![\"\"](\"http:\/\/edublog.educastur.es\/econoblog\/files\/2021\/02\/20200313_104338-300x169.jpg\")
Este curso participamos en dos proyectos con el alumnado de 1\u00ba y 2\u00ba de Bachillerato.<\/p>\nEste curso participamos en dos proyectos con el alumnado de 1\u00ba y 2\u00ba de Bachillerato.<\/p>\n
Las especiales condiciones de este curso hacen que todas las actividades que requieran personas de fuera del IES se realicen a trav\u00e9s de Teams u otras plataformas digitales. Agradecemos el esfuerzo que han realizado los organizadores y que permiten mantener en las programaciones estas actividades complementarias.<\/p>\n
RETO TMP VALNAL\u00d3N<\/strong><\/p>\n Alumnado participante:<\/strong>\u00a0alumnos y alumnas que cursan la materia de Econom\u00eda en 1\u00ba de Bachillerato, tutorizados por su profesora.<\/p>\n Temporalizaci\u00f3n:<\/strong>\u00a0enero- febrero 2021<\/p>\n Justificaci\u00f3n de la actividad:<\/strong>\u00a0Es una actividad que motiva al alumnado y complementa los contenidos de la materia.\u00a0En un periodo corto de tiempo les permite desarrollar un proyecto completo. Les permite acercarse al mundo real de la empresa y mejorar sus habilidades para el trabajo en equipo, desarrollar su creatividad y demostrar su iniciativa para buscar soluciones al reto que les proponen los emprendedores, empresas, entidades de nuestro entorno. Les permite desarrollar no solo sus competencias emprendedoras, tambi\u00e9n las de aprender a aprender, comunicaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica, digital, sociales y c\u00edvicas. En definitiva, una actividad muy completa, al final de la cual obtienen un diploma certificado de participaci\u00f3n.<\/p>\n Desarrollo de la actividad:<\/strong>\u00a0El programa se desarrolla en tres sesiones con el responsable de Valnal\u00f3n y otras tantas en clase con la profesora. En la primera recibimos la visita, este curso a trav\u00e9s de Teams, de una persona emprendedora, empresa o instituci\u00f3n, que nos plantear\u00e1 el reto. En las siguientes sesiones trabajaremos con distintas din\u00e1micas de grupos, trabajo de investigaci\u00f3n, prototipado y presentaci\u00f3n al emprendedor de las soluciones propuestas.<\/p>\n Comunicaci\u00f3n:<\/strong>\u00a0El reto TMP Valnal\u00f3n el curso 2019\/20.<\/p>\n El proyecto se recoge en el blog de Valnal\u00f3n:\u00a0https:\/\/retotmp.wordpress.com\/<\/a><\/p>\n Desarrollo en el IES Doctor Fleming:\u00a0http:\/\/econoangeles.blogspot.com\/2020\/04\/reto-tmp-valnalon-reto-ebribadi.html<\/a><\/p>\n Resultado final:\u00a0http:\/\/econoangeles.blogspot.com\/2020\/04\/prototipado-reto-valnalon-tmp-ebribadi.html<\/a><\/p>\n Alumnado participante:<\/strong>\u00a0alumnos y alumnas que cursan la materia de Fundamentos de Administraci\u00f3n y Gesti\u00f3n en 2\u00ba de Bachillerato, tutorizados por su profesora.<\/p>\n Temporalizaci\u00f3n:<\/strong>\u00a0de octubre 2020 a marzo 2021.<\/p>\n Justificaci\u00f3n de la actividad:<\/strong>\u00a0Es una actividad que motiva al alumnado y permite desarrollar y completar los contenidos de la materia.<\/p>\n Coordinador de la actividad:\u00a0<\/strong>Diario El Comercio<\/p>\n Desarrollo de la actividad:<\/strong>\u00a0El programa consta de tres partes.<\/p>\n La primera parte se realiza en el centro con formaci\u00f3n e-learning y explicaciones de la profesora, conocemos las caracter\u00edsticas de la persona emprendedora: visi\u00f3n, capacidad de planificaci\u00f3n, proactividad, capacidad de sinergia, habilidad de comunicaci\u00f3n y capacidad de gesti\u00f3n. En esta primera parte tambi\u00e9n estudiamos las principales variables que hay que conocer a la hora de desarrollar un proyecto empresarial, tomando como base para ello el modelo CANVAS, una de las metodolog\u00edas de modelo de negocio m\u00e1s utilizadas.