Publicado en JORNADA TRABAJO

«Entornos seguros» en los centros educativos

El colectivo LGTBI+ reclama desde Llanera «entornos seguros» en los centros educativos

Asistentes a la mesa de debate sobre la labor de los docentes. | Lucía Rodríguez

 

«Hay muchos alumnos, sobre todo de Secundaria, que necesitan que se les escuche»

Visibilizar, apoyar, escuchar y crear un entorno seguro en los centros educativos. Este es uno de los grandes objetivos que persigue la Red Educativa de Apoyo LGTBI+ de Asturias, que nació hace apenas un año para coeducar en la igualdad y la diversidad en todos los niveles. Los responsables de esta asociación fueron los encargados de organizar en Llanera una jornada socioeducativa de atención y apoyo al colectivo que tuvo lugar durante todo el día de ayer en la Escuela de Música de Posada.

Pilar Quirós, vicecoordinadora de la red, explicó que «la celebración de estas jornada nace de un proyecto denominado Arcoiris, con el que intentamos crear un protocolo de actuación para que el alumnado tenga un lugar de encuentro donde se le apoye, se le escuche y que sea seguro». «Desde el colectivo nos dimos cuenta de que no existía un marco organizativo común que diese respuesta a las necesidades reales de las personas LGTBI+ en los centros educativos», añadió Quirós. En ese tesitura surgió la necesidad de «unirnos para apoyarnos, cooperar y colaborar en aciones coordinadas y conjuntas», detalló Quirós, antes de asegurar que «hay numerosos alumnos, sobre todo en la etapa de Secundaria, que necesitan que se les escuche y aún queda mucho por hacer».

Isabel Lobo, perteneciente a la Red Educativa y profesora de Primaria, destacó que «los profesores somos los primero influencers. En muchas ocasiones, el alumnado no tiene con quién hablar. Les falta apoyo». «Abarcamos también la atención al profesorado que, en determinados momentos, puede llegar a sentir coaccionado, y también a las familias», indicó Lobo.

«Diversidad»

En esta primeras jornada hubo varias mesas constituidas por todas las personas implicadas en el ámbito educativo. «Independientemente de que sean heteros, lesbianas o trans, porque lo importante es el respeto y la educación en la diversidad», subrayaron los organizadores.

Así, a lo largo de la mañana, los docentes hablaron sobre los retos, las necesidades y apoyos necesarios, mientras que las familias compartieron experiencias en las que demandan «respeto y tolerancia cero ante la LGTBIfobia».

Durante la tarde, una mesa de alumnado trató el proyecto Arcoiris que, actualmente, está instaurado en un instituto de Gijón. «Esperamos que pronto se pueda ampliar a muchos más centros educativos de toda Asturias», subrayó la organización.

Además, dentro de la programación, la artista Elena Menéndez se encarga de pintar en directo varios lienzos que se subastan para obtener un soporte económico que ayude a la asociación a llevar su mensaje a cada vez más personas de la comunidad educativa.

La cita tendrá lugar en la Escuela de Música, y cuenta con la colaboración de la Dirección General de Juventud, Diversidad Sexual y Derechos LGTBI del Principado de Asturias

Autor:

Maestra de Llingua Asturiana Colexu Carmen Ruiz-Tilve - Uviéu

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