SEMANA EUROPEA DE LA ROBÓTICA



¡ Hola, amigos y amigas de las Mestas!

Retomamos este curso 2022-23 nuestras entradas en el blog y lo hacemos a través del taller que hemos realizado esta semana, coincidiendo con la celebración de la Semana europea de la Robótica.

En esta ocasión Magdalena, la profe de la extraescolar de Robótica, nos presentó una actividad con Lego, esas pequeñas piezas de colores que nos encantan y que nos ayudan a desarrollar la creatividad.

Utilizamos los kits de Lego We-do para crear nuestro pequeño robot bailarín. Estos kits disponen de ladrillos de diferentes formas y colores y de piezas técnicas que nos ayudan a poder programar y dar movimiento a nuestro robot.

El diseño corrió a cargo de los niños y niñas de cinco años que tras seguir las indicaciones de cómo funciona la aplicación, de manera autónoma, pudieron seguir el paso a paso en sus tabletas y montar las piezas del robot bailarín.

Después del montaje, venía la parte de programación para conseguir el movimiento del robot.

Los chicos y chicas de cuatro lo hicieron siguiendo el paso a
paso a través de una pizarra digital y pudieron poner luces y diferentes sonidos.

Nuestros amigos y amigas de tres años, con su robot ya construido, jugaron y descubrieron la programación dándole órdenes sencillas pero también tuvieron tiempo para dejar volar su imaginación y creatividad con las piezas de Lego que tanto nos gustan.

Después, llevamos a nuestros bailarines a la pista de baile y robots y peques disfrutaron de la música.

¡¡La Semana Europea de la Robótica se convirtió en una verdadera fiesta!!!

¡Gracias por todo Magdalena, ha sido una actividad divertida y sobretodo …con mucho ritmo!

Os espero en la siguiente entrada, con más novedades y más cosas sobre robots y tecnología.

¡LLEGAN LAS VACACIONES!

Llegan por fin las vacaciones y desde este blog nos gustaría desearos un merecido descanso y sobre todo, felicitaros por lo bien que os habéis reincorporado a las clases de Robótica y Nuevas Tecnologías. 

Los mayores, de 4 y 5 años, habéis demostrado grandes cualidades para la experimentación y el manejo de robots cada vez más complejos. Quién sabe si entre vosotros se encuentran futuros investigadores, importantes científicas o tal vez, programadores de robots…

Y los más peques, ya saben manejar a Blue Boot y el próximo curso conocerán a otros robots que también les van a encantar y seguirán haciendo nuevos y divertidos experimentos.



A los chicos y chicas de la Manzana, Uvas y Pera les deseamos lo mejor y aunque os echaremos mucho de menos, sabemos que empieza una etapa fantástica en Primaria.

 

¡Nos vemos en septiembre con más robots, creación y experimentos!

UN EXPERIMENTO PEGAJOSO

 ¡Hola, amigos y amigas de las Mestas!

Estos días, hemos estado en el aula de NNTT donde ya sabéis que nos gusta combinar la robótica con aplicaciones muy chulas y por supuesto con nuestro gusto por experimentar, mezclar y sobre todo, sentir. 



Por eso, los niños y niñas de 4 y 5 años nos atrevimos a probar a hacer un SLIME con cosillas que nos podemos encontrar en todas las cocinas y que por supuesto no son tóxicas. 

Os dejamos algunas fotos y por si algún valiente se anima ?… también tenéis la receta.

Los Globitos, por otro lado, han tenido la suerte de poder disfrutar de nuestro robot Blue-boot al que ya son capaces de manejar con soltura dándole las órdenes de «delante» y «detrás» .

Y han probado a buscar tesoros enterrados en la arena y los han podido observar con lupas. Sensaciones que nos encantan y que nos hacen querer descubrir e investigar.


¡Nos volveremos a ver pronto en nuestro blog!

BARBAPAPÁ Y VOLCÁN DE COLORES

 Estas últimas semanas hemos conocido a los personajes de la familia de Barbapapá con motivo de un reto musical propuesto por nuestros amigos y amigas de la Escuela Infantil Gloria Fuertes. 

Para descubrir cómo son y qué les gusta hacer a cada uno de ellos, planteamos un juego con nuestra robot favorita BLUE BOOT. 

Una de las principales características de la familia Barbapapá  son sus colores, así que en la mesa de luz y en el Rincón de los experimentos nos propusimos experimentar con ellos y hacer un volcán de colores del que os dejamos la receta por si os apetece probar en casa.

