{"id":28706,"date":"2024-07-28T20:00:53","date_gmt":"2024-07-28T18:00:53","guid":{"rendered":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/?p=28706"},"modified":"2024-07-28T20:02:45","modified_gmt":"2024-07-28T18:02:45","slug":"les-reforestadoras-bombes-de-granes-xaponeses-nendo-dango","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/2024\/07\/les-reforestadoras-bombes-de-granes-xaponeses-nendo-dango\/","title":{"rendered":"Les reforestadoras bombes de granes xaponeses: Nendo Dango"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/ladoazuloscuro.lunaazul.org\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/03\/Nengo-Dango-las-reforestadoras-bombas-de-semillas-de-Fukuoka-777x344.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full\" src=\"https:\/\/ladoazuloscuro.lunaazul.org\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/03\/Nengo-Dango-las-reforestadoras-bombas-de-semillas-de-Fukuoka-777x344.jpg\" width=\"777\" height=\"344\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/ladoazuloscuro.lunaazul.org\/2017\/03\/23\/nendo-dango-bombas-de-semillas-fukuoka\/\">Fonte<\/a> \/<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/reel\/520696203634701\"> Reel<\/a> \/<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center\">Nendo Dango, tami\u00e9n conocida como \u00abbomba de granes\u00ab, ye una t\u00e9cnica de cultivu bien senciella, bien econ\u00f3mica y bien eficiente a la de reforestar, reverdecer o refaer suelos; desenvuelta pol bi\u00f3logu, llabrador y fil\u00f3sofu xapon\u00e9s Masanobu Fukuoka (1913-2008).<br \/>\n<!--more-->\n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.facebook.com\/plugins\/video.php?height=476&#038;href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2FIMADESCol%2Fvideos%2F520696203634701%2F&#038;show_text=false&#038;width=267&#038;t=0\" width=\"267\" height=\"476\" style=\"border:none;overflow:hidden\" scrolling=\"no\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"true\" allow=\"autoplay; clipboard-write; encrypted-media; picture-in-picture; web-share\" 0=\"\/iframe\" class=\"iframe-class\"><\/iframe>\n<\/p>\n<p>Consiste en crear unes boles de magre, a poder ser colorada y de dos tipos, gruesa y fina, d&#8217;unos 2 o 3 cent\u00edmetros de di\u00e1metru; que contengan, dependiendo de cual s\u00eda&#8217;l nuesu oxetivu, unu amiestu de granes de plantes arumoses, hortolices, ceberes o \u00e1rboles.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/ladoazuloscuro.lunaazul.org\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/03\/Bomba-de-semillas-768x557.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full\" src=\"https:\/\/ladoazuloscuro.lunaazul.org\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/03\/Bomba-de-semillas-768x557.jpg\" width=\"768\" height=\"557\" \/><\/a><\/p>\n<p>Dicha amiestu va incluyir les granes del cultivu en cuesti\u00f3n, siempres aut\u00f3ctones, am\u00e1s de dalg\u00fan abonu natural como l&#8217;humus; de lleguminoses qu&#8217;afiten os\u00edxenu; de pimienta para repeler a los royedores; y d&#8217;otres plantes de r\u00e1pida gua\u00f1ada por que creen una fina capa que protexa&#8217;l suelu de la lluz, evitando que crezan meruxes pero non lo que se deseya cultivar.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/ladoazuloscuro.lunaazul.org\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/03\/C%C3%B3mo-hacer-las-bombas-de-semillas.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full\" src=\"https:\/\/ladoazuloscuro.lunaazul.org\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/03\/C%C3%B3mo-hacer-las-bombas-de-semillas.jpg\" width=\"595\" height=\"496\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>C\u00f3mo faer les bombes de granes<\/strong><\/p>\n<p>Escu\u00e9yense les granes, entemecense col magre, mu\u00e9yase y d\u00e1se-y forma, esf\u00e9rica si ye para una zona llana o d&#8217;hamburguesa si ye para una rimada, amacerando tolos ingredientes. Una vegada ensugaes les boles de magre al sol pueden caltenese unes selmanes y, cuando decidamos utilizales, preferiblemente en septiembre nel hemisferiu norte, ensin necesid\u00e1 de llantales, cenciellamente s&#8217;esparcen pel campu. Cola primer agua intenso, el magre desfaise y les semientes empiecen a brotar.<\/p>\n<p><strong>Bombes de granes<\/strong><\/p>\n<p>Ye una t\u00e9cnica que nun #riquir de neng\u00fan trabayu previu sobro&#8217;l suelu; y la probabilid\u00e1 d&#8217;\u00e9situ ye alta, gracies a que&#8217;l magre evita que los p\u00e1xaros coman les granes y protexeles de les inclemencies meteorol\u00f3xiques.<\/p>\n<p><strong>El M\u00e9todu Fukuoka. <\/strong>Masanobu Fukuoka, que baxaba d&#8217;una familia que se dedicara mientres sieglos a l&#8217;agricultura, estudi\u00f3 la composici\u00f3n del suelu en relaci\u00f3n cola vexetaci\u00f3n y el diagn\u00f3sticu de les enfermedaes de les plantes; llegando a convertise nun prestixosu cient\u00edficu.