{"id":76758,"date":"2026-06-10T11:00:42","date_gmt":"2026-06-10T09:00:42","guid":{"rendered":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/?p=76758"},"modified":"2026-06-11T12:58:21","modified_gmt":"2026-06-11T10:58:21","slug":"el-celebru-si-escaez-como-lleer-zygmunt-bauman","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/2026\/06\/el-celebru-si-escaez-como-lleer-zygmunt-bauman\/","title":{"rendered":"\u00abEl celebru s\u00ed escaez c\u00f3mo lleer\u00bb Z. Bauman"},"content":{"rendered":"<div class=\"html-div xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu x1a8lsjc xf7dkkf xv54qhq\">\n<div class=\"html-div xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl x1jx94hy x78zum5 x1q0g3np\">\n<div class=\"x78zum5 xdt5ytf xz62fqu x16ldp7u\">\n<div class=\"xu06os2 x1ok221b\">\n<div class=\"html-div xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl\" data-ad-rendering-role=\"profile_name\">\n<p><span class=\"x1lliihq x6ikm8r x10wlt62 x1n2onr6\"><span class=\"xt0psk2\"><a class=\"x1i10hfl xjbqb8w x1ejq31n x18oe1m7 x1sy0etr xstzfhl x972fbf x10w94by x1qhh985 x14e42zd x9f619 x1ypdohk xt0psk2 x3ct3a4 xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl x16tdsg8 x1hl2dhg xggy1nq x1a2a7pz xkrqix3 x1sur9pj xzsf02u x1s688f\" role=\"link\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/Notantropologica?__cft__[0]=AZbwQkVMUbfAGUPsLbxsErCxtzKBRK-rhV7g--yPul9RrRbcIAdqKNX5vE6gZY5aGFdb5SzlA3xsLjXEts_EeodS1vbnW_Rw8mvSVEbHuP7LjTCu2RvYyCW_5api8Hr9guCVaug18scKro6aeXcSfWRUTuigkxm5i3nMm1H8Z7BrUDUoebjdXq2BZyca6RQszAqqTFVRd0dlFQ6vHdhEkCcZ&amp;__tn__=-UC%2CP-y-R\"><b class=\"html-b xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl x1hl2dhg x16tdsg8 x1vvkbs x1s688f\"><span class=\"html-span xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl x1hl2dhg x16tdsg8 x1vvkbs\">Nota Antropol\u00f3gica<\/span><\/b><\/a><\/span><\/span>\/ El celebru s\u00ed escaez c\u00f3mo lleer. Zygmunt Bauman esplic\u00f3 por qu\u00e9 los mozos y\u00e1 nun pueden siguir una idea de principiu a fin. La culpa nun ye de los estudiantes, ye de la forma en que la informaci\u00f3n ll\u00e9ga-yos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"html-div xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl\" dir=\"auto\">\n<div class=\"html-div xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl\" dir=\"auto\">\n<div class=\"html-div xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl\" data-ad-rendering-role=\"story_message\">\n<div class=\"x1l90r2v x1iorvi4 x1g0dm76 xpdmqnj\" data-ad-comet-preview=\"message\" data-ad-preview=\"message\">\n<div class=\"x78zum5 xdt5ytf xz62fqu x16ldp7u\">\n<div class=\"xu06os2 x1ok221b\">\n<div dir=\"auto\" style=\"text-align: center\">\n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.facebook.com\/plugins\/post.php?href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2FNotantropologica%2Fposts%2Fpfbid0MvEW1YbY76Dro3YjuzJ7axeaBUTeu95k2TuPXPSM7JSnM5UknnzwCvNGkHSThVQhl&#038;show_text=false&#038;width=500\" width=\"500\" height=\"497\" style=\"border:none;overflow:hidden\" scrolling=\"no\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"true\" allow=\"autoplay; clipboard-write; encrypted-media; picture-in-picture; web-share\" 0=\"\/iframe\" class=\"iframe-class\"><\/iframe>\n<\/div>\n<div