Nos lo pasamos muy bien. ¡Esto de la ciencia es muy divertido!

¡Hasta la próxima entrada, chiquillería!



¡VOLVEMOS A DISFRUTAR DEL AULA DE NUEVAS TECNOLOGÍAS!

 

¡Hola, amigos y amigas de Las Mestas!

Después de todos los cambios que tuvimos que hacer para luchar contra la COVID, hemos vuelto con mucha alegría a visitar este aula tan divertido donde tenemos un montón de posibilidades para desarrollar ese enfoque que nos acerque a la Ciencia, Tecnología, Arte y pensamiento lógico Matemático. Todo ello, gracias a herramientas como los robots, la mesa de luz, las tablets y los ordenadores con aplicaciones que nos pueden ayudar a reforzar todo lo que aprendemos en clase. 

    

También hemos puesto a funcionar el Rincón de experimentos, donde nos esperan descubrimientos apasionantes que nos ayudarán a desarrollar ese espíritu científico que llevamos dentro. 

Nuestro primer reto, ya que no podíamos escaparnos del cole para ir a  la montaña, fue hacer nieve artificial con bicarbonato y agua y resultó muy divertido crear un pequeño muñeco de nieve.

Os seguiremos contando todo lo que hagamos, porque como ya sabéis…
 El cole de Las Mestas…¡ES UN LUGAR DONDE APRENDER JUGANDO!

YA LLEGAN LAS VACACIONESSSS

Buenas, queridos/as alumnos/as y familias.

Ya se acerca el final de curso y con ello, las merecidísimas vacaciones pero no quería despedirme sin agradeceros inmensamente la gran colaboración que habéis tenido semanalmente y el haber hecho tan fácil una situación tan inesperada y a la vez, complicada para todos/as.

   

Por ello, os dedico estos diplomas (descargables), no sólo para los/as niños/as (que me consta que os habéis portado como unos/as campeones/as), sino también para todos los miembros de la familia que habéis colaborado día a día para continuar desde casa con la gran labor educativa que intentamos transmitir a vuestros/as peques día a día en nuestro entorno escolar.

¡¡¡ QUE TENGÁIS UN FELIZ VERANO Y A DISFRUTAR DE LAS VACACIONESSSSS!!!

JUEGO CON MI MESA DE LUZ

Juegos con mesa de luz infantil: Manualidades para niños - YouTube



La mesa de luz es uno de los recursos educativos qué más atraen a los niños. Se trata de una superficie con base luminosa que permite a los niños poder experimentar de forma sensorial, ya sea haciendo sus propias creaciones artísticas, usándola para cualquier tipo de juego que él mismo invente…
La luz atrae de forma natural a los niños  y transforma los materiales dándoles una nueva dimensión.


Si tenéis ganas de tener este recurso en casa, existen opciones comerciales pero también las podéis elaborar vosotros mismos de una forma fácil, barata y casi sin usar herramientas de bricolaje. Pinchando en las dos imágenes inferiores, encontraréis un enlace de cómo hacerla y un vídeo explicativo que os facilitará su elaboración.

R-Crea - Mesas de luz Montessori con Certificado de Calidad ... mesa de luz, diy, barata, fácil, portátil, con caja madera de vino

Son múltiples los BENEFICIOS que aporta el uso de la MESA DE LUZ:

– Aumenta la curiosidad de los/as niños/as.
– Se pueden hacer muchas actividades de temas muy diferentes como la lectoescritura, ciencia, matemáticas… que al estar llenas de color y manipulación alcanzan una nueva dimensión.
– Favorece el juego libre y la imaginación.
– La estimulación sensorial y expresión de emociones.
– El brillo que tienen los materiales translúcidos en la mesa de luz favorecen la atención y la concentración en las actividades.
– Relajación y disfrute. La mesa de luz ofrece actividades en las que el disfrute visual es muy grande y eso nos provoca que nos relajemos y que disfrutemos con la actividad que estemos realizando.
– El ambiente que se crea cuando la mesa de luz está encendida es un ambiente muy especial.
– Favorece el aprendizaje académico. Cualquier actividad manipulativa de lectoescritura, matemáticas, ciencias… que hagamos en la mesa de luz se verá mucho más enriquecida y le provocará mucha más curiosidad al niño/a.
– Experimentación cromática. La mesa de luz es un recurso ideal para la experimentación con la teoría de los colores, ya sea mezclando papeles translúcidos, acetatos, paletas, mezclando pintura con la bandeja transparente… o cualquier otro tipo de material que permita la mezcla de colores superponiéndolos en la mesa de luz.

