{"id":533,"date":"2015-11-27T15:14:00","date_gmt":"2015-11-27T15:14:00","guid":{"rendered":"https:\/\/edublog.educastur.es\/cpclarin56\/2015\/11\/27\/comparacion-de-fracciones\/"},"modified":"2015-11-27T15:14:00","modified_gmt":"2015-11-27T15:14:00","slug":"comparacion-de-fracciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edublog.educastur.es\/cpclarin56\/2015\/11\/27\/comparacion-de-fracciones\/","title":{"rendered":"Comparaci\u00f3n de fracciones"},"content":{"rendered":"<h3>\u00bfC\u00f3mo se comparan dos o m\u00e1s fracciones?<\/h3>\n<h4>Si las fracciones tienen el mismo denominador.<\/h4>\n<p>Para comparar dos o m\u00e1s fracciones que tienen el mismo denominador se comparan sus numeradores. Es mayor la que tiene mayor numerador.<\/p>\n<p><b>SITUACI\u00d3N PROBLEM\u00c1TICA.<\/b> Felipe, Ana y Carlos van al mercado de su ciudad y compran tres barras de pan del mismo tama\u00f1o y peso. Felipe y su familia consumen los 8\/8 de su barra de pan; Ana y su familia, 6\/8 de su barra de pan; y Carlos y su familia, 12\/8 de su barra de pan. \u00bfQu\u00e9 familia consumi\u00f3 m\u00e1s pan? \u00bfQu\u00e9 familia consumi\u00f3 menos pan? <\/p>\n<div style=\"text-align: center\"><a href=\"http:\/\/4.bp.blogspot.com\/-adyjZKqDc4A\/VoqOsFdzRAI\/AAAAAAAAD1I\/WJaeIlkYtQI\/s1600\/comparacion_situacion_problematica1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" border=\"0\" height=\"117\" src=\"https:\/\/4.bp.blogspot.com\/-adyjZKqDc4A\/VoqOsFdzRAI\/AAAAAAAAD1I\/WJaeIlkYtQI\/s320\/comparacion_situacion_problematica1.png\" width=\"320\" \/><\/a><\/div>\n<h4>Si las fracciones tienen el mismo numerador,<\/h4>\n<p>Para comparar dos o m\u00e1s fracciones que tienen el mismo numerador se comparan sus denominadores. Es mayor la que tiene menor denominador.<\/p>\n<p><b>SITUACI\u00d3N PROBLEM\u00c1TICA<\/b>. Mar\u00eda y Pedro desean elaborar un mantel rectangular para usarlo en su puesto de comidas en la feria gastron\u00f3mica. Para ello, han reciclado piezas rectangulares de tela de distintos colores y el mismo tama\u00f1o. Como Mar\u00eda es muy creativa, se le ocurre hacer un mantel de diferentes colores, por lo que pide a Pedro separar:<br \/>\u2022 3\/4 de la pieza de tela roja.<br \/>\u2022 2\/3 de la pieza de tela rosada.<br \/>\u2022 2\/5 de la pieza de tela morada.<br \/>\u00bfC\u00f3mo quedar\u00e1 el mantel? \u00bfQu\u00e9 color de tela utilizaron en mayor cantidad?<\/p>\n<div style=\"text-align: center\"><a href=\"http:\/\/2.bp.blogspot.com\/--nlSgspnwPY\/VoqOXvyvmLI\/AAAAAAAAD08\/uWlzokQI7t8\/s1600\/comparacion_situacion_problematica2.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" border=\"0\" height=\"259\" src=\"https:\/\/2.bp.blogspot.com\/--nlSgspnwPY\/VoqOXvyvmLI\/AAAAAAAAD08\/uWlzokQI7t8\/s400\/comparacion_situacion_problematica2.png\" width=\"320\" \/><\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfC\u00f3mo se comparan dos o m\u00e1s fracciones? Si las fracciones tienen el mismo denominador. Para comparar dos o m\u00e1s fracciones que tienen el mismo denominador se comparan sus numeradores. Es mayor la que tiene mayor numerador. SITUACI\u00d3N PROBLEM\u00c1TICA. Felipe, Ana y Carlos van al mercado de su ciudad y compran tres barras de pan del [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":43,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[74,19],"tags":[],"class_list":["post-533","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-fracciones","category-matematicas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/cpclarin56\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/533","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/cpclarin56\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/cpclarin56\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/cpclarin56\/wp-json\/wp\/v2\/users\/43"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/cpclarin56\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=533"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/cpclarin56\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/533\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/cpclarin56\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=533"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/cpclarin56\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=533"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/cpclarin56\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=533"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}