{"id":7208,"date":"2021-06-17T09:00:32","date_gmt":"2021-06-17T07:00:32","guid":{"rendered":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/?p=7208"},"modified":"2021-08-06T12:15:49","modified_gmt":"2021-08-06T10:15:49","slug":"dia-de-llucha-contra-la-desertificacion-y-la-seca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/2021\/06\/dia-de-llucha-contra-la-desertificacion-y-la-seca\/","title":{"rendered":"D\u00eda de Llucha contra la Desertificaci\u00f3n y la Seca\/sequ\u00eda"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full\" src=\"https:\/\/www.futuroafondo.com\/sites\/default\/files\/styles\/noticia_completa\/public\/articulos\/drought-3618653_1920.jpg?itok=nS0NOIQv\" width=\"625\" height=\"345\" \/><\/p>\n<p><span style=\"color: #008080\"><strong>El 74% del territoriu espa\u00f1ol atopar en riesgu de desertificaci\u00f3n y el 20% cuerre un peligru altu o bien alto de convertise irreversiblemente en desiertu.<\/strong> <\/span>Ent\u00e1 tamos a tiempu, el momentu ye agora.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Cel\u00e9brase&#8217;l 17 de xunu de cada a\u00f1u. El decretu foi establec\u00edu pola ONU, coles mires de crear conciencia de la importancia que tien para los seres humanos y el planeta encetar y dar soluciones a los problemes de desertificaci\u00f3n y seca, que representen graves problemes presentes y futuros para tola humanid\u00e1.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"100%\" height=\"331\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/9_VUYSzNeKU\" scrolling=\"yes\" class=\"iframe-class\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n<\/p>\n<p>La <span style=\"color: #008080\"><strong>desertificaci\u00f3n<\/strong><\/span> ye la resultancia d&#8217;una permanente degradaci\u00f3n de los suelos, caus\u00e1u por una constante desforestaci\u00f3n de los montes, la salinizaci\u00f3n, la falta d&#8217;agua y una sobresplotaci\u00f3n de los acu\u00edferos, que polo xeneral ye producida poles distintes actividaes econ\u00f3miques que lleva a cabu l&#8217;home en distintes partes del mundu.<\/p>\n<p>Per otru llau<span style=\"color: #008080\"><strong>, la seca\/sequ\u00eda<\/strong><\/span> representa un camb\u00e9u o anomal\u00eda del clima, qu&#8217;asocede cuando los niveles de l&#8217;agua t\u00e1n bien per debaxo de lo que correspuende n&#8217;una determinada \u00e1rea xeogr\u00e1fica, afectando considerablemente a toles especies que crecen y desenvu\u00e9lvense en diches \u00e1rees. La principal causa anicia na ausencia de precipitaciones.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.iagua.es\/sites\/default\/files\/styles\/thumbnail-1180x647\/public\/sequia-1000x500.jpg?itok=undK8IBb\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"https:\/\/www.iagua.es\/sites\/default\/files\/styles\/thumbnail-1180x647\/public\/sequia-1000x500.jpg?itok=undK8IBb\" alt=\"\" width=\"1180\" height=\"647\" \/><\/a><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #008080\"><em><strong><span style=\"font-size: 20px\">A\u00f1u 2021: \u00abSuelu sanu = xente sano\u00bb<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Para l&#8217;a\u00f1u 2021 la tema central de la campa\u00f1a d&#8217;esta efem\u00e9ride ye<strong><span style=\"color: #008080\"> \u00abSuelu sanu = xente sano\u00bb<\/span> <\/strong>con Costa Rica como pa\u00eds anfitri\u00f3n, que tien como oxetivu fundamental tresformar les tierres degradaes en tierres sanes.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\">Ello va contribuyir al llogru de les siguientes acciones, cuntando cola participaci\u00f3n activa de los habitantes de les comunidaes, sector priv\u00e1u y gobiernos:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #008080\"><em>La resiliencia econ\u00f3mica.<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #008080\"><em>Xeneraci\u00f3n de fontes d&#8217;empl\u00e9u.<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #008080\"><em>Aumentu de los ingresos.<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #008080\"><em>Algamar una mayor segurid\u00e1 alimentaria.<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #008080\"><em>Recuperar la biodiversid\u00e1 y \u00e1rees verdes.<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #008080\"><em>Menguar l&#8217;efectu del camb\u00e9u clim\u00e1ticu, por aciu la captura del carbonu atmosf\u00e9rico que calez la Tierra.<\/em><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Ye de vital importancia prevenir y menguar la perda de tierra granible, lo mesmo que de ecosistemes naturales \u00e9nte los efectos del camb\u00e9u clim\u00e1ticu, fen\u00f3menos naturales ya intervenciones forzaes de seres humanos, garantizando la supervivencia de les persones y del planeta nel marcu de la pandemia por COVID-19.<\/p>\n<p>Coles mesmes, va contribuyir al llogru de los Oxetivos de Desenvolvimientu Sostenible contemplaos na Axenda 2030 sobro&#8217;l Desenvolvimientu Sostenible.<\/p>\n<p>El 7 de xunetu celebra&#8217;l <strong>D\u00eda Internacional del Caltenimientu del Suelu<\/strong> y el 5 d&#8217;avientu&#8217;l <strong>D\u00eda Mundial del Suelu,<\/strong> temes estrechamente rellacionaes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El 74% del territoriu espa\u00f1ol atopar en riesgu de desertificaci\u00f3n y el 20% cuerre un peligru altu o bien alto de convertise irreversiblemente en desiertu. Ent\u00e1 tamos a tiempu, el momentu ye agora.<\/p>\n","protected":false},"author":117,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-7208","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-dia-de"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7208","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/117"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7208"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7208\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8475,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7208\/revisions\/8475"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7208"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7208"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7208"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}