Con el fin de desarrollar cada uno de estos beneficios, os propongo una serie de ACTIVIDADES para trabajar los distintos ámbitos necesarios en la etapa de Educación Infantil:
             
ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA  LECTRO – ESCRITURA:

Componemos palabras con nuestros vasos de letras y la mesa de luz          El rincón de Mónica (con imágenes) | Mesas de luz, Actividades ...

          sopa de letras en la mesa de luz           A continuación os muestro una de las posibles actividades que podéis realizar con la mesa de luz. Está orientada a alumnos/as de 3 año...

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA LÓGICA MATEMÁTICA:

Mesa de luz: qué es y cómo usarla + Imprimibles - Mumuchu   Dibujo representación y asociación de números den la tabla del 100 en la mesa de luz

          la clase de mar y sus proyectos                                                                                                                                                                                 Más                         En esta nueva propuesta les he preparado las siluetas de los números del 0 al 9 y los discos traslucidos con aro metálico. La propuesta ...

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA GRAFOMOTRICIDAD:

Grafomotricidad en la Mesa de Luz - Tarjetas Imprimibles - | Creciendo con Montessori     LA CLASE DE MIREN: mis experiencias en el aula: MESA DE LUZ: HACEMOS SERIES

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LAS EMOCIONES:

Mesa de luz: qué es y cómo usarla + Imprimibles - Mumuchu   Otra sesión de emociones con la mesa de luz. En esta ocasión aprovechamos el genial material elaborado por Maria José de Luis Flores y e...

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EL CUERPO HUMANO:

radiografías cuerpo humano en la mesa de luz  El cuerpo humano en la caja de luz - MamaMadera.es

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y LA CREATIVIDAD:

   Jugant amb la Llum Negra              

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA IMAGINACIÓN Y HABILIDADES LINGÜÍSTICAS:

"Érase una vez sueños de papel": junio 2015                              …   mesa de luz, cuentos, cuentos infantiles, descargarles gratis, imprimibles gratis, free printable

Más que pensar «para qué sirve la mesa de luz», mi pregunta es «para qué no sirve», así que a disfrutar del mundo con múltiples posibilidades lúdicas y educativas que plantea este genial recurso.

⇨ Coronavirus: 70 ideas fáciles para jugar con los peques dentro ...

DESCUBRIMOS EL ESPACIO

Descubrimos - El espacio - -5% en libros | FNAC
El Sistema Solar es un tema que despierta la curiosidad de los/as niños/as desde una edad temprana, por eso desde la etapa de Educación Infantil les explicamos de forma clara y sencilla cómo está estructurado el Sistema Solar y cuáles son los principales cuerpos celestes que lo conforman.
Haciendo clic en las imágenes inferiores, podréis visualizar un vídeo explicativo del Sistema Solar enfocado a los/as niños/as y varias canciones relacionadas con dicha temática:
El Sistema Solar Para Niños: Los Planetas Para Niños (Videos ...https://youtu.be/fpV_n7fH8UQ          

Como podéis ver, somos un granito de arena en el Universo, solo una pequeñísima parte del Sistema Solar… Cada vez que miramos las estrellas, nuestro espíritu curioso y aventurero nos hace soñar y hacernos preguntas: ¿Cómo será poner un pie en otros planetas?, ¿Hay vida fuera del Sistema Solar?… Las preguntas son infinitas y muchas se quedarán sin respuesta, al menos por ahora.

En Europa, tenemos nuestra propia Agencia Espacial Europea, la ESA, que tiene la siguiente web con recursos educativos para niños/as, llamada ESA KIDS, a la que podéis acceder pinchando en su logo y más abajo os presento varias opciones para conocer de forma lúdica diversos aspectos del Sistema Solar.

«ESA KIDS»
«TEASTRONOMÍA»
Mirando a las estrellas: Astronomía para E.Infantil | Astronomía ...
«ESCUELA DE ASTRONAUTAS»
Kikirifinde 'Escuela de Astronautas' - Infantil en Zaragoza ...
«EL PLANETA ANIMADO» de la app Pequetic
Pepa y las TIC: Planeta animado
En los siguientes enlaces de SYMBALOO, podréis encontrar múltiples recursos sobre el espacio y el Universo.
El universo    
El Universo infantil
Por último, os regalo este merecidísimo diploma en reconocimiento a todo lo aprendido sobre el Espacio y el Sistema Solar que nos rodea, que podréis descargar en formato PDF (click en la imagen)
Proyecto gamificado en infantil: Ana y Otto en el espacio - Pedro ...

