Proyecto Dualiza: Orientación activa de la FP
El pasado miércoles 4 de abril los profesores Jose Manuel Álvarez y Rogelio García acompañados de algunos de sus alumnos, han ido al IES Mata Jove a presentar las actividades que se están realizando en el IES Nº1, dentro del marco del Proyecto CaixaBank Dualiza / FP Empresa «Control y Seguimiento de la Calidad de Aguas Marinas en el Litoral de Gijón».
La presentación ha sido desarrollada por los alumnos de los CFGS de Química y Salud Ambiental del módulo de Control de Aguas y del CFGS de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. Ellos han explicado al alumnado de 4º ESO y de 1º y 2º de Bachiller, lo que están aprendiendo y para qué sirve la formación que están desarrollando, dando una visión más directa y acercando la FP al alumnado que en breve tomará decisiones sobre su itinerario formativo y profesional.
Aprendizaje Servicio Evaristo Valle
Alumnas de Química y Salud Ambiental en su proyecto de aprendizaje-servicio del módulo de Educación Ambiental visitan el CP Evaristo Valle donde el alumnado de 6º de primaria, muy concienciado con el medio ambiente, asistió a dos talleres: «Plásticos y microplásticos» y «Cambio Climático y adaptación».
Las alumnas describieron dos proyectos de ciencia ciudadana Cuidemos el Agua de la Universidad de Oviedo y Melanogaster Catch the Fly.
MelanogasterCTF es un proyecto coordinado por el Laboratorio de Genómica Evolutiva y Funcional. BCN del CSIC y La ciencia en tu mundo con colaboración Fecyt. Nuestro IES participa en el proyecto con grupos de Química y Salud Ambiental, Laboratorio Clínico y Biomédico y Bachiller.
Melanogaster Catch The Fly
Ya hemos comenzado con el proyecto Melanogaster Catch The Fly. Un proyecto europeo que permite a los alumnos interactuar con una red internacional de más de 60 laboratorios, en más de 20 países de la Unión Europea.
El proyecto de ciencia ciudadana #MelanogasterCTF está organizado por la Laboratorio de Genómica Evolutiva y Funcional del CSIC, y la plataforma de divulgación científica @La Ciència Al Teu Món (LCATM).
Con la colaboración del Consorcio Europeo de Genómica de Poblaciones de Drosophila (DrosEU), y con la colaboración de la @Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia e Innovación (FECYT) y el @Consejo Europeo de Investigación (ERC).
Los alumnos de 1º y 2º CFGS Química y Salud Ambiental han comenzado con la colecta y clasificación de la mosca de la fruta gracias a la colaboración de @LLagar Castañón que nos abierto las puertas de su pomarada y sus instalaciones. Está previsto que participen grupos de ESO, Bachiller y CFGS Laboratorio Clínico y Biomédico. A través de infografías ya han comenzado explicando el proyecto a sus compañeros y continuarán haciendo difusión de sus resultados a todo el centro y a los alumnos de primaria de los colegios vecinos.
EMBAJADORES POR LA CIRCULARIDAD
COGERSA IMPARTE EL TALLER DE EMBAJADORES DE LA CIRCULARIDAD A LOS CENTROS EDUCATIVOS.
Durante los meses de marzo y abril COGERSA está ofreciendo un nuevo taller de mapeo colectivo a los centros educativos asturianos embajadores de la circularidad, reconocidos el curso pasado con el distintivo 3R y 4R por su compromiso con la economía circular.
El IES Nº1 participa en la actividad EMBAJADORES POR LA CIRCULARIDAD, nos hemos puesto manos a la obra’¡¡¡, hemos finalizado la primera etapa de esta actividad que consistía en RECOPILAR INFORMACIÓN del barrio en el que se encuentra nuestro centro educativo en relación a los siguientes apartados.
| Contenedores de aceite
Contenedores de ropa Contenedores de pilas Contenedores de cartón, vidrio y plástico Materia orgánica Contenedores en mal estado |
| Tiendas de reparación de calzado/costura/ordenadores/electrodomésticos |
| Zonas descuidadas/zonas recuperadas/ huertos urbanos |
| Bicis/patinetes/carril bici |
| Paradas de autobús |
| Tiendas de barrio/productos a granel |
| Accesibilidad |
| Servicios públicos del barrio, por ejemplo
centro salud/centro social/biblioteca |
| Oficios perdidos/ asociación de vecinos |
SEGUNDA ETAPA. Se delimita la zona a estudiar. Mapa entorno del IES Nº1
TERCERA ETAPA. Se pasa la encuesta a la asociación de vecinos del Polígono de Pumarin.
