{"id":88158,"date":"2026-09-12T17:34:48","date_gmt":"2026-09-12T15:34:48","guid":{"rendered":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/?p=88158"},"modified":"2026-09-13T17:41:05","modified_gmt":"2026-09-13T15:41:05","slug":"ceuta-y-melilla-ciudaes-espanoles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/2026\/09\/ceuta-y-melilla-ciudaes-espanoles\/","title":{"rendered":"Ceuta y Melilla, ciudaes espa\u00f1oles"},"content":{"rendered":"

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Cuatro mapes qu’espliquen por qu\u00e9 Ceuta y Melilla nunca pertenecieron a Marruecos. <\/strong>Cuando la dinast\u00eda alau\u00ed lleg\u00f3 al poder y unific\u00f3 el pa\u00eds nel sieglu XVII, dambes ciudaes llevaben siendo territoriu espa\u00f1ol 251 y 169 a\u00f1os, respectivamente.<\/p>\n


\nEn 1767<\/strong>, les corones d’Espa\u00f1a y Marruecos roblaron el Trat\u00e1u de Paz y Comerciu, el primeru tres d\u00e9cades d’hostilid\u00e1es. Foi, tami\u00e9n, el primer trat\u00e1u billateral formal que reconoci\u00f3 de forma espl\u00edcita la soberan\u00eda espa\u00f1ola de los enclaves nel norte d’\u00c1frica \u2014daquella presidios\u2014 de Ceuta y Melill<\/strong>a, lo mesmo que de los pe\u00f1ones de V\u00e9lez de la Gomera y Alhucemas.<\/p>\n

Hasta esi momentu, les relaciones ente la monarqu\u00eda hisp\u00e1nica y el sultanatu alau\u00ed salearen ente periodos de confrontaci\u00f3n militar y treg\u00fces ef\u00edmeres. Ello ye que en 1774, el sult\u00e1n Mohammed III volvi\u00f3 romper la paz y siti\u00f3 Melilla. Tuvo que ser un nuevu trat\u00e1u d’amist\u00e1 y comerciu el qu’atayara la crisis en 1780.<\/p>\n

G\u00fcei, Mohamed VI, la s\u00e9ptima xeneraci\u00f3n de descendientes d’aquel sult\u00e1n, y el so gobiernu cuestionen la espa\u00f1olid\u00e1 de dambes ciudaes, a les que ven como colonies que tienen de ser devueltes.<\/strong><\/p>\n

Sicas\u00ed, la hestoria y la ciencia xur\u00eddica indiquen que’l Marruecos modernu pocu tien que ver cola estructura d’esos imperios tribales medievales<\/strong>, y se\u00f1ala a la dinast\u00eda alau\u00ed \u2014nel poder dende 1631\u2014 como l’orixe pol\u00edtico y din\u00e1stico del Est\u00e1u actual.<\/p>\n

Pa cuando los alau\u00edes consiguieron unificar y pacificar el pa\u00eds, nel sieglu XVII, Ceuta y Melilla llevaben en manos ib\u00e9riques 251 y 169 a\u00f1os<\/strong>, respectivamente.<\/p>\n

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La hestoria de Ceuta y Melilla nun ye bien distinta de la de tantes otres fronteres. Como la mayor\u00eda de los territorios del mundu, incorpor\u00e1rense por conquista, un m\u00e9todu d’alquisici\u00f3n acept\u00e1u hasta que la Carta de la ONU y el sistema de derechu posterior a la Segunda Guerra Mundial prohibiera l’usu de la fuerza.<\/strong> Por conquista espandi\u00e9ronse los almor\u00e1vides y los almohades escontra al-\u00c1ndalus, les Corones de Castiella y Arag\u00f3n, y m\u00e1s tarde tami\u00e9n los imperios coloniales europeos del sieglu XIX.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cuatro mapes qu’espliquen por qu\u00e9 Ceuta y Melilla nunca pertenecieron a Marruecos. Cuando la dinast\u00eda alau\u00ed lleg\u00f3 al poder y unific\u00f3 el pa\u00eds nel sieglu XVII, dambes ciudaes llevaben siendo territoriu espa\u00f1ol 251 y 169 a\u00f1os, respectivamente.<\/p>\n","protected":false},"author":117,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[69,211],"tags":[],"class_list":["post-88158","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-mapes","category-xeografia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88158","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/117"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=88158"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88158\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":88161,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88158\/revisions\/88161"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=88158"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=88158"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edublog.educastur.es\/ixuxu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=88158"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}