{"id":2,"date":"2024-01-18T13:47:08","date_gmt":"2024-01-18T12:47:08","guid":{"rendered":"https:\/\/edublog.educastur.es\/radiomartinez\/?page_id=2"},"modified":"2024-01-22T02:19:11","modified_gmt":"2024-01-22T01:19:11","slug":"pagina-ejemplo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edublog.educastur.es\/radiomartinez\/pagina-ejemplo\/","title":{"rendered":"Nuestro Proyecto de Radio Escolar: \u00abRadio Mart\u00ednez\u00bb"},"content":{"rendered":"
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Justificaci\u00f3n del Proyecto de Radio Escolar en nuestro centro.<\/span><\/h3>\n

\"\"Nos encontramos en el CP Manuel Mart\u00ednez Blanco de Gij\u00f3n, en el presente curso escolar 2023\/24, nuestro claustro docente decidimos iniciar una iniciativa de radio escolar teniendo en cuenta que un proyecto de tales caracter\u00edsticas puede suponer un avance en el planteamiento de una ense\u00f1anza competencial y contextualizada de nuestro alumnado.\u00a0<\/span><\/p>\n

Los medios de comunicaci\u00f3n son instrumentos sociales a los que se les confiere el poder de informar, entretener y educar (Moncada, 2000; Perona y Barbeito, 2007). En este sentido, la radio como medio social se constituye en una herramienta educativa con gran potencial y capacidad de motivaci\u00f3n en nuestros alumnos y alumnas en la medida en que establece procesos de desarrollo de las competencias comunicativas, la ortograf\u00eda, la dicci\u00f3n, la redacci\u00f3n y las habilidades ling\u00fcisticas de la escucha, la lectura, la escritura y la oralidad (Perona y Barbeito, 2007; Correa y L\u00f3pez, 2011; Carram et al., 2006).<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s desde nuestro centro concisderamos que la radio escolar puede conformar un excelente proyecto integrado a todas las \u00e1reas, transversal y que perdure en el tiempo manteniendo un perfecto nexo con la comunidad educativa. De esta forma, el desarrollo de una radio en la escuela va a trabajar saberes de diferentes \u00e1reas de una manera global y sobre todo, establecer\u00e1 relaciones entre el alumnado de los diferentes niveles y crear\u00e1 comunidad, al implicar profesorado, familias y otras entidades de nuestro entorno.<\/span><\/p>\n

\u00bfEn qu\u00e9 consiste el proyecto?<\/span><\/h3>\n

\"\"Para llevar a cabo el proyecto, restauraremos un espacio del centro que actualmente est\u00e1 pr\u00e1cticamente en desuso. Recuperaremos materiales tecnol\u00f3gicos que ya existen en el centro y que con un bajo coste pueden funcionar como utensilios de la radio escolar.<\/span><\/p>\n

Nos planteamos hacer un programa al trimestre<\/strong> basado en entrevistas, coloquios, mesas redondas, debates del alumnado, el profesorado, las familias y otros miembros de la comunidad educativa de nuestro centro.<\/span><\/p>\n

El programa se grabar\u00e1 con el alumnado de toda la Etapa y tras su edici\u00f3n se publicar\u00e1 en forma de podcast de audio en formato mp3 en la p\u00e1gina web del centro educativo, en los Equipos Teams de las diferentes aulas y en este espacio propio.<\/span><\/p>\n

Objetivos del Proyecto (Curso 2023-24):\u00a0<\/span><\/h3>\n

1. Poner en marcha una sencilla radio escolar reutilizando un espacio en desuso de nuestro centro.<\/span><\/p>\n

2. Generar un espacio de participaci\u00f3n de todo el alumnado bas\u00e1ndonos en el desarrollo competencial y el di\u00e1logo como herramienta de aprendizaje.<\/span><\/p>\n

3. Crear sentido de pertenencia al centro y al proyecto con el dise\u00f1o del logotipo de la radio y la selecci\u00f3n de propuestas para el nombre.<\/span><\/p>\n

4. Mejorar la competencia ling\u00fc\u00edstica de nuestro alumnado, as\u00ed como la competencia digital.<\/span><\/p>\n

5. Crear comunidad en torno a nuestro centro y nuestra radio escolar fomentando la participaci\u00f3n de alumnado, profesorado, familias y otras personalidades vinculadas a nuestro barrio y nuestro centro.<\/span><\/p>\n

6. Dar a conocer nuestro proyecto a trav\u00e9s de la difusi\u00f3n de 3 programas, uno por cada trimestre en torno a diferentes tem\u00e1ticas vinculadas a las \u00e1reas de trabajo del curr\u00edculo de la Etapa Primaria.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

\"\"
Alumnado de 6\u00ba EP durante su entrevista a Herminia Nuevo, El club de las Guisanderas – Diciembre de 2023.<\/figcaption><\/figure>\n
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