<\/p>\n<p><strong>Masanobu Fukuoka. <\/strong>Con 25 a\u00f1os, empez\u00f3 a duldar de la sabidur\u00eda de l&#8217;agronom\u00eda moderna; y\u00e1 que estrume l&#8217;ecosistema, esixendo a la tierra hasta escosala. Un d\u00eda, contempl\u00f3 un campu nel que crec\u00eden, ensin antes cultivase nin curiase, unes plantes d&#8217;arroz sanu y fuertes. Decidi\u00f3 dexar el so trabayu como cient\u00edficu d&#8217;investigaci\u00f3n y empez\u00f3 a cultivar arroz ensin l&#8217;habitual hinchente del campu. Semaba na seronda y p&#8217;esaniciar les meruxes nun llabraba; cubr\u00eda&#8217;l suelu con tr\u00e9bole blancu y una capa de paya de centenu. Les resultancies fueron sorprendentes, el doble de granos y de mayor tama\u00f1u de lo corriente.<\/p>\n<p>A partir d&#8217;ent\u00f3s, busc\u00f3&#8217;l so propiu m\u00e9todu de cultivu, al que llam\u00f3 <strong>\u00abagricultura natural\u00ab<\/strong>; que, como la Permacultura, busca al mesmu nivel el cuidu de la Tierra y de les persones pa llograr un rendimientu xustu.\u00e7<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/ladoazuloscuro.lunaazul.org\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/03\/Bombas-de-semillas-768x432.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full\" src=\"https:\/\/ladoazuloscuro.lunaazul.org\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2017\/03\/Bombas-de-semillas-768x432.jpg\" width=\"768\" height=\"432\" \/><\/a><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"color: #008080;font-size: 20px\"><em>\u00abNun hai tiempu na agricultura moderna pa un granxeru<br \/>\npa escribir un poema o componer un cantar\u00bb. <\/em><\/span>M. Fukuoka.<\/p><\/blockquote>\n<p>Dichu m\u00e9todu defende la m\u00ednima intervenci\u00f3n, esaniciando esfuerzos innecesarios y la dependencia de maquinaria, abonos y pesticides; y trata de reproducir lo m\u00e1s fielmente posible les condiciones naturales de la tierra, estudiando&#8217;l suelu a cultivar, respetando los ciclos y potenciando la interacci\u00f3n beneficiosa ente plantes. Por aciu l&#8217;usu combin\u00e1u de diverses plantes, los cultivos y reforestaciones dexen estrayer a la superficie l&#8217;agua del sosuelu pola absorci\u00f3n que faen los raiga\u00f1os; humidificando asina l&#8217;aire, arriqueciendo&#8217;l suelu de cultivu y l&#8217;humus, y favoreciendo les ag\u00fces y l&#8217;amenorgamientu del efectu invernaderu.<\/p>\n<p><strong>Los principios del so m\u00e9todu son los siguientes:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nun llabrar:<\/strong> la tierra remuevese de manera natural al enfusar los raiga\u00f1os de les plantes y pola activid\u00e1 de peque\u00f1os animales como los merucos. Si ll\u00e1brase, destr\u00fayese la microbiodiversid\u00e1 qu&#8217;arriquez a la tierra; y tami\u00e9n, al modificar la composici\u00f3n del suelu, les sos caracter\u00edstiques \u00f3ptimes de mugor.<\/li>\n<li><strong>Nun usar abonos nin fertilizantes:<\/strong> la fertilid\u00e1 ta garantizada, nun ecosistema ensin adomar, pola descomposici\u00f3n na superficie del suelu de los restos org\u00e1nicos de plantes, animales y minerales; que ye llevada al interior pola agua.<\/li>\n<li><strong>Nun esaniciar meruxes nin usar yerbic\u00edes:<\/strong> les yerbic\u00edes tami\u00e9n destr\u00fain los nutrientes y microorganismos; que la so interacci\u00f3n coles plantes arriquez el suelu, por casu, afitando nitr\u00f3xenu. Les meruxes pueden controlase con acolchaos de paya; o col plant\u00edu d&#8217;abonos verdes como&#8217;l tr\u00e9bole blancu.<\/li>\n<li><strong>Nun usar pesticides<\/strong>: una vegada m\u00e1s destr\u00fain la riqueza natural del suelu; la naturaleza, por s\u00ed mesma, permedia la presencia d&#8217;insectos.<\/li>\n<li><strong>Non podar:<\/strong> convien dexar a les plantes algamar el so porte natural; si quiciabes podar dalguna ca\u00f1a que pueda tar enferma.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center\">\n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"560\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/jgrAhsRe-oY\" title=\"Nendo Dango\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" 0=\"allowfullscreen\" 1=\"\/iframe\" scrolling=\"yes\" class=\"iframe-class\"><\/iframe>\n<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fonte \/ Reel \/ Nendo Dango, tami\u00e9n conocida como \u00abbomba de granes\u00ab, ye una t\u00e9cnica de cultivu bien senciella, bien econ\u00f3mica y bien eficiente a la de reforestar, reverdecer o refaer suelos; desenvuelta pol bi\u00f3logu, llabrador y fil\u00f3sofu xapon\u00e9s Masanobu Fukuoka (1913-2008).<\/p>\n","protected":false},"author":117,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[],"class_list":["post-28706","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-curiosidaes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28706","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/117"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28706"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28706\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28709,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28706\/revisions\/28709"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28706"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28706"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28706"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}