{"id":41,"date":"2023-03-14T21:32:50","date_gmt":"2023-03-14T21:32:50","guid":{"rendered":"https:\/\/edublog.educastur.es\/isabelredondovigil\/?p=41"},"modified":"2023-03-15T19:21:05","modified_gmt":"2023-03-15T19:21:05","slug":"actividad-3-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edublog.educastur.es\/isabelredondovigil\/2023\/03\/14\/actividad-3-2\/","title":{"rendered":"Actividad 3.2"},"content":{"rendered":"

VACACIONES DE VERANO<\/strong><\/span><\/p>\n

En el v\u00eddeo que he compartido en Stream el alumnado explica c\u00f3mo ha llevado a cabo este proyecto y muestra el resultado.<\/p>\n

Estas son las indicaciones que di al grupo para la realizaci\u00f3n del trabajo.<\/p>\n

TAREA<\/span><\/h1>\n
    \n
  1. Formad grupos de 3 personas.<\/li>\n
  2. Decidid el pa\u00eds que os gustar\u00eda visitar y planead unas vacaciones de verano.<\/li>\n
  3. Seguid las pautas establecidas en el proceso.<\/li>\n
  4. Preparad una presentaci\u00f3n escrita (Power Point, Prezi, PowToon, …) y una presentaci\u00f3n oral. Todos los miembros del grupo deben hablar el mismo tiempo.<\/li>\n
  5. En la presentaci\u00f3n oral usad vocabulario y estructuras vistas en clase.<\/li>\n
  6. Enviad la presentaci\u00f3n y\/o el v\u00eddeo mediante la tarea de Teams. En caso de que el archivo fuera muy pesado, pod\u00e9is subirlo a One Drive y compartir el v\u00ednculo mediante la tarea de Teams.<\/li>\n<\/ol>\n

    Una vez que los proyectos est\u00e9n calificados, crear\u00e9 una carpeta en One Drive con todos ellos y os dar\u00e9 el enlace para que pod\u00e1is ver los trabajos de los dem\u00e1s grupos. No podr\u00e9is descargarlos y tendr\u00e9is que usar vuestras claves para acceder a ellos.<\/p>\n

    PROCESO<\/span><\/h1>\n

    Pod\u00e9is buscar informaci\u00f3n en estas p\u00e1ginas o en cualquier otra que prefir\u00e1is. No os olvid\u00e9is incluir los enlaces de las p\u00e1ginas que consult\u00e9is.<\/p>\n

      \n
    1. Lonely Planet\u00a0<\/a><\/li>\n
    2. British Council\u00a0<\/a><\/li>\n
    3. Rough Guide<\/a><\/li>\n
    4. Tourism Australia<\/a><\/li>\n
    5. New Zealand\u00a0<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

      ESTA ES LA INFORMACI\u00d3N QUE DEB\u00c9IS INCLUIR:<\/strong><\/span><\/p>\n

        \n
      1. Los nombres de los miembros del grupo.<\/li>\n
      2. Webliograf\u00eda<\/li>\n
      3. Im\u00e1genes Creative Commons y enlaces a las p\u00e1ginas de donde las hab\u00e9is sacado.<\/li>\n
      4. Nuestro viaje a …..<\/li>\n<\/ol>\n
          \n
        • \u00a0Mapa del pa\u00eds con los lugares que vais a visitar marcados<\/li>\n
        • Razones para visitarlo<\/li>\n
        • Moneda: fotos, nombre y cambio con respecto al euro<\/li>\n
        • El clima de junio a septiembre<\/li>\n
        • Medios de transporte que vais a utilizar: vuelos, autobuses, trenes, … (informaci\u00f3n y horarios)<\/li>\n
        • Caracter\u00edsticas geogr\u00e1ficas del pa\u00eds<\/li>\n
        • Alojamiento, incluyendo el precio por noche, localizaci\u00f3n y una imagen<\/li>\n
        • Atracciones tur\u00edsticas: fotos, informaci\u00f3n, precio, …<\/li>\n
        • Souvenirs: fotos e informaci\u00f3n. Deben ser objetos propios del lugar, de la cultura o hist\u00f3ricos<\/li>\n
        • Itinerario: cu\u00e1ndo, n\u00famero de d\u00edas, ciudades que vais a visitar cada d\u00eda, …<\/li>\n
        • Presupuesto<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          VACACIONES DE VERANO En el v\u00eddeo que he compartido en Stream el alumnado explica c\u00f3mo ha llevado a cabo este proyecto y muestra el resultado. Estas son las indicaciones que di al grupo para la realizaci\u00f3n del trabajo. TAREA Formad grupos de 3 personas. Decidid el pa\u00eds que os gustar\u00eda visitar y planead unas vacaciones […]<\/p>\n","protected":false},"author":2742,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-41","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria","post-preview"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/isabelredondovigil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/isabelredondovigil\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/isabelredondovigil\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/isabelredondovigil\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2742"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/isabelredondovigil\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=41"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/isabelredondovigil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/isabelredondovigil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41\/revisions\/44"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/isabelredondovigil\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=41"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/isabelredondovigil\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=41"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/isabelredondovigil\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=41"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}