“El 6 de febrero de 2023 tuve la suerte de regresar a la hermosa cuidad de Budapest para continuar formándome en el Instituto Lozcy donde realicé el curso “LA PEDAGOGÍA PIKLER: CUIDADOS RESPETUOSOS”, uno de los pilares centrales que nutren y cimentan las bases de la comprensión Pikleriana sobre el desarrollo temprano, los otros dos serian la motricidad autónoma y el juego libre.
Esta es mi cuarta vez en la Casa Pikler donde he tenido la gran suerte de poder realizar varios cursos básicos de la Pedagogía Pikler y una observación de tres días, reviviendo el sentimiento de emoción, alegría y admiración que respiré desde mi primer día
Creo que los primeros años son los más importantes en la vida de cualquier ser humano, son fundamentales para el desarrollo global. Cuando comencé a descubrir la Pedagogía Pikler todo comenzó a tener sentido tanto en mi búsqueda profesional como personal, supe que coincidía con mi visión de la infancia. La Pedagogía Pikler ve al ser humano desde que nace, como un ser capaz y merecedor de respeto.
No importa el número de veces que te adentres en el espacio donde imparten los conocimientos todas las psicólogas, pedagogas, maestras, educadoras, Eszter Mózes, María Majoros, Judit Hafner, María Majoros, Judit Kelemen, Gabriella Bakos, Andrea Szőke, Krisztina Rózsa el volver a tener la oportunidad de escuchar a Anna Tardos con la ayuda de las traducciones de Timea no tiene comparación y cuesta definirla con palabras porque se siente desde dentro.
El aire que se respira es de respeto, calma, profesionalidad, humildad y una gran generosidad de compartir sus reflexiones y conocimientos. Me he sentido muy acogida, valorada y respetada.
Soy muy afortunada por tener la oportunidad de participar en este curso de nuevo y poder así cursar el primer nivel de formación completo.
En esta semana hemos reflexionado sobre la importancia de los cuidados de calidad cotidianos hacia los niños y las niñas sobre lo que aprenden en esas situaciones acerca del adulto y sobre sí mismos. Otros aspectos: como ha de ser la mano de la cuidadora (“La mano es el mundo para el niño”, dijo Eva Kallo.), como deben ser los cuidados en el momento de la comida, durante los cambios, el lavado de manos, la limpieza de mocos etc. Hemos practicado con muñecos, con nuestras propias sensaciones, visto videos, fotos …
Estos cuidados no solo están presentes durante el momento de la comida o en los cambios o en el lavado de manos etc. sino que continúan durante todo el día. También están presentes cuando un niño está cansado, alegre, triste, enfadado, es donde el adulto puede estar en intimidad con el niño y la niña, y atender a sus señales.
Citando a A. Tardos: “Los cuidados son un verdadero encuentro entre el adulto y niño”
He tenido la ocasión de conocer a un grupo de personas de distintas partes del mundo y he podido escuchar sus impresiones, experiencias, preocupaciones, dificultades y de igual manera compartir las mías con ellos.
Estos días que he pasado en el Instituto Lozcy me han aportado un montón de experiencias enriquecedoras, conocimientos, nuevas habilidades, crecimiento personal y profesional.
Me gustaría aprovechar la ocasión para dar las gracias al programa Erasmus + de nuevo que me ha brindado la oportunidad de participar en este programa y a todas las personas que lo han hecho posible como son las direcciones de las escuelas participes en el proyecto. También agradecer a mis compañeras de viaje Ermi, Eva y Nadia con las que he compartido una experiencia muy especial y enriquecedora.
Gracias por hacer que esto fuera posible.”
Patricia
