00f3n para la Salud en el PEC; contribuir a crear una escuela saludable fomentando h\u00e1bitos de alimentaci\u00f3n e higiene; conocer y apreciar el propio cuerpo y contribuir a su desarrollo adoptando h\u00e1bitos de salud y valorando la repercusi\u00f3n de determinadas conductas sobre la salud y calidad de vida; comprender que cada uno es protagonista de la propia salud; favorecer el desarrollo de habilidades y actitudes saludables; que permitan al ni\u00f1o\/a ir adquiriendo niveles progresivos de autonom\u00eda con su higiene; tomar contacto con los profesionales de la salud, conociendo su trabajo, valor\u00e1ndolo y evitando temores en la relaci\u00f3n con los mismos; concienciar a las familias y a los propios ni\u00f1os\/as sobre la importancia de una alimentaci\u00f3n equilibrada y la incidencia de la misma en la propia salud y en el rendimiento; implicar a las familias en el desarrollo de las actividades educativas del centro y especialmente en las de refuerzo en el hogar.<\/p>\n<p align=\"center\"><strong>CURSO DE NATACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<p>Los alumnos-as de 1\u00ba a 6\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria asisten cada a\u00f1o a un curso de nataci\u00f3n en la piscina climatizada de Grado. Se realiza todos los viernes, en horario de 12,00 a 13 horas, desde enero hasta mayo. Las clases las imparten monitores que ense\u00f1an como aprender a nadar y como perfeccionar lo que ya se sabe. Hay tres niveles, con los siguientes objetivos:<\/p>\n<ul>\n<li>Nivel I: Perder el miedo al agua, adaptaci\u00f3n y familiarizaci\u00f3n con el medio acu\u00e1tico, flotaci\u00f3n y respiraci\u00f3n b\u00e1sicos, desplazamientos elementales en el agua, car\u00e1cter recreativo de la actividad.<\/li>\n<li>Nivel II: Ganar confianza en el medio acu\u00e1tico, nadar estilo crol con una coordinaci\u00f3n aceptable de movimientos y respiraci\u00f3n, desplazamientos b\u00e1sicos a estilo espalda, inmersiones.<\/li>\n<li>Nivel III: Mejora de la respiraci\u00f3n y coordinaci\u00f3n, perfeccionamiento del estilo crol y espalda, iniciaci\u00f3n al estilo braza, mejora en las zambullidas.<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"center\"><strong>PROGRAMA DE EDUCACI\u00d3N MEDIOAMBIENTAL<\/strong><\/p>\n<p>Que est\u00e1 incluido dentro del Proyecto de Salud. Adem\u00e1s, participamos regularmente en el Programa \u201cEL MEDIO AMBIENTE EN LA ESCUELA\u201d, con actividades en el propio centro y con visitas guiadas a espacios naturales protegidos y a equipamientos de inter\u00e9s ambiental en Asturias. Tiene entre sus finalidades:<\/p>\n<ul>\n<li>Aportar recursos que ayuden a la realizaci\u00f3n de actividades ambientales en los centros de ense\u00f1anza.<\/li>\n<li>Ofrecer al profesorado herramientas para trabajar sobre la percepci\u00f3n del medio, la comprensi\u00f3n de su problem\u00e1tica y la toma de decisiones para su conservaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Fomentar el establecimiento de relaciones entre los distintos elementos naturales y socioculturales que integran el sistema de cada uno de los espacios visitados.<\/li>\n<li>Promover valores y comportamientos positivos dirigidos hacia la conservaci\u00f3n de nuestro patrimonio natural y cultural.<\/li>\n<li>Equipo de reciclaje, donde fomentamos la separaci\u00f3n de residuos y el reciclaje con sentido com\u00fan.<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"center\"><strong>TORNEO DE AJEDREZ<\/strong><\/p>\n<p>Con la intenci\u00f3n de dinamizar los recreos y continuar con la excelente labor de aprendizaje sobre el ajedrez que se ha venido desarrollando hasta la fecha, se propone en el centro un torneo de ajedrez donde todos y todas a partir de tercer nivel puedan aprender y mejorar a trav\u00e9s de \u00e9ste juego. El torneo es una modalidad de TODOS contra TODOS.