{"id":1,"date":"2022-03-29T05:09:03","date_gmt":"2022-03-29T05:09:03","guid":{"rendered":"https:\/\/edublog.educastur.es\/laluna\/?p=1"},"modified":"2022-04-25T17:39:28","modified_gmt":"2022-04-25T17:39:28","slug":"hola-mundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edublog.educastur.es\/laluna\/2022\/03\/29\/hola-mundo\/","title":{"rendered":"\u00abLa Luna del Dolores Medio\u00bb"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><strong><em>Una Escuela fundamentada en la Ciudadan\u00eda Global Activa hacia el Desarrollo Sostenible.<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><em>Un Centro Educativo como factor de Transformaci\u00f3n Social.<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><em>Una Comunidad de Aprendizaje. <\/em><\/strong><\/p>\n<p><em>El Centro Educativo, un lugar para la creaci\u00f3n\/innovaci\u00f3n, en el que se hallan las herramientas necesarias para favorecer que toda la Comunidad Educativa desarrolle su capacidad emprendedora, sus ideas, su talento. <\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: center\">\n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"760px\" height=\"500px\" src=\"https:\/\/sway.office.com\/s\/r5KGGcuAAFJ0ZDWm\/embed\" scrolling=\"yes\" class=\"iframe-class\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>Motivaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><em><strong><em>\u201cEl medio en el que vivimos me proporciona bienestar cuando todas mis necesidades b\u00e1sicas se ven satisfechas.\u201d<\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/p>\n<p>Aquellas sociedades en las que el Estado incluye entre sus funciones prioritarias la de garantizar la satisfacci\u00f3n de las necesidades b\u00e1sicas e inmediatas de todos los ciudadanos, por medio de una adecuada distribuci\u00f3n de recursos disponibles, son las sociedades en las que el \u201cEstado del Bienestar\u201d se manifiesta en cada uno de sus individuos.<\/p>\n<p>Garantizar que esos recursos disponibles se distribuyan de forma justa, y que permitan el bienestar de todos los ciudadanos es funci\u00f3n de todas las personas.<\/p>\n<p>La sociedad debe ser consciente de sus necesidades b\u00e1sicas y debe exigir que estas est\u00e9n plenamente satisfechas.<\/p>\n<p>Nosotros somos parte de una comunidad y como miembros de ella debemos ayudar a construir los pilares de una sociedad justa que cubra las necesidades de cada uno de los habitantes de nuestra Comunidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em>\u00bfSomos conscientes de nuestras propias necesidades y de las necesidades de las personas con las que convivimos?<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em>\u00bfEn qu\u00e9 modo podemos contribuir para que se garantice estas necesidades b\u00e1sicas?<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>Objetivo General<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\">Desde las l\u00edneas de intervenci\u00f3n derivadas de los distintos programas educativos e integradas de forma transversal en el curr\u00edculo, nos proponemos <em><u>desarrollar la competencia global<\/u><\/em>, un conjunto de conocimientos, habilidades y disposiciones, que nos permiten comprender y participar de forma activa y efectiva en el mundo, contribuyendo al bienestar humano a trav\u00e9s de la <em><u>puesta en pr\u00e1ctica de<\/u><\/em> <em><u>modelos de desarrollo sostenibles. <\/u><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>Aprendizaje Inclusivo\/ Desarrollo Competencial<\/strong><\/p>\n<p><em>Nos proponemos conseguir que\u2026<\/em><\/p>\n<ul>\n<li><em>El lenguaje sea la puerta al mundo para comunicarnos con los dem\u00e1s.<\/em><\/li>\n<li><em>El lenguaje multiling\u00fce permita entendernos con mayor empat\u00eda.<\/em><\/li>\n<li><em>Con la matem\u00e1tica y la ciencia se logre una comprensi\u00f3n de los problemas globales.<\/em><\/li>\n<li><em>La digitalizaci\u00f3n sea la ventana al mundo que nos permita conectar con el planeta como un ciudadano global.<\/em><\/li>\n<li><em>Desde el \u00e1mbito personal, social y del aprendizaje se ponga en pr\u00e1ctica la flexibilidad, la empat\u00eda, la comunicaci\u00f3n, la colaboraci\u00f3n y la autorregulaci\u00f3n necesarios para entender un mundo complejo, desde de lo local hacia lo global.<\/em><\/li>\n<li><em>La toma de decisiones c\u00edvicas est\u00e9 enfocada hacia el desarrollo global y sostenible.<\/em><\/li>\n<li><em>El emprendimiento se entendida como la oportunidad de emprender, de tener iniciativa cuando entendemos la complejidad de lo global.<\/em><\/li>\n<li><em>La apreciaci\u00f3n cultural sea la capacidad de interpretar expresiones culturales locales, regionales, nacionales europeas y globales.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>Acciones\/ L\u00edneas de Intervenci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: left\"><a href=\"https:\/\/edublog.educastur.es\/laluna\/estilos-de-vida-saludable-bienestar-social\/\">Estilos de Vida Saludable-Bienestar Social.<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><a href=\"https:\/\/edublog.educastur.es\/laluna\/movilidad-seguridad-entornos-seguros-y-sostenibles\/\">Movilidad-Seguridad\/Entornos Seguros y Sostenibles.<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><a href=\"https:\/\/edublog.educastur.es\/laluna\/desarrollo-sostenible\/\">Desarrollo Sostenible\/Medio Ambiente\/Biodiversidad.<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una Escuela fundamentada en la Ciudadan\u00eda Global Activa hacia el Desarrollo Sostenible. 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