{"id":81913,"date":"2026-07-29T14:08:56","date_gmt":"2026-07-29T12:08:56","guid":{"rendered":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/?p=81913"},"modified":"2026-07-29T14:09:21","modified_gmt":"2026-07-29T12:09:21","slug":"la-ia-puede-ayudar-na-aula-pero-nun-sustitui-al-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/2026\/07\/la-ia-puede-ayudar-na-aula-pero-nun-sustitui-al-docente\/","title":{"rendered":"La IA puede ayudar na aula, pero nun sustit\u00fai al docente."},"content":{"rendered":"
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La IA puede ayudar na aula, pero nun sustit\u00fai al docente. La clave ta en redirixir la educaci\u00f3n escontra lo m\u00e1s dif\u00edcil d’automatizar: xuiciu, metacognici\u00f3n, capacidaes sociales y resolvimientu de problemes. Aprender a pensar cola IA.<\/strong><\/span>@EFEcomunica<\/a><\/span> \/ Informe de @FUNCASES<\/a>
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La docencia ye una de los oficios con menor esposici\u00f3n a la meyora de la intelixencia artificial (IA), sicas\u00ed la OCDE avisa de que la so amenaza va obligar a unu tresformamientu del sistema educativu, para poner el focu cada vez m\u00e1s nes ma\u00f1es humanes, onde la IA ent\u00e1 nun lleg\u00f3.<\/strong><\/p>\n

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Seg\u00fan un informe realiz\u00e1u pel centru d’anal\u00eds Funcas y bas\u00e1u en dos estudios de la OCDE sobro les competencies b\u00e1siques de los adultos y l’esposici\u00f3n que tienen a perder los sos trabayos frente a la meyora de la IA, la situaci\u00f3n va ser \u00abcr\u00edtica\u00bb pa los emplegaos de l’alministraci\u00f3n, producci\u00f3n, hosteler\u00eda o vientes, onde precisamente se concentra una gran parte de poblaci\u00f3n con menor formaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n

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