{"id":519,"date":"2016-01-20T06:56:00","date_gmt":"2016-01-20T06:56:00","guid":{"rendered":"https:\/\/edublog.educastur.es\/cpclarin56\/2016\/01\/20\/el-cazo-de-lorenzo\/"},"modified":"2016-01-20T06:56:00","modified_gmt":"2016-01-20T06:56:00","slug":"el-cazo-de-lorenzo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edublog.educastur.es\/cpclarin56\/2016\/01\/20\/el-cazo-de-lorenzo\/","title":{"rendered":"El cazo de Lorenzo"},"content":{"rendered":"<p>Maravilloso libro, con palabras sencillas y excelente ilustraci\u00f3n, que gustar\u00e1 a ni\u00f1os y mayores (desde los 6 a\u00f1os). Tierno y divertido cuenta el d\u00eda a d\u00eda de un ni\u00f1o diferente: sus miedos y dificultades, los obst\u00e1culos que tiene que salvar&#8230; pero tambi\u00e9n sus cualidades, su enorme potencial.<br \/>Lorenzo es el personaje del cuento de Isabelle Carrier, un ni\u00f1o peque\u00f1o como los dem\u00e1s ni\u00f1os de su edad pero que tiene una peculiaridad que lo hace diferente a los dem\u00e1s: arrastra un cazo que le impide hacer algunas cosas o que le dificulta para otras. Pero se encontrar\u00e1 con una persona, tambi\u00e9n muy especial, que le ayudar\u00e1 a vivir con esa diferencia que los otros no entienden y que le har\u00e1 ver que esa diferencia puede ser fuente de creatividad, de autoestima y de autoconfianza si cree en s\u00ed mismo y obtiene de ella todas sus capacidades. Capacidades que le har\u00e1n sentirse feliz y que permitir\u00e1 que todos los que le rodean le reconozcan.<\/p>\n<div style=\"clear: both;text-align: center\"><a href=\"http:\/\/4.bp.blogspot.com\/-CCG9sQS5ZB4\/Vp8ur5KW04I\/AAAAAAAAD6w\/JhW-I-lHJb8\/s1600\/3781img11.gif\" style=\"margin-left: 1em;margin-right: 1em\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" border=\"0\" height=\"207\" src=\"https:\/\/4.bp.blogspot.com\/-CCG9sQS5ZB4\/Vp8ur5KW04I\/AAAAAAAAD6w\/JhW-I-lHJb8\/s320\/3781img11.gif\" width=\"320\" \/><\/a><\/div>\n<p>El cazo de Lorenzo es una sencilla met\u00e1fora que nos habla de la diferencia y de la diversidad, de una diferencia y diversidad que enriquece y que no discrimina: todos somos diferentes y todos somos iguales.<\/p>\n<h3>Desarrollo de la actividad<\/h3>\n<p>Presentaci\u00f3n del libro. Antes de la lectura se visualizar\u00e1 la portada del cuento para realizar predicciones sobre el personaje, los hechos que ocurrir\u00e1n, etc.<br \/>Visionado del v\u00eddeo que lo representa.<\/p>\n<div style=\"clear: both;text-align: center\"><\/div>\n<p>Lectura del cuento en voz alta con paradas y preguntas para recoger las aportaciones de los ni\u00f1os.<\/p>\n<ul>\n<li>\u00bfQui\u00e9n es Lorenzo?<\/li>\n<li>\u00bfPuedes imagin\u00e1rtelo? Su aspecto, su car\u00e1cter, lo que le gusta y lo que no le gusta&#8230;?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 es lo que tiene Lorenzo que no tienen los dem\u00e1s ni\u00f1os?<\/li>\n<li>\u00bfC\u00f3mo ven las otras personas a Lorenzo cuando va arrastrando el cazo?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 opinan o comentan las otras personas de Lorenzo?<\/li>\n<li>\u00bfC\u00f3mo se siente Lorenzo? \u00bfLo cuenta, lo dice, lo manifiesta?<\/li>\n<li>\u00bfAyuda alguien a Lorenzo?<\/li>\n<li>\u00bfC\u00f3mo lo hace?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 aprende a hacer Lorenzo con su cazo?<\/li>\n<li>\u00bfC\u00f3mo se siente al final Lorenzo?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 piensan ahora las otras personas de Lorenzo?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dibujo alusivo al cuento: la portada o aquella escena que les haya gustado m\u00e1s.<\/p>\n<h3>Mural El cazo de Lorenzo<\/h3>\n<div style=\"clear: both;text-align: center\"><a href=\"http:\/\/4.bp.blogspot.com\/-oN21C6OYo4w\/Vp8uOlca7zI\/AAAAAAAAD6o\/UWEXLx6WPH0\/s1600\/cazo_dibujo.JPG\" style=\"margin-left: 1em;margin-right: 1em\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" border=\"0\" height=\"120\" src=\"https:\/\/4.bp.blogspot.com\/-oN21C6OYo4w\/Vp8uOlca7zI\/AAAAAAAAD6o\/UWEXLx6WPH0\/s320\/cazo_dibujo.JPG\" width=\"320\" \/><\/a><\/div>\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Maravilloso libro, con palabras sencillas y excelente ilustraci\u00f3n, que gustar\u00e1 a ni\u00f1os y mayores (desde los 6 a\u00f1os). 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