CONOCE GIJÓN PEDALEANDO
Fundación Municipal de la cultura. FOTOS.
ESTAMOS TRABAJANDO EN ELLO!!!!
Plan Aire Gijón Oeste. «VIGILANTES DEL AIRE»
Como parte del Plan Aire Gijón Oeste, el Ayuntamiento de Gijón/Xixón y el Principado de Asturias plantean una actividad de ciencia ciudadana “Vigilantes del aire” en la que se utilizan plantas de fresa como bioindicadores de la calidad del aire.
Para ello, se necesita colocar en las ventanas de centros educativos de distintas zonas de Gijón/Xixón plantas de fresa cuyas hojas (2 o 3) se recogerán al cabo de tres meses para analizar en ellas muestras de metales pesados. Esto permitirá realizar un informe final de resultados que incluya una comparativa sobre la acumulación de estos metales pesados en distintas zonas de Gijón/Xixón.
EL IES Nº1 PARTICIPA EN ESTA ACTIVIDAD
ONE HEALTH
El día 5 de abril de 2024 ha tenido lugar en el IES Nº1 una charla muy interesante a cargo de Manuel García Gómez, Doctor en Veterinaria perteneciente al Cuerpo Nacional Veterinario.
Una sola salud, PERSONAL, ANIMAL Y AMBIENTAL.
Actividad microplásticos cuidemos el agua, universidad de Oviedo.
El pequeño taller de ADN ambiental
CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA
Alumnado del ciclo formativo de Química y Salud ambiental han participado en un taller de contaminación ambiental con el alumnado de la optativa de Recursos Energéticos y sostenibilidad.
EMULSA cuidemos Gijón 18 y 19 marzo
Día Derechos Humanos en el IES Nº1
El día 12/12/2023 se han realizado distintos actos solidarios para conmemorar el 75 aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, desde un karaoke solidario hasta un mercadillo, donde ha participado activamente el alumnado de las distintas enseñanzas del centro y toda la comunidad educativa de la zona..
Se han recaudado más de 1000 € que serán donados a ACNUR.
Agradecemos la presencia de los colegios, así como de la Asociación de Vecinos del Polígono Evaristo San Miguel, la Escuela Oficial de Idiomas, la AMPA del centro y los diferentes entidades que colaboraron con nuestra iniciativa.
El IES Número 1 recibe una de las Ayudas Dualiza
El proyecto del IES Número 1 ‘Seguimiento y control medioambiental de las aguas marinas en el litoral de Gijón’ recibe una de las AyudasDualiza 2023, de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa.
El objetivo del proyecto presentado por el IES Número 1 es la caracterización ambiental de las aguas del litoral de Gijón mediante la toma de muestras en puntos ubicados en las playas urbanas de la ciudad, en las se analizarán parámetros físico-químicos, microbiológicos, planctónicos y meteorológicos.
Se pretende realizar el seguimiento y control ambiental de la masa de aguas costera. Los resultados analíticos obtenidos se volcarán en una base de datos de tipo interactivo. a través de la que se podrán consultar y relacionar los datos medioambientales marinos de este entorno.
La entidad participante en el proyecto es el Centro Oceanográfico de Gijón (COG), que pertenece al Instituto Español de Oceanografía (IEO), un Centro Nacional del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). El Laboratorio de Salud Pública del Principado de Asturias colabora en el asesoramiento durante el desarrollo del proyecto.
Presentación del proyecto ‘Seguimiento y control medioambiental de las aguas marinas en el litoral de Gijón’
Hemos presentado hoy el proyecto “Seguimiento y control medioambiental de las aguas marinas en el litoral de Gijon”, seleccionado en la Convocatoria de Ayudas Dualiza de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa como uno de los más innovadores de todo el país en FP.
La iniciativa facilitará a los alumnos de distintos ciclos educativos recrear el trabajo que realizan las empresas dedicadas al análisis del agua.
Para ello contarán con la colaboración con el Centro Oceanográfico de Gijón y el Laboratorio de Salud Pública del Principado, que acompañarán a los estudiantes en el proceso de análisis del agua con instrumentos profesionales- como aparatos de citometría de flujo o fluorimetría- a los que no podrían acceder sin su colaboración.
El proyecto, que ha dado ya sus primeros pasos, involucrará a estudiantes de distintos ciclos. En concreto, alumnos del GS Química y Salud Ambiental serán los encargados de realizar los muestreos y análisis del agua marina, mientras que los de Comunicación e Informática crearán una base de datos donde se registrarán todos los datos para consultas posteriores.
