{"id":109,"date":"2024-11-21T11:25:31","date_gmt":"2024-11-21T10:25:31","guid":{"rendered":"https:\/\/edublog.educastur.es\/erasmuscepanalon\/?p=109"},"modified":"2025-06-19T17:03:30","modified_gmt":"2025-06-19T15:03:30","slug":"visita-a-roma-para-participar-en-el-curso-herramientas-tic-fundamentales-para-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edublog.educastur.es\/erasmuscepanalon\/2024\/11\/21\/visita-a-roma-para-participar-en-el-curso-herramientas-tic-fundamentales-para-la-educacion\/","title":{"rendered":"Visita a Roma para participar en el curso: Herramientas TIC fundamentales para la Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

La pasada semana tuve la oportunidad de asistir a este curso, en el que durante cinco d\u00edas, el profesor de Europass Teacher Academy\u00a0<\/em>Leonardo Ferrara nos explic\u00f3 como utilizar diferentes Apps relacionadas con la Educaci\u00f3n.<\/p>\n

Usar estas aplicaciones puede ayudar a hacer clases m\u00e1s motivantes e interactivas, algunas como\u00a0 Curipod<\/em> utilizan la inteligencia artificial y pueden ser de gran ayuda a la hora de planificar clases con recursos apropiados y de calidad. Otras como Quizziz, Quizlet, Kahoot y Gimkit<\/em> tienen un car\u00e1cter m\u00e1s l\u00fadico, por ejemplo permiten a toda la clase responder preguntas en forma de concurso.<\/p>\n

Con EdTed<\/em> se pueden editar videos de Youtube<\/em> haciendo preguntas relacionadas con el contenido seg\u00fan se va mostrando. Esta \u00faltima me pareci\u00f3 muy interesante para hacer el aprendizaje mas din\u00e1mico.<\/p>\n

Para terminar no faltaron aplicaciones como Thinglink<\/em> con la que podemos hacer mapas interactivos virtuales o Weebly<\/em> para poder hacer nuestra propia p\u00e1gina Web.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

El profesor Leonardo nos mostraba el funcionamiento de las aplicaciones con la ayuda de la aplicaci\u00f3n Padlet, que podemos ver en las imagenes de arriba.<\/p>\n

Durante el curso tuve tres compa\u00f1eras que trabajaban como maestras de Infantil y un compa\u00f1ero que trabajaba de profesor de matem\u00e1ticas en secundaria y bachillerato. Los cuatro ven\u00edan de Resita una ciudad de Ruman\u00eda. Tambi\u00e9n asisti\u00f3 un compa\u00f1ero polaco que era el director de una escuela polaca.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Aqu\u00ed estoy en <\/span>el medio de Jerz<\/span>y, profesor polaco y Liliana, profesora rumana.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Selfi del profesor Leonardo con todo el grupo.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Durante la clase.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

El profesor rumano Dragos nos hizo una presentaci\u00f3n sobre su escuela y su ciudad Re\u0219i\u021ba.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Leonardo me hace entrega del diploma del curso.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Como las clases eran por las tardes por las ma\u00f1anas tuve la oportunidad de visitar una ciudad con una historia que abarca ya 3000 a\u00f1os.<\/strong><\/span><\/p>\n

A continuaci\u00f3n pod\u00e9is ver una selecci\u00f3n de los sitios mas representativos que tuve la suerte de poder visitar:<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Vistas al Vaticano, desde terraza en una azotea (rooftop<\/em>). Se aprecia la Bas\u00edlica de San Pedro en el medio.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

El Coliseo Romano.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Selfi desde el interior del Coliseo.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Vistas del Foro Romano, centro de la vida p\u00fablica de la ciudad durante muchos siglos.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Templo de Antonino y Faustina en el Foro Romano https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Templo_de_Antonino_y_Faustina<\/a><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Fuente de La Barcaza en la Plaza de Espa\u00f1a.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Escalinata que sube hasta la Iglesia Trinidad dei Monti en la Plaza de Espa\u00f1a.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Una visita especialmente interesante fue la del Museo Vaticano y la Capilla Sixtina (de esta \u00faltima no hay imagenes ya que est\u00e1 prohibido tomarlas).<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Colas para entrar a la Bas\u00edlica de San Pedro.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Momia egipcia de una mujer, probablemente de nombre Amenirdis, de unos 3000 a\u00f1os de antig\u00fcedad.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Estatua del dios egipcio Anubis con atuendos romanos.<\/span><\/p>\n

https:\/\/www.museivaticani.va\/content\/museivaticani\/es\/collezioni\/musei\/museo-gregoriano-egizio\/sala-iv–l_egitto-e-roma\/statua-del-dio-anubi.html<\/a><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Escultura de bronce de Hercules Mastai, la mayor de este material de la Antig\u00fcedad, en el museo Vaticano.<\/span><\/p>\n

https:\/\/www.museivaticani.va\/content\/museivaticani\/es\/collezioni\/musei\/museo-pio-clementino\/sala-rotonda\/eracle.html<\/a><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Mapa antig\u00fco de Italia en la Galeria de los mapas en el Vaticano.<\/span><\/p>\n

https:\/\/www.museosvaticanosroma.com\/galeria-de-los-mapas-geograficos<\/a><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Monumento nacional a Vittorio Emanuelle II https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Monumento_a_V%C3%ADctor_Manuel_II<\/a><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Plaza de La Rep\u00fablica.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

R\u00edo Tiber y Castel de Sant Angelo.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Plaza Navona con la Iglesia de Santa In\u00e9s en Agon\u00eda.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Fontana de Trevi, actualmente en restauraci\u00f3n se visita pasando muy cerca de las esculturas por encima de un andamio habilitado al p\u00fablico.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Vistas al Circo M\u00e1ximo.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

El \u00faltimo d\u00eda del viaje tuve la oportunidad de visitar la Boca de la verdad.<\/span><\/p>\n

https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Bocca_della_Verit%C3%A0<\/a><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La pasada semana tuve la oportunidad de asistir a este curso, en el que durante cinco d\u00edas, el profesor de Europass Teacher Academy\u00a0Leonardo Ferrara nos explic\u00f3 como utilizar diferentes Apps relacionadas con la Educaci\u00f3n. Usar estas aplicaciones puede ayudar a hacer clases m\u00e1s motivantes e interactivas, algunas como\u00a0 Curipod utilizan la inteligencia artificial y pueden […]<\/p>\n","protected":false},"author":6095,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-109","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-diario-erasmus-cepa-nalon","post-preview"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/erasmuscepanalon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/erasmuscepanalon\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/erasmuscepanalon\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/erasmuscepanalon\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6095"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/erasmuscepanalon\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=109"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/erasmuscepanalon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":386,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/erasmuscepanalon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109\/revisions\/386"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/erasmuscepanalon\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=109"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/erasmuscepanalon\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=109"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/erasmuscepanalon\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=109"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}