{"id":107,"date":"2025-10-20T16:53:29","date_gmt":"2025-10-20T16:53:29","guid":{"rendered":"https:\/\/edublog.educastur.es\/revolucion\/?p=107"},"modified":"2025-10-21T16:38:41","modified_gmt":"2025-10-21T16:38:41","slug":"experimentando-con-la-ia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edublog.educastur.es\/revolucion\/2025\/10\/20\/experimentando-con-la-ia\/","title":{"rendered":"Experimentando con la IA"},"content":{"rendered":"

Dentro del curso de competencia que estoy realizando me han pedido que experimente con la IA. Chatgpt<\/em><\/a>, Copilot<\/em> <\/a>y Dream Lab<\/em><\/a> de Canva<\/em> eran herramientas que conoc\u00eda pero de las que no estaba sacando todo el partido que podr\u00eda.<\/p>\n

Os voy a mostrar un ejemplo muy b\u00e1sico de lo que se puede hacer con estas herramientas, esto es s\u00f3lo el principio. Le he pedido a chatgpt que me cree un examen sobre la Constituci\u00f3n de 1812 para alumnado de 4\u00baESO. El prompt o instrucci\u00f3n que le he dado ha sido: \u00ab\u00bfPodr\u00edas realizarme un examen sobre la Constituci\u00f3n de 1812 a nivel de 4\u00ba ESO? Debe estar puntuado sobre 10.\u00bb y el resultado ha sido el siguiente:<\/p>\n

Examen sobre la Constituci\u00f3n de 1812<\/span><\/p>\n

Nombre del estudiante:<\/span><\/p>\n

Fecha:<\/span><\/p>\n

Instrucciones: Responde las siguientes preguntas. Cada pregunta tiene un valor espec\u00edfico. Al final, suma tus puntos para obtener la puntuaci\u00f3n total.<\/span><\/p>\n

—<\/span><\/p>\n

1. Pregunta de opci\u00f3n m\u00faltiple (2 puntos)<\/span>
\n\u00bfCu\u00e1l fue el principal objetivo de la Constituci\u00f3n de 1812?<\/span>
\na) Establecer una monarqu\u00eda absoluta<\/span>
\nb) Crear un sistema de gobierno democr\u00e1tico y liberal<\/span>
\nc) Mantener el absolutismo<\/span>
\nd) Promover la independencia de las colonias americanas<\/span><\/p>\n

2. Pregunta de desarrollo (3 puntos)<\/span>
\nExplica brevemente las principales caracter\u00edsticas de la Constituci\u00f3n de 1812. Menciona al menos tres.<\/span><\/p>\n

—<\/span><\/p>\n

3. Pregunta de verdadero o falso (2 puntos)<\/span>
\nIndica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:<\/span>
\na) La Constituci\u00f3n de 1812 fue conocida como \u00abLa Pepa\u00bb.<\/span>
\nb) Establec\u00eda la divisi\u00f3n de poderes.<\/span>
\nc) Fue la primera constituci\u00f3n en el mundo.<\/span>
\nd) Permit\u00eda el sufragio universal.<\/span><\/p>\n

—<\/span><\/p>\n

4. Pregunta de an\u00e1lisis (3 puntos)<\/span>
\nAnaliza el impacto que tuvo la Constituci\u00f3n de 1812 en la historia de Espa\u00f1a y su influencia en otras constituciones posteriores.<\/span><\/p>\n

—<\/span><\/p>\n

Puntuaci\u00f3n total: __ \/ 10<\/span><\/p>\n

—<\/span><\/p>\n

Criterios de evaluaci\u00f3n:<\/span>
\n– Opci\u00f3n m\u00faltiple: 2 puntos<\/span>
\n– Desarrollo: 3 puntos<\/span>
\n– Verdadero o falso: 2 puntos<\/span>
\n– An\u00e1lisis: 3 puntos<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s, he utilizado Canva para generar una imagen con la que ilustrar la prueba escrita. Le he dado a Dream Lab los siguientes datos: \u00abConstituci\u00f3n C\u00e1diz 1812\u00bb y el resultado ha sido la imagen que ilustra este art\u00edculo.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Sin duda, un mundo por explorar que facilitar\u00e1 mucho nuestra labor docente.<\/p>\n

**********<\/p>\n

Las herramientas de IA utilizadas en la realizaci\u00f3n de esta tarea han sido: ChatGPT para la elaboraci\u00f3n del examen y Canva para la imagen.<\/p>\n

PROMPT.<\/p>\n

\u00ab\u00bfPodr\u00edas realizarme un examen sobre la Constituci\u00f3n de 1812 a nivel de 4\u00ba ESO? Debe estar puntuado sobre 10\u00bb. <\/em>ChatGPT.<\/em><\/p>\n

\u00abConstituci\u00f3n C\u00e1diz 1812\u00bb<\/em>. Canva (Dream Lab)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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