{"id":91,"date":"2023-04-03T15:17:51","date_gmt":"2023-04-03T15:17:51","guid":{"rendered":"https:\/\/edublog.educastur.es\/israelorgazalonso\/?p=91"},"modified":"2023-04-22T15:34:10","modified_gmt":"2023-04-22T15:34:10","slug":"mi-primer-rea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edublog.educastur.es\/israelorgazalonso\/2023\/04\/03\/mi-primer-rea\/","title":{"rendered":"Mi primer REA"},"content":{"rendered":"<p>A trav\u00e9s de la herramienta de c\u00f3digo abierto eXeLearning he creado mi primer contenido educativo bas\u00e1ndome en los centros de inter\u00e9s \u00abSuper H\u00e9roes Marvel\u00bb y \u00abShakira\u00bb, con el objetivo de trabajar de forma interdisciplinar saberes y competencias correspondientes a Matem\u00e1ticas, Lengua Castellana y Literatura y M\u00fasica.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de este recurso creado se tiene por objetivo trabajar\u00a0 de forma totalmente interdisciplinar aprendizajes correspondientes a Matem\u00e1ticas, Lengua Castellana y Literatura y M\u00fasica, todo ello partiendo de centros de inter\u00e9s tales como \u00abH\u00e9roes Marvel\u00bb y \u00abShakira\u00bb.<\/p>\n<p>Los objetivos o metas a alcanzar son las se\u00f1aladas a continuaci\u00f3n:<\/p>\n<p>1- Interpretar y comprender situaciones matem\u00e1ticas problematizadas.<\/p>\n<p>2.- Afianzar el dominio de las operaciones elementales de c\u00e1lculo: adiciones y sustracciones sin llevadas.<\/p>\n<p>3- Leer y comprender textos breves.<\/p>\n<p>4- Utilizar las posibilidades sonoras del propio cuerpo como instrumento de percusi\u00f3n para acompa\u00f1ar canciones de la actualidad.<\/p>\n<p>Las actividades planteadas para el logro de los objetivos mencionados son: ritmograma Shakira, problemas matem\u00e1ticos \u00abH\u00e9roes Marvel\u00bb (Liveworksheets), Aparcamiento de las sumas y restas (Genially), cuestionario preguntas elecci\u00f3n m\u00faltiple, sopa de letras, tarjetas de memoria, etc.<\/p>\n<p>Primeramente he descargado e instalado el software en mi equipo port\u00e1til.\u00a0 A continuaci\u00f3n he creado mi primer proyecto con un nodo de inicio renombrado \u00abmi_primer_Rea_IsraelOrgaz\u00bb y estructurado a su vez en tres p\u00e1ginas:\u00a0 editor, v\u00eddeo y presentaci\u00f3n, actividades.<\/p>\n<p>En el nodo \u00abeditor\u00bb he a\u00f1adido un iDevice texto en el que he incluido un peque\u00f1o texto sobre \u00absuperh\u00e9roes de las matem\u00e1ticas\u00bb, dos im\u00e1genes de Marvel, un enlace a una actividad interactiva de Liveworksheets (problemas matem\u00e1ticos Marvel) y un efecto FX tipo acorde\u00f3n.<\/p>\n<p>En el nodo \u00abv\u00eddeo y presentaci\u00f3n\u00bb he creado un primer iDevice texto con un v\u00eddeo (Recurso did\u00e1ctico para acompa\u00f1ar la canci\u00f3n \u00abTQG\u00bb Shakira) junto con una peque\u00f1a retroalimentaci\u00f3n.\u00a0 Despu\u00e9s se ha creado un segundo iDevice tarea con un genially personalizado \u00abAparcamiento de las sumas\u00bb.<\/p>\n<p>Finalmente, en el nodo \u00abactividades\u00bb se ha agregado un iDevice\u00a0 \u00abActividades interactivas\u00bb\u00a0 con tareas tipo elecci\u00f3n m\u00faltiple, rellenar huecos, ordenar lista, etc. A continuaci\u00f3n, se ha generado varios iDevice tipo \u00abjuegos\u00bb tales como sopa de letras, tarjetas de memoria, operaciones matem\u00e1ticas.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n facilito el enlace al documento con la evidencia de la actividad:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/1drv.ms\/f\/s!AgMJy6SsLD_lgq0R_nYxvM_4O9aRAg?e=WzO5Dc\">Mi primer REA <\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1 id=\"nodeTitle\"><\/h1>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A trav\u00e9s de la herramienta de c\u00f3digo abierto eXeLearning he creado mi primer contenido educativo bas\u00e1ndome en los centros de inter\u00e9s \u00abSuper H\u00e9roes Marvel\u00bb y \u00abShakira\u00bb, con el objetivo de trabajar de forma interdisciplinar saberes y competencias correspondientes a Matem\u00e1ticas, 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