{"id":76070,"date":"2026-06-03T09:34:32","date_gmt":"2026-06-03T07:34:32","guid":{"rendered":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/?p=76070"},"modified":"2026-06-03T09:39:03","modified_gmt":"2026-06-03T07:39:03","slug":"los-padres-tienen-dimplicase-lo-menos-posible-nos-deberes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/2026\/06\/los-padres-tienen-dimplicase-lo-menos-posible-nos-deberes\/","title":{"rendered":"Los padres tienen d&#8217;implicase lo menos posible nos deberes"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.elespanol.com\/ciencia\/20260530\/psicologos-coinciden-padres-deben-implicarse-posible-deberes-ninos\/1003744260841_0.html\">Fonte<\/a> \/ Los psic\u00f3logos coinciden: los padres tienen d&#8217;implicase lo menos posible nos deberes de los ne\u00f1os. La psic\u00f3loga Roc\u00edo Ramos encamienta llindar les extraescolares y dexar delles tardes llibres para amenorgar l&#8217;estr\u00e9s infantil.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/www.formulatv.com\/images\/noticias\/125500\/125557\/1_y2iUBPW376g5a9Nt0JHLoxsz4mRE8kYvq.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large\" src=\"https:\/\/www.formulatv.com\/images\/noticias\/125500\/125557\/1_y2iUBPW376g5a9Nt0JHLoxsz4mRE8kYvq.jpg\" width=\"2000\" height=\"1200\" \/><\/a><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>La educaci\u00f3n de los f\u00edos suel convertise nun terr\u00e9n de tensi\u00f3n dientro de munches families, especialmente cuando lleguen los deberes y les esixencies acad\u00e9miques. Sicas\u00ed, dellos psic\u00f3logos defenden agora una idea que ruempe cola costume m\u00e1s estendida ente munchos padres espa\u00f1oles.<\/p>\n<p>La psic\u00f3loga infantil Roc\u00edo Ramos-Pa\u00fal, <a href=\"https:\/\/rocioramos-paul.com\/\">https:\/\/rocioramos-paul.com\/<\/a> conocida popularmente pol so papel de Supernanny, considera que los proxenitores tienen d&#8217;amenorgar al m\u00e1ximu la so implicaci\u00f3n directa nes xeres escolares. Seg\u00fan esplica, <strong>asumir tami\u00e9n el rol de profesor acaba xenerando conflictos constantes dientro de casa.<\/strong><\/p>\n<p>La esperta asegur\u00f3 que \u00ablos padres ti\u00e9nense qu&#8217;implicar lo menos posible\u00bb porque nun pueden convertise en tou pa los sos f\u00edos. Al so xuiciu, los discutinios polos deberes son una de les mayores fontes d&#8217;enfrentamientu familiar.<\/p>\n<p>La especialista encamienta que&#8217;l <strong>ne\u00f1u encare primero les xeres ensin ayuda.<\/strong> Dempu\u00e9s d&#8217;esi intentu inicial, <strong>los padres pueden resolver duldes concretes<\/strong>. L&#8217;oxetivu ye que&#8217;l menor aprienda a xestionar la frustraci\u00f3n, entamase y desenvolver autonom\u00eda frente a les obligaciones escolares.<\/p>\n<p>Ramos-Pa\u00fal aportuna am\u00e1s en que equivocase forma parte esencial del aprendizaxe. Ello ye que sostien que los ne\u00f1os aprienden muncho m\u00e1s cuando apurren deberes imperfectos y reciben darr\u00e9u les correcciones de los sos profesores nel colexu, en llugar de presentar exercicios dafechu supervisaos en casa.<\/p>\n<p><strong>Descansu y socializaci\u00f3n.\u00a0<\/strong>La psic\u00f3loga reconoz qu&#8217;esta postura suel resultar inc\u00f3moda pa munchos padres, especialmente pa quien sienten presi\u00f3n por consiguir bones notes. Aun as\u00ed, considera qu&#8217;intervenir demasiao perxudica la capacid\u00e1 de los menores pa resolver problemes por sigo mesmos.<\/p>\n<p>M\u00e1s all\u00e1 de los deberes, Ramos tami\u00e9n encet\u00f3 la organizaci\u00f3n de les actividaes extraescolares. El so encamientu pasa por atopar equilibriu y evitar axendes ench\u00edes. Seg\u00fan esplica, lo ideal ser\u00eda llindar estes actividaes a dos o tr\u00e9s selmanales a lo m\u00e1s.<\/p>\n<p>Am\u00e1s, cree fundamental que los ne\u00f1os dispongan de tiempu llibre mientres la selmana. Tener siquier xuna o dos tardes ensin actividaes ayuda a amenorgar l&#8217;estr\u00e9s y favorez el descansu, daqu\u00e9 especialmente importante mientres los primeros a\u00f1os d&#8217;escolarizaci\u00f3n y adolescencia.<\/p>\n<p>Sobro la elecci\u00f3n d&#8217;actividaes, la esperta aconseya escuchar les preferencies de los f\u00edos, anque tami\u00e9n anima a valorar aspeutos que puedan beneficia-yos socialmente. Por casu, encamienta deportes d&#8217;equipu pa ne\u00f1os con dificultaes pa rellacionase con otros compa\u00f1eros.<\/p>\n<p>La transici\u00f3n escontra Primaria y darr\u00e9u al institutu ye otru de los momentos que m\u00e1s esmolez a les families. Seg\u00fan Ramos-Pa\u00fal, nestes etapes los padres tienen d&#8217;abandonar el control constante y adoptar una posici\u00f3n m\u00e1s discreta, anque calteniendo supervisi\u00f3n y llendes clares.<\/p>\n<p>Sicas\u00ed, considera que tami\u00e9n supon una oportunid\u00e1 por que los menores<strong> apriendan a desendolcase ensin una sobreprotecci\u00f3n permanente dientro y fora de casa<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fonte \/ Los psic\u00f3logos coinciden: los padres tienen d&#8217;implicase lo menos posible nos deberes de los ne\u00f1os. 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