Educar nun ye tresferir conocencies,
ye crear les condiciones
pa que les persones construyan
el so propiu saber .
Paulo Freire, en Pedagoxía del primíu (1970), cuestionó una educación que trataba al estudiante como un recipiente vacíu, y propunxo nel so llugar una pedagoxía del diálogu, de la conciencia crítica y del compromisu col tresformamientu social. El so enfoque recuérdanos qu’enseñar ye un actu políticu, y que cada aula puede ser un espaciu de llibertá o de doma.
Pensar, cuestionar, imaxinar alternatives: eso ye educar en llibertá. Por eso lluchamos por una educación que forme mentes despiertes y non a cencielles obedientes ✨📚