JUGAMOS A LAS EMOCIONES CON LOS ROBOTS

No es fácil la situación actual de confinamiento que hemos vivido y estos días son un momento ideal para aprender a reflexionar sobre las emociones en familia. Se hace necesario exteriorizar todo aquello que estamos sintiendo en cada momento y más aún en los momentos difíciles.
Es la situación ideal para enseñar a nuestros/as niños/as que no siempre podemos hacer las cosas que nos gustaría, que nuestros planes de vida pueden cambiar y que hay que intentar adaptarse a las nuevas situaciones que se nos van planteando, por ello es importante trabajar la tolerancia a la frustración.
A continuación os dejo el enlace de unos cuentos que sirvan de base para el conocimiento de todas las emociones a trabajar (haz click en los títulos subrayados).

Una vez visionados los cuentos, vamos a poner nuestras emociones en práctica y para ello os planteo «EL JUEGO DE LA OCA DE LAS EMOCIONES». Podéis imprimirlo haciendo click en las imágenes inferiores y a poner en juego vuestras emociones a flor de piel.
              

Ahora ha llegado el momento de autoevaluarse, conocer en qué escalón emocional estamos y cuánto nos falta por recorrer para conseguir el resultado final. Dialoga con los tuyos sobre tu estado emocional en función de la situación actual que estéis viviendo y a seguir subiendo escalones hasta que sientas que ahí es donde debes estar.

Por último, si queréis seguir trabando cuentos emocionales, pinchando en la foto inferior, os dejo una lista de varios cuentos para trabajar las emociones clasificados por edades.
Y… ¿por qué no? Siempre se agradece recibir un regalo, mejor si sólo esconde un valor sentimental (un beso, un abrazo, una flor, un dibujo…) a nuestros seres queridos para demostrarles lo que muchas veces tanto nos cuesta expresar «LO MUCHO QUE TE QUIERO». Así que piensa aquéllo que más le puede gustar y demuéstraselo.
“¿Qué es lo que nos hace humanos? No es algo que se pueda programar ni se puede introducir en un chip. Es la fortaleza del corazón humano, la diferencia entre nosotros y las máquinas.”

PRESENTACIÓN DE ROBOTS DEL ALUMNADO E.E.I. LAS MESTAS

Buenos días,

Hace unas semanas os propusimos elaborar una manualidad echando un poquito de imaginación para construir un robot con material reciclado, con la ayuda de vuestros papis y hermanos.  Como siempre, nuestros peques nos han sorprendido con su gran esfuerzo y trabajo, que os mostraré a continuación con un Genially que recoge todo el material elaborado por los/as niños/as y sus familias.

Nos encantaría que conservaséis estos elaborados robots para cuando volvamos al cole. Podéis llevar los trabajos realizados y decoraremos nuestro «aula del futuro» con los robots de todos/as los/as niños/as. Ya tenemos algunos amigos robot elaborados por vosotros/as cuando podíamos ir al cole pero nos encanta sumar amigos/as, así que hacemos hueco para todos los robots que vayáis elaborando.

Ahora os vamos a proponer otra forma de construir vuestros propios robots, pero esta vez sobre el papel o utilizando vuestra imaginación utilizando distintos materiales que podáis encontrar por casa. A continuación os damos algunas ideas que os sirvan de base:

1.- CON MATERIAL DE DESECHO (Cartulinas, papel metalizado, pilas, chapas, papel albal, botones, blíster vacíos de medicamentos…).

                                   

2.- Ofreciendo los padres/madres un MODELO DE BASE  para que los/as niños/as sean capaces de reconstruir:
3.- IMPRIMIENDO EN PAPEL estos modelos para que personalicen el robot como más les guste. (Pinchando en cada imagen podréis descargarlo en formato PDF).
A) RECORTA Y CONSTRUYE TU ROBOT:

     

B) COMPLETA LA IMAGEN DEL ROBOT:
 

C) COLOREA EL MODELO QUE MÁS TE GUSTE:

  
 

 D) UNE LOS PUNTOS Y… ¡¡¡MAGIAAAA!!!, DESCUBRE LA IMAGEN QUE ESCONDE:

Cuando lo finalicéis, ya sabéis que podéis enviar una foto a Cristina, la profesora de Robótica y Nuevas Tecnologías, al correo cristinamru@educastur.org y por supuesto, que todos los trabajos serán muy bien recibidos a nuestra vuelta al cole.