{"id":418,"date":"2024-10-31T09:27:32","date_gmt":"2024-10-31T09:27:32","guid":{"rendered":"https:\/\/edublog.educastur.es\/franceseria\/?p=418"},"modified":"2024-11-03T20:01:06","modified_gmt":"2024-11-03T20:01:06","slug":"diario-de-aprendizaje-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edublog.educastur.es\/franceseria\/2024\/10\/31\/diario-de-aprendizaje-2\/","title":{"rendered":"Diario de aprendizaje 2"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 8pt;font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">Me ha resultado bastante dif\u00edcil encontrar recursos digitales para Segunda Lengua Extranjera Franc\u00e9s que tengan licencia de uso.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 8pt;font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">En las p\u00e1ginas recomendadas en el curso apenas hay materiales.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 8pt;font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">Habitualmente para complementar mis clases y ampliar conocimientos culturales suelo buscar recursos en p\u00e1ginas oficiales para la ense\u00f1anza del Franc\u00e9s.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 8pt;font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">De todos modos he encontrado <strong>3 actividades<\/strong> para <strong>1\u00ba ESO<\/strong> para reforzar y ampliar conocimientos que graduar\u00eda:<\/span><\/p>\n<h1><strong>Titulo: Salut! 1\u00ba ESO<\/strong><\/h1>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;font-size: 8pt\">Competencia 5 \u00a0Vocabulario. Actividades del blog.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;font-size: 8pt\">He seleccionado esta p\u00e1gina porque en ella aparece diferentes documentos atractivos con vocabulario necesario para las presentaciones. Tambi\u00e9n hay una canci\u00f3n con un peque\u00f1o di\u00e1logo que puede motivar al alumnado a aprenderse las preguntas y las respuestas. Finalmente aparece un peque\u00f1o video de unos ni\u00f1os en una clase salud\u00e1ndose. Este \u00faltimo lo podemos realizar en la clase. Estas actividades ser\u00e1n utilizadas para reforzar conocimientos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-419\" src=\"http:\/\/edublog.educastur.es\/franceseria\/files\/2024\/10\/Frances-hasta-en-la-sopa.-1-300x169.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/edublog.educastur.es\/franceseria\/files\/2024\/10\/Frances-hasta-en-la-sopa.-1-300x169.png 300w, https:\/\/edublog.educastur.es\/franceseria\/files\/2024\/10\/Frances-hasta-en-la-sopa.-1-1024x576.png 1024w, https:\/\/edublog.educastur.es\/franceseria\/files\/2024\/10\/Frances-hasta-en-la-sopa.-1-768x432.png 768w, https:\/\/edublog.educastur.es\/franceseria\/files\/2024\/10\/Frances-hasta-en-la-sopa.-1-1536x864.png 1536w, https:\/\/edublog.educastur.es\/franceseria\/files\/2024\/10\/Frances-hasta-en-la-sopa.-1-676x380.png 676w, https:\/\/edublog.educastur.es\/franceseria\/files\/2024\/10\/Frances-hasta-en-la-sopa.-1.png 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-420\" src=\"http:\/\/edublog.educastur.es\/franceseria\/files\/2024\/10\/comment-ca-va-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/edublog.educastur.es\/franceseria\/files\/2024\/10\/comment-ca-va-300x300.jpg 300w, https:\/\/edublog.educastur.es\/franceseria\/files\/2024\/10\/comment-ca-va-150x150.jpg 150w, https:\/\/edublog.educastur.es\/franceseria\/files\/2024\/10\/comment-ca-va.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Autor\u00eda: Noel\u00eda autora del blog Franc\u00e9shastaenlasopa<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Enlace web: <a href=\"https:\/\/www.franceshastaenlasopa.com\/search\/label\/SALUT%20%21\">https:\/\/www.franceshastaenlasopa.com\/search\/label\/SALUT%20%21<\/a><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Encontrado desde: <a href=\"https:\/\/www.educa.jcyl.es\/crol\/es\/recursos-educativos\/blog-frances-secundaria\">https:\/\/www.educa.jcyl.es\/crol\/es\/recursos-educativos\/blog-frances-secundaria<\/a><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Licencia de uso: <strong>CC BY-NC-SA 4.0<\/strong><\/p>\n<h1 style=\"font-weight: 400\"><strong>T\u00edtulo : \u00a0On se presente<\/strong><\/h1>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;font-size: 8pt\">Competencia 1 Actividad de comprensi\u00f3n oral de la p\u00e1gina.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;font-size: 8pt\">En este caso he cambiado la actividad y me he centrado en la competencia 1 de comprensi\u00f3n oral. Yo pertenec\u00eda al grupo de trabajo que elabor\u00f3 el ejercicio en learnign apps y me pareci\u00f3 adecuado recuperarlo para este ejercicio. En esta actividad se refuerzan y al mismo tiempo se ampl\u00edan conocimientos. En el blog aparece el video de Youtube pero en el enlace se ve el ejercicio realmente.<\/span><\/p>\n\n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"300\" height=\"200\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/UgdzsZ_mMCY\" scrolling=\"yes\" class=\"iframe-class\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n\n<p style=\"font-weight: 400\">Autor\u00eda:grupo de trabajo franc\u00e9s<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Enlace web: <a href=\"https:\/\/learningapps.org\/display?v=pejo64ck318\">https:\/\/learningapps.org\/display?v=pejo64ck318<\/a><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Encontado desde: <a href=\"https:\/\/conectatic.intef.es\/mod\/book\/tool\/print\/index.php?id=603\">https:\/\/conectatic.intef.es\/mod\/book\/tool\/print\/index.php?id=603<\/a><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Licencia de uso: Creative commons 4.0<\/p>\n<h1 style=\"font-weight: 400\">T\u00edtulo : \u00a0Se pr\u00e9senter<\/h1>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;font-size: 8pt\">Competencia 2 \u00a0Producci\u00f3n escrita por medio de Padlet. Por \u00faltimo me pareci\u00f3 interesante finalizar la tarea de las presentaciones con la producci\u00f3n escrita por medio de un Padlet, una actividad bastante sencilla y muy vistosa. Al alumnado le gusta realizar este tipo de actividades y se consolidan los conocimientos.<\/span><\/p>\n\n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/padlet.com\/embed\/1q26hrpr058u5xv8\/slideshow?autoplay=0&#038;loop=0&#038;duration=auto\" frameborder=\"0\" allow=\"clipboard-write\" 0=\"style=&quot;width:40%;height:40%;display:block;padding:0;margin:0&quot;&gt;&lt;\/p&gt;\" 1=\"&lt;p&gt;&lt;\/div\" width=\"100%\" height=\"500\" scrolling=\"yes\" class=\"iframe-class\"><\/iframe>\n\n<p style=\"font-weight: 400\">Autor\u00eda : Davidortiz<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Enlace web: <a href=\"http:\/\/latelierfle.blogspot.com\/2021\/10\/se-presenter-avec-les-tice.html\">http:\/\/latelierfle.blogspot.com\/2021\/10\/se-presenter-avec-les-tice.html<\/a><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Encontado desde: <a href=\"https:\/\/www.educa2.madrid.org\/web\/dp-frances\/departement-fle\">https:\/\/www.educa2.madrid.org\/web\/dp-frances\/departement-fle<\/a><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Licencia de uso: Creative commons 4.0<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Me ha resultado bastante dif\u00edcil encontrar recursos digitales para Segunda Lengua Extranjera Franc\u00e9s que tengan licencia de uso. 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