Al frente de la iniciativa se encuentra José Manuel Álvarez, docente del departamento de Sanidad del IES Nº1, quien ha destacado “la importancia de proyectos como este para la mejora de la empleabilidad de los estudiantes. Nuestros alumnos van a hacer lo mismo que se hace en una empresa de este sector: tratar estas muestras con toda la trazabilidad posible, recoger, analizar, crear la base y subir a la aplicación para seguimiento y control”.
Desde CaixaBank Dualiza, la coordinadora para el Principado de Asturias, Cristina Rodríguez, ha subrayado que “esta iniciativa es un reflejo perfecto de lo que perseguimos en Ayudas Dualiza, acercar a la empresa y al centro educativo para impulsar proyectos que mejoren la capacitación de los estudiantes y, por tanto, su empleabilidad”.
A la presentación ha asistido el director general de la Planificación de Formación Profesional en el Principado de Asturías, Javier Cueli, la jefa del servicio de laboratorio de Salud Pública, María Luisa Rodríguez, la jefa de sección de Microbiología del Laboratorio de Salud Pública, Paula Renedo, el director del Centro Oceanográfico de Gijón, Rafael González-Quirós, el profesor de investigación del COG, Xosé Anxelu Gutiérrez, y el colaborador en I+D+I del COG, Daniel González.
Seguimiento y control medioambiental de las aguas marinas en el litoral de Gijón.
Ya está en marcha el proyecto ‘Seguimiento y control medioambiental de las aguas marinas en el litoral de Gijón’, uno de los 30 proyectos de FP seleccionados por CaixaBank Dualiza y FPEmpresa para recibir una de las Ayudas Dualiza 2023.
Participa en este proyecto el alumnado del Ciclo Superior de Química y Salud Ambiental y de los Ciclos Superiores de Administración de Sistemas Informáticos en Red (ASIR) y Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM), en colaboración con el Centro Oceanográfico de Gijón (COG), perteneciente al Instituto Español de Oceanografía (IEO, CSIC) y el Laboratorio de Salud Pública del Principado de Asturias.
El alumnado del CFGS Química y Salud Ambiental realiza los muestreos y análisis del agua marina. Por su parte, el alumnado de los CFGS ASIR y DAM va a crear una base de datos y una aplicación interactiva para consultar los datos obtenidos a lo largo del proyecto y que sirva para el seguimiento y control de esas masas de agua.
Difusión del proyecto en los medios de comunicación:
Economía azul
Gracias a LUCE Gijón y al Acuario de Gijón los alumnos de CFGS Química y Salud Ambiental asistieron ayer a las mesas redondas sobre economía azul.
De esta manera conocieron estrategias y proyectos novedosos desarrollados en Gijón como los que viene desarrollando Neolgae, Ingeniacity, S.L. o Universal plastic.
También ejemplos de pesca sostenible de la mano de Marine Stewardship Council.
Muchas gracias a todos.
Semana Europea de Prevención de Residuos en el IES N1
La Semana Europea de la Prevención de Residuos es la mayor campaña de concienciación sobre la prevención de residuos en Europa. A través de la ejecución simultánea de cientos de acciones concretas de prevención, reutilización, y reciclaje de residuos en toda Europa promovidas por diferentes tipos de entidades y ciudadanía.
Liderada por el Comité Directivo Europeo (CDE), en Asturias, es coordinada por COGERSA. Bajo el lema ¡No te dejes envolver! la temática de 2023 está enfocada a concienciar sobre el impacto que los residuos derivados de los envases ejercen sobre el medio ambiente y promover unos hábitos de consumo más sostenibles.
En el IES N1 tenemos varias acciones planteadas:
- Alternativas al envoltorio tradicional. Fabricación de papel de regalo con materiales reciclados y usos alternativos. Alumnado de 1º de Bachillerato
- Uso de envoltorio y materiales usados para creación de material didáctico y adornos. Alumnado de ESO.
- Estudios de los residuos generados en el recreo, clasificación y elaboración de informe de mejoras planteadas Alumnos de CFGS Química y Medio Ambiente.
- Exhibición de la montaña de residuos plásticos generados en los recreos y difusión sobre el impacto en la salud y el medio ambiente Todo el centro.
- Alternativas a la merienda envasada en los recreos Todo el centro
- Taller de Ecodiseño. Alumnos de CFGS Química y Medio Ambiente.
- Implantación de las medidas resultado del Informe de mejoras planteadas sobre el uso de envases en el centro.