<\/p>\n<ul>\n<li>INFORMACI\u00d3N GENERAL: Se inscribe a todo el alumnado de 3\u00ba a 6\u00ba de primaria. Los torneos se celebran durante los recreos de por la ma\u00f1ana (De 11:30 a 12:00 horas) y durante algunos recreos de comedor (de 13:45 a 14:30 horas), si hay alg\u00fan profesor vigilando. Lugar: AULA DE INFORM\u00c1TICA. Estar\u00e1 organizado y acompa\u00f1ado por el alumnado de 6\u00ba, que ser\u00e1n los responsables de que los torneos se regulen de forma adecuada. Hay un profesor responsable de los torneos (\u00d3scar), aunque cualquier profesor o profesora puede tanto responsabilizarse como intervenir en cualquier momento.<\/li>\n<li>NORMAS B\u00c1SICAS: Cuando se juega con un ni\u00f1o\/a de 3\u00ba (o que no sepa jugar muy bien), se le ayudar\u00e1 y ense\u00f1ar\u00e1 a jugar, no s\u00f3lo se juega para ganar, sino para APRENDER y DIVERTIRSE. La duraci\u00f3n m\u00e1xima de las partidas es de 30 minutos. Si no ha dado tiempo a terminar en el momento del recreo, la partida quedar\u00e1 en tablas (2 puntos para cada uno). Cada partida ganada sumar\u00e1 3 puntos; cada partida perdida sumar\u00e1 1 punto; cada partida empatada o tablas sumar\u00e1 2 puntos cada uno. TODOS JUEGAN CONTRA TODOS, solo a una partida. El resultado obtenido se le comunica al profesor responsable. El alumnado de 6\u00ba est\u00e1 encargado de supervisar las partidas y de informar al profesor o profesora encargado\/a (u otro profesor o profesora) cualquier incidencia o duda. Hay muchas partidas por jugar, que se pueden jugar en los momentos arriba indicados.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El campeonato comienza la \u00faltima semana de enero y termina la primera semana de marzo. Cada semana se jugar\u00e1 al menos 26 partidas, para que d\u00e9 tiempo a jugarlas todas. En la sala de inform\u00e1tica (aula TIC) pueden jugarse de forma simult\u00e1nea hasta 13 partidas (26 jugadores). Se pueden mirar otras partidas como espectadores, pero sin hablar o molestar. En caso de empates habr\u00e1 1 semana para desempates. Al final se entregar\u00e1 una medalla a cada participante con la posici\u00f3n final en el torneo, y se publicar\u00e1 en el COTARIELLO.<\/p>\n<p align=\"center\"><strong>REVISTA EL COTARIELLO<\/strong><\/p>\n<p>Nuestra revista \u201cEL COTARIELLO\u201d naci\u00f3 por el a\u00f1o 1989, intentando ser un instrumento con clara \u201cvocaci\u00f3n divulgadora del quehacer educativo y aspirando a ser un medio de comunicaci\u00f3n y entendimiento para todos\u201d. A lo largo de estos a\u00f1os\/cursos se han ido cumpliendo estos nobles objetivos gracias a la ilusi\u00f3n y trabajo de todos, especialmente de los alumnos y alumnas que lo han hecho posible con sus colaboraciones.<br \/>En la actualidad y desde hace ya varios a\u00f1os, \u201cEL COTARIELLO\u201d tiene una periodicidad anual. En los primeros d\u00edas del mes de Junio todos esperamos su publicaci\u00f3n. Su contenido contribuye sin duda a completar la percepci\u00f3n de la formaci\u00f3n que ofrecemos, facilitando canales de participaci\u00f3n e informaci\u00f3n en este proceso constante y continuo en el que alumnos, padres, profesores, Administraci\u00f3n Local y Educativa estamos implicados.<br \/>A modo de anuario, en \u201cEL COTARIELLO\u201d est\u00e1n los trabajos realizados por todos los grupos de alumnos-as sobre el amplio abanico de actividades desarrolladas a lo largo de cada curso: docentes, complementarias y extraescolares, creaciones literarias, dibujos, actos acad\u00e9micos, deportes, pasatiempos, noticias de inter\u00e9s,\u2026 todo ello con el deseo de cumplir un objetivo m\u00e1s: ser un elemento cultural dinamizador de la participaci\u00f3n e integraci\u00f3n de toda la Comunidad Educativa.<\/p>\n<p align=\"center\"><a href=\"https:\/\/issuu.com\/cpcornellana\/docs\/cotariello\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/blog.educastur.es\/cornella\/files\/2017\/06\/cotariello-2016-2017.JPG\" alt=\"Boton-Primaria5\" border=\"0\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>B\u00ba del Curill\u00f3n, 4533850 &#8211; CORNELLANA (SALAS)Tfno y Fax: 985 834 170cornella@educastur.orghttp:\/\/blog.educastur.es\/cpcornellana C\u00f3digo: 33015689 El Colegio P\u00fablico de Cornellana est\u00e1 situado en la localidad del mismo nombre, perteneciente al Concejo de Salas, en la zona central de Asturias. 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