MATRÍCULA 2023/2024 (Alumnado de nuevo ingreso en la E.E.I. Las Mestas)

                                           Ver o descargar ANUNCIO

Ya se han actualizado los impresos para realizar la matrícula del alumnado de nuevo ingreso de la E.E.I. Las Mestas. 

Son todos autorellenables y deben estar firmados por ambos progenitores.

Recomendamos rellenar en el ordenador porque les facilitará escribir repetidamente los datos.

También se pueden solicitar en la Escuela sin cita previa. La Conserje les facilitará los impresos.

Se pueden descargar en conjunto todos los impresos. 

***Si alguna familia descargó ya el impreso del comedor anteriormente publicado NO ES VÁLIDO.


El impreso 0 es INFORMATIVA, resumen de los impresos y la documentación a entregar. NO ENTREGAR.

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Opcional es el nº sólo rellenar si va a ser usuario de comedor y/o Atención Temprana.

?Descargar IMPRESOS MATRÍCULA

NUEVOIMPRESO INSCRIPCIÓN COMEDOR 23_24

RECORDAD que os hemos notificado por email las AYUDAS del Ayuntamiento de Gijón para solicitar hasta el 31 de mayo.
Publicadas en el Blog y en la Web además de en redes sociales: Twitter y Facebook.

Las familias que necesiten el Servicio de conciliación del ?11×12 del Ayuntamiento de Gijón. Leer la información del enlace. 

Más información en: 

Durante el horario lectivo es a partir de las 15:30 horas.

ADMISIÓN 2023/2024

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??DESCARGAR la SOLICITUD de ADMISIÓN 2023/2024 y 
el ANEXO RENTA PER CÁPITA
Nota: ANEXO sólo cumplimentar si desea obtener puntuación por la renta.


?SOLICITUD

?ANEXO RENTA

No hay CITA PREVIA pueden venir en el horario marcado. 
Si no pudiesen en el horario, pueden dejarlo en Conserjería, lo revisamos y si faltase algo les avisamos por teléfono.


?Procedimiento de admisión de alumnado 2023/2024

RESUMEN CALENDARIO ADMISIÓN

RESUMEN DOCUMENTACIÓN 







Los DOCUMENTOS de MATRÍCULA que se tienen que presentar en JUNIO 2023, en el Centro admitido, los de la E.E.I. Las Mestas, aún no están ACTUALIZADOS.

SEMANA DE LA IGUALDAD 2023

LEMA 2023 «I CAN DO IT» 

Durante la semana del 6 al 10 se han trabajado varias actividades para celebrar el día 8 de marzo, que las resumimos en el siguiente genially:

 ?SEMANA DE LA IGUALDAD 2023


Del día 8 de marzo hasta el día 10 se ha llevado a cabo un taller con las tareas propias de la casa para todo el alumnado: «LA CASA ES COSA NUESTRA».

Disfrutan mucho realizando el circuito marcado, comenzando por hacer una cama, poner la lavadora, tender la ropa, planchar, poner la mesa, barrer, fregar, lavar los platos, reciclar, cuidar una planta, arreglar y limpiar el calzado.



¡Les encanta participar y quieren repetir!


¡Así que familias, aquí tenéis unos ayudantes de primera para las tareas del hogar!

Cambiar estereotipos de género, desde la primera infancia. El respeto al
otro y la no violencia se aprenden sobre todo con la práctica de las
relaciones que, niños y niñas, establecen en la familia y en la escuela, y
es difícil que dichos valores se puedan enseñar si las personas que lo
hacen no se comportan de acuerdo con esos valores.

PROGRAMA ANTROXU 2023 E.E.I. LAS MESTAS

 DÍA 16 de FEBRERO 2023(Se envía el ?PROGRAMA en el enlace adjunto):

  • 12:25 horas: Apertura del portón principal y del C.P. Clarín.

     

  • 12:30 horas: Comienza el ANTROXU 2023 – PREGÓN a cargo de Don Ánxel

     

  • Cuando acabe la fiesta, aproximadamente a las 13:30/13:45 horas, sonará la sirena, para que los niños y niñas suban al aula en fila con su tutora y realizar la salida normal a las 14:00 horas. (Mientras tanto aprovechamos, con la colaboración de todos/as, para recoger, y también la degustación de productos típicos del Antroxu aportados por las familias).
     
  • No se podrá abandonar el Centro antes de las 14:00 horas. 
     
  • El lugar de celebración dependerá del tiempo. Si llueve será en el patio cubierto del C.P. Clarín. 

     IMPORTANTE:

– Aquellas familias que no van a poder acudir al ANTROXU, rogamos que lo comuniquéis por escrito o email a la tutora.

– EL ALUMNADO QUE NO VAYA A UTILIZAR EL SERVICIO DE COMEDOR, ESE DÍA, ES MUY IMPORTANTE COMUNICARLO VARIOS DÍAS ANTES A LA ENCARGADA DEL COMEDOR (MARIÁN) o A SUS MONITORAS.


– Durante la celebración y por motivos de seguridad estará todo cerrado. 


    INFORMACIÓN RELATIVA A LA GRABACIÓN Y DIFUSIÓN DE IMÁGENES EN EVENTOS ORGANIZADOS Y CELEBRADOS EN LA E.E.I. LAS MESTAS: 

Se les informa que en esta fiesta se podrán realizar fotografías y vídeos de los niños, niñas y asistentes para uso exclusivamente personal y doméstico. Si dichas imágenes o vídeos se difundieran fuera del ámbito privado, familiar y de amistad, por ejemplo en Internet o redes sociales, LA E.E.I. “LAS MESTAS” NO ASUMIRÁ  NINGUNA RESPONSABILIDAD por la comunicación de imágenes a terceros, que no podrán ser realizadas salvo que se hubiera obtenido el consentimiento previo de los interesados/as según dicta la normativa en materia de protección de datos personales.

     (REGLAMENTO GENERAL DE PROTECCIÓN DE DATOS-RGDP-APLICABLE DESDE EL 25 DE MAYO DE 2018)

 

¡Os esperamos!

 Gracias por vuestra colaboración.


 El Equipo Directivo y Docente.



Día Escolar de la No Violencia y la Paz

 Día Escolar de la No Violencia y la Paz 

(30 de enero)

Educar a los peques con los valores de la paz es fundamental para que crezcan siendo respetuosos, responsables, empáticos y tolerantes con los demás, aunque piensen distinto. 

En la actualidad, los niños y las niñas escuchan casi a diario hablar de la paz y de la guerra. Pese a que pueden ser conceptos complejos de entender, podemos aprovecharlos para enseñarles la importancia de resolver los conflictos de forma pacífica en su día a día. El objetivo es que aprendan a identificar, controlar y gestionar sus emociones.

En este día, la lluvia no nos impidió que saliésemos al patio del Centro, cada aula con un distintivo alusivo al Día de la Paz. 

I-3?

I-4?                                                                                                I-5?

Luego, decoramos la paloma de la PAZ con las siluetas recortadas de las manos en color blanco y otros colores variados.

 



Todo el alumnado cantó y bailó canciones relativas a dicha temática y por último, todos/as juntos/as interpretamos una canción en inglés que la maestra Nagore nos enseñó.