Para cada categoría se elegirán las mejores acciones de Asturias.
Estad pendiente de las redes sociales.
El miércoles, 10:45 al primer recreo, os invitamos a ver la exposición y el intercambio de envases.
Os esperamos a todos.
«VOLUNTARIADO AMBIENTAL» El cuidado del MEDIO AMBIENTE está en tus manos. REACCIONA!!
Con motivo de la Semana Europea de Prevención de R
esiduos, el alumnado de 1º ESO del IES Número1 participa en un taller sobre voluntariado ambiental a cargo de la asociación MASPAZ.
El alumnado ha realizado una serie de infografías con el fin de concienciar sobre el cuidado y respeto del Medio Ambiente.
Semana Europea de la Reducción de Residuos
El 25 de noviembre, el alumnado del Ciclo de GS de Química y Salud Ambiental, junto al alumnado de la ESO han expuesto los preocupantes resultados obtenidos tras realizar un estudio sobre los residuos generados en los recreos durante una semana. Además, han fomentado hábitos saludables intercambiando envases por frutas.
Se propone un formulario al alumnado para que realice sus aportaciones.
Semana Europea de Prevención de Residuos. Taller de Ecodiseño
Este viernes, 25 de noviembre, cerramos la semana Europea de Prevención de Residuos con el taller de Ecodiseño.
El IES número 1 recicla
Cerramos trimestre con las acciones de la Semana Europea de Prevención de Residuos que incluye la campaña de los alumnos de ESO y Bachiller en voluntariado ambiental y la venta de los productos hechos con envases en el mercadillo solidario. Enhorabuena a tod@s.
https://youtu.be/2SwmI4DfoZ0
Mercado Solidario por el Día Internacional de los Derechos Humanos.
La recaudación obtenida en el Mercado Solidario celebrado en nuestro centro el día 12 de diciembre, en conmemoración del Día Internacional de los Derechos Humanos, fue de 1.208,95€.
Las aportaciones recaudadas se han donado íntegramente a ACNUR, para financiar los programas educativos que esta ONG desarrolla en todo el mundo para garantizar el derecho a la educación de jóvenes refugiados.
Hay que agradecer todo el trabajo desarrollado para la realización de esta actividad, desde la fase de planificación y aportación de ideas, hasta la organización el propio día del Mercado, donde se involucró toda la comunidad escolar. También agradecemos la participación de los demás centros educativos del entorno y de la Asociación de Vecinos.
La conmemoración del Día Internacional de los Derechos Humanos se planificó como una actividad integradora de todos los proyectos que se desarrollan en el IES Número 1 este curso, que podéis consultar en la web del centro:https://alojaweb.educastur.es/en/web/iesn1/proycentro
El IES Número 1 recibe una de las AyudasDualiza
El proyecto del IES Número 1 ‘Seguimiento y control medioambiental de las aguas marinas en el litoral de Gijón’ recibe una de las AyudasDualiza 2023, de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa.
El objetivo del proyecto presentado por el IES Número 1 es la caracterización ambiental de las aguas del litoral de Gijón mediante la toma de muestras en puntos ubicados en las playas urbanas de la ciudad, en las se analizarán parámetros físico-químicos, microbiológicos, planctónicos y meteorológicos.
Se pretende realizar el seguimiento y control ambiental de la masa de aguas costera. Los resultados analíticos obtenidos se volcarán en una base de datos de tipo interactivo. a través de la que se podrán consultar y relacionar los datos medioambientales marinos de este entorno.
La entidad participante en el proyecto es el Centro Oceanográfico de Gijón (COG), que pertenece al Instituto Español de Oceanografía (IEO), un Centro Nacional del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). El Laboratorio de Salud Pública del Principado de Asturias colabora en el asesoramiento durante el desarrollo del proyecto.
Visita a Gijón Impulsa
Record RCP 2023
Con tus manos puedes salvar vidas
El día 16 de octubre de 2023, el IES Número 1 de Gijón va a participar en el III Récord de Reanimación-Cardiopulmonar (RCP) simultáneo promovido por el patronato municipal de deportes de Gijón.
El alumnado recibirá instrucciones a través de sus tutores para que este evento sea un éxito de participación y de concienciación.
Reto conseguido!
¡RETO CONSEGUIDO!
Premios III Record RCP Simultánea
Esta semana en el IES Nº1 nos hemos llevado una gran sorpresa.
¡1º PREMIO! en modalidad online por nuestra participación en el III Récord de RCP simultaneo de Gijón.