<\/p>\n En la segunda parte, el alumnado, trabajando en grupos de 5 personas, generar\u00e1n una idea de negocio, mediante din\u00e1micas de grupo y desarrollar\u00e1n todos los aspectos de su negocio utilizando para ello los distintos apartados del modelo CANVAS: segmentaci\u00f3n de mercado, propuesta de valor, canales de distribuci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, relaci\u00f3n con el cliente, \u2026<\/p>\n En la tercera parte, profesores de la Universidad de Oviedo evaluar\u00e1n los proyectos y seleccionar\u00e1n los 5 mejores equipos de Asturias. En la fase final sus integrantes deber\u00e1n defender su proyecto en un acto organizado por el Diario El Comercio ante un comit\u00e9 formado por representantes de empresas asturianas, profesorado de la Universidad de Oviedo y del Diario El Comercio. En el IES, y contando con la colaboraci\u00f3n de distintos representantes de la comunidad educativa, organizaremos una sesi\u00f3n de defensa de los tres proyectos desarrollados.<\/p>\n Comunicaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n Plataforma e-learning utilizada:\u00a0http:\/\/elcomercio.startinnova.com\/<\/a><\/p>\n El proyecto en el diario El Comercio:\u00a0https:\/\/www.elcomercio.es\/asturias\/startinnova\/<\/a><\/p>\n Ediciones anteriores:\u00a0https:\/\/www.elcomercio.es\/asturias\/startinnova\/cuarta-edicion-startinnova-20170929110724-nt.html<\/a><\/p>\n En el blog de la profesora:<\/p>\n http:\/\/econoangeles.blogspot.com\/2017\/02\/emprendiendo-en-el-ies-el-batan-de.html<\/a><\/p>\n http:\/\/econoangeles.blogspot.com\/2016\/03\/emprendiendo-en-el-ies-el-batan-tercer.html<\/a><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Este curso participamos en dos proyectos con el alumnado de 1\u00ba y 2\u00ba de Bachillerato. Las especiales condiciones de este curso hacen que todas las actividades que requieran personas de fuera del IES se realicen a trav\u00e9s de Teams u… Seguir leyendo →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":67,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,5,1],"tags":[],"class_list":["post-372","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-economia-de-empresa","category-fundamentos-de-administracion-y-gestion","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/econoblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/372","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/econoblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/econoblog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/econoblog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/67"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/econoblog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=372"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/econoblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/372\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":421,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/econoblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/372\/revisions\/421"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/econoblog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=372"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/econoblog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=372"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/econoblog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=372"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nTaller para emprender permite al alumnado adquirir competencias emprendedoras mediante el desarrollo de iniciativas junto a emprendedores\/as reales buscando una soluci\u00f3n real a un reto.<\/strong><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/edublog.educastur.es\/econoblog\/files\/2021\/02\/20200218_104647-300x126.jpg\")
Coordinador de la actividad:\u00a0<\/strong>Ciudad Industrial del Valle del Nal\u00f3n, S.A.U. (VALNAL\u00d3N), empresa p\u00fablica dependiente de la Consejer\u00eda de Empleo, Industria y Turismo.<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/edublog.educastur.es\/econoblog\/files\/2021\/02\/20201023_090334-300x147.jpg\")
PROGRAMA STARTINNOVA<\/strong><\/p>\n
\nPrograma de fomento de la cultura emprendedora que en Asturias lo organiza el diario El Comercio, permite desarrollar en los alumnos y alumnas participantes los comportamientos emprendedores que les permitan poner en marcha iniciativas empresariales o sociales que mejoren la calidad de vida de las personas.<\/strong><\/p>\n