dir=\"auto\"><\/div>\n<div class=\"html-div xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl\">\n<div class=\"xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak x1vvkbs x126k92a\">\n<div dir=\"auto\">\u00a0Si tienes f\u00edos seguro oyisti, \u00e9l llee un p\u00e1rrafu y depu\u00e9s otru. Pero a los trenta segundos y\u00e1 nun recuerda qu\u00e9 dic\u00eda&#8217;l primeru. P\u00eddeslu que c\u00fante-y daqu\u00e9 qu&#8217;acaba de ver nel so tel\u00e9fonu. La respuesta ye un murmuriu, un fragmentu, unes palabres sueltes, pero delles vegaes nun hai hilaci\u00f3n. Nun hai hestoria.<\/div>\n<div dir=\"auto\"><\/div>\n<div dir=\"auto\">El soci\u00f3logu<span style=\"color: #008080\"><strong> Zygmunt Bauman<\/strong><\/span>, unu de los pensadores m\u00e1s sollertes a los cambeos del nuesu tiempu, alvirti\u00f3 sobro esti fen\u00f3menu fai y\u00e1 dellos a\u00f1os. Nun se trata de falta d&#8217;intelixencia sin\u00f3n d&#8217;una redolada que ta destruyendo, pieza per pieza, la capacid\u00e1 humana pa construyir secuencies narratives ordenaes.<\/div>\n<div dir=\"auto\"><!--more--><\/div>\n<div dir=\"auto\">Bauman sofitar nes tesis de<strong> Thomas Hylland Eriksen, un antrop\u00f3logu noruegu qu&#8217;estudi\u00f3 los efectos de la velocid\u00e1 na cultura contemporanea<\/strong>. Dambos concl\u00fain que la socied\u00e1 de la informaci\u00f3n y\u00e1 nun entama la conocencia n&#8217;estantes llimpios y etiquetaos como nuna biblioteca, ye m\u00e1s bien daqu\u00e9 paec\u00edu a una cascada.<\/div>\n<div dir=\"auto\">\u00bfC\u00f3mo s&#8217;interpreta una cascada de signos descontextualizados? Imax\u00ednate que daqui\u00e9n toma cien frases de cien llibros distintos, meter n&#8217;una licuadora y depu\u00e9s arramar sobro la so cabeza. Eso ye lo que recibe un mozu cada vez qu&#8217;abre xuna rede social o salea per internet. Les palabres lleguen, pero nun saben d&#8217;\u00f3nde vienen nin a \u00f3nde van. T\u00e1n conectaes de forma casi azarosa.<\/div>\n<div dir=\"auto\"><strong>Eriksen llam\u00f3 a esti fen\u00f3menu la tiran\u00eda del momentu<\/strong>. Bauman llevolo al terr\u00e9n de la educaci\u00f3n. El diagn\u00f3sticu ye senciellu y brutal. Cuando la informaci\u00f3n viaxa a una velocid\u00e1 estrema y en volumes masivos, la creaci\u00f3n de secuencies narratives ordenaes y progresives vu\u00e9lvese xuna xera herc\u00falea. El celebru humanu nun foi dise\u00f1\u00e1u pa esi ritmu.<\/div>\n<div dir=\"auto\"><\/div>\n<div dir=\"auto\">Ent\u00f3s asocede la fragmentaci\u00f3n. La realid\u00e1 dexa de percibise como un tou. Convertir nuna colecci\u00f3n de cachos sueltos. Un video. Un tuit. Xuna noticia. Otra noticia. Xuna imaxe. Tou coles mesmes, pero nada conectar con nada.<\/div>\n<div dir=\"auto\">Les consecuencies vien dempu\u00e9s pal vezu de la llectura, y\u00e1 que siguir una ll\u00ednea argumental a lo llargo de tr\u00e9s p\u00e1xines esixe daqu\u00e9 que la redolada dixital nun tien. Esixe tiempu. Esixe silenciu. Esixe nun mirar el tel\u00e9fonu cada cuarenta segundos. Estes condiciones volvi\u00e9ronse escepcionales. La llectura tresform\u00f3se nun simple g\u00fceyo superficial.<\/div>\n<div dir=\"auto\">Bauman utiliz\u00f3 la imaxe de la cultura de casino por que cualquier persona pueda entendelo.<strong> Nuna cultura de casino, cada productu cultural ta dise\u00f1\u00e1u pa un \u00e9situ fugaz y un olvidu inmediato<\/strong>. Lo que g\u00fcei ye noved\u00e1, ma\u00f1ana ye refugaya. Apri\u00e9ndese r\u00e1pido pa escaecer r\u00e1pido. Naide espera qu&#8217;una informaci\u00f3n dure. Naide tratar como si fuera pervalible por s\u00ed mesma.<\/div>\n<div dir=\"auto\">Per otra parte, el fil\u00f3sofu repar\u00f3 que l&#8217;habilid\u00e1 m\u00e1s valorada y\u00e1 nun ye sondiar nes fondures d&#8217;una tema. Y\u00e1 nun se premia a quien analiza, entiende y sintetiza. Agora pr\u00e9miase a quien salea sobre les foles. Daqui\u00e9n capaz de saltar d&#8217;un est\u00edmulu a otru ensin fundise. <strong>La rapidez reemplaz\u00f3 a la comprensi\u00f3n.<\/strong><\/div>\n<div dir=\"auto\"><strong>Esti camb\u00e9u afecta directamente al llinguaxe.<\/strong> Los mozos utilicen espresiones ef\u00edmeres, memes y frases feches. Estes nun riquir ellaboraci\u00f3n. Nun esixen construyir un p\u00e1rrafu complexu o desenvolver una escurre a lo llargo de delles ll\u00ednees. L&#8217;idioma emprobezse. La sintaxis ap\u00e1ndase. La capacid\u00e1 p&#8217;argumentar atr\u00f3fiase.<\/div>\n<div dir=\"auto\">Hai un detalle que se\u00f1ala Bauman y ye que <strong>munchos de los grandes millonarios tecnol\u00f3xicos abandonaron la escuela<\/strong>. Steve Jobs. David Karp. Damien Hirst. Toos ellos son presentaos como xenios que trunfaron ensin necesid\u00e1 d&#8217;una educaci\u00f3n formal y llineal, pero esti mitu opera como una ilusi\u00f3n so la premisa de que si ellos lo llograron, \u00bfpara qu\u00e9 esforciase en lleer un llibru enteru?<\/div>\n<div dir=\"auto\">La escuela queda ent\u00f3s ente ense\u00f1ar conten\u00edos y lluchar contra un ecosistema que capacita al celebru pa la interrupci\u00f3n constante. Nun ye una batalla xusta. Los estudiantes lleguen a clase dempu\u00e9s de pasar siete hores diaries frente a pantalles que los ense\u00f1aron a saltar, non a quedase.<\/div>\n<div dir=\"auto\">Bauman propunxo que nun se trata de prohibir la tecnolox\u00eda, <strong>tr\u00e1tase d&#8217;ense\u00f1ar a reconstruyir el contestu onde solo hai fragmentos<\/strong>. Esto ye, tomar una informaci\u00f3n suelta y preguntar. \u00bfQui\u00e9n la escribi\u00f3? \u00bfCu\u00e1ndo? \u00bfCon qu\u00e9 prop\u00f3situ? \u00bfQu\u00e9 pas\u00f3 antes? \u00bfQu\u00e9 vieno dempu\u00e9s?<\/div>\n<div dir=\"auto\">Eso ye la llectura fonda, anque nun usemos esa palabra. Ye la capacid\u00e1 de tender un filo al travi\u00e9s del caos y esa capacid\u00e1 nun ye innata. Entr\u00e9nase. Practicar. Sufrir y tami\u00e9n se pierde si nun s&#8217;exercita.<\/div>\n<div dir=\"auto\">Asina que equ\u00ed con adolescentes que pueden grabar un video de trenta segundos pero nun pueden escribir una carta d&#8217;una cuartiya. Con mozos que siguen una serie de quince cap\u00edtulos pero nun pueden lleer un ensayu de quince p\u00e1xines. Nun ye un problema de volunt\u00e1. Ye un problema d&#8217;entrenamientu cognitivu nuna redolada contraria.<\/div>\n<ul>\n<li dir=\"auto\">Fuente: Bauman, Z. y Mazzeo, R. (2016). Sobre la educaci\u00f3n en un mundo l\u00edquido: Conversaciones con Ricardo Mazzeo. Barcelona: Paid\u00f3s. (Cap\u00edtulo 7)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"x14z9mp xat24cr x1lziwak x1vvkbs xtlvy1s x126k92a\">\n<div dir=\"auto\"><span class=\"html-span xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl x1hl2dhg x16tdsg8 x1vvkbs\"><a class=\"x1i10hfl xjbqb8w x1ejq31n x18oe1m7 x1sy0etr xstzfhl x972fbf x10w94by x1qhh985 x14e42zd x9f619 x1ypdohk xt0psk2 x3ct3a4 xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl x16tdsg8 x1hl2dhg xggy1nq x1a2a7pz xkrqix3 x1sur9pj x1fey0fg x1s688f\" role=\"link\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/hashtag\/notaantropologica?__cft__[0]=AZbwQkVMUbfAGUPsLbxsErCxtzKBRK-rhV7g--yPul9RrRbcIAdqKNX5vE6gZY5aGFdb5SzlA3xsLjXEts_EeodS1vbnW_Rw8mvSVEbHuP7LjTCu2RvYyCW_5api8Hr9guCVaug18scKro6aeXcSfWRUTuigkxm5i3nMm1H8Z7BrUDUoebjdXq2BZyca6RQszAqqTFVRd0dlFQ6vHdhEkCcZ&amp;__tn__=*NK-y-R\">#notaantropologica<\/a><\/span> <span class=\"html-span xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl x1hl2dhg x16tdsg8 x1vvkbs\"><a class=\"x1i10hfl xjbqb8w x1ejq31n x18oe1m7 x1sy0etr xstzfhl x972fbf x10w94by x1qhh985 x14e42zd x9f619 x1ypdohk xt0psk2 x3ct3a4 xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl x16tdsg8 x1hl2dhg xggy1nq x1a2a7pz xkrqix3 x1sur9pj x1fey0fg x1s688f\" role=\"link\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/hashtag\/educaci%C3%B3n?__cft__[0]=AZbwQkVMUbfAGUPsLbxsErCxtzKBRK-rhV7g--yPul9RrRbcIAdqKNX5vE6gZY5aGFdb5SzlA3xsLjXEts_EeodS1vbnW_Rw8mvSVEbHuP7LjTCu2RvYyCW_5api8Hr9guCVaug18scKro6aeXcSfWRUTuigkxm5i3nMm1H8Z7BrUDUoebjdXq2BZyca6RQszAqqTFVRd0dlFQ6vHdhEkCcZ&amp;__tn__=*NK-y-R\">#educaci\u00f3n<\/a><\/span> <span class=\"html-span xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl x1hl2dhg x16tdsg8 x1vvkbs\"><a class=\"x1i10hfl xjbqb8w x1ejq31n x18oe1m7 x1sy0etr xstzfhl x972fbf x10w94by x1qhh985 x14e42zd x9f619 x1ypdohk xt0psk2 x3ct3a4 xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl x16tdsg8 x1hl2dhg xggy1nq x1a2a7pz xkrqix3 x1sur9pj x1fey0fg x1s688f\" role=\"link\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/hashtag\/lectura?__cft__[0]=AZbwQkVMUbfAGUPsLbxsErCxtzKBRK-rhV7g--yPul9RrRbcIAdqKNX5vE6gZY5aGFdb5SzlA3xsLjXEts_EeodS1vbnW_Rw8mvSVEbHuP7LjTCu2RvYyCW_5api8Hr9guCVaug18scKro6aeXcSfWRUTuigkxm5i3nMm1H8Z7BrUDUoebjdXq2BZyca6RQszAqqTFVRd0dlFQ6vHdhEkCcZ&amp;__tn__=*NK-y-R\">#lectura<\/a><\/span> <span class=\"html-span xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl x1hl2dhg x16tdsg8 x1vvkbs\"><a class=\"x1i10hfl xjbqb8w x1ejq31n x18oe1m7 x1sy0etr xstzfhl x972fbf x10w94by x1qhh985 x14e42zd x9f619 x1ypdohk xt0psk2 x3ct3a4 xdj266r x14z9mp xat24cr x1lziwak xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl x16tdsg8 x1hl2dhg xggy1nq x1a2a7pz xkrqix3 x1sur9pj x1fey0fg x1s688f\" role=\"link\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/hashtag\/modernidadl%C3%ADquida?__cft__[0]=AZbwQkVMUbfAGUPsLbxsErCxtzKBRK-rhV7g--yPul9RrRbcIAdqKNX5vE6gZY5aGFdb5SzlA3xsLjXEts_EeodS1vbnW_Rw8mvSVEbHuP7LjTCu2RvYyCW_5api8Hr9guCVaug18scKro6aeXcSfWRUTuigkxm5i3nMm1H8Z7BrUDUoebjdXq2BZyca6RQszAqqTFVRd0dlFQ6vHdhEkCcZ&amp;__tn__=*NK-y-R\">#modernidadl\u00edquida<\/a><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nota Antropol\u00f3gica\/ El celebru s\u00ed escaez c\u00f3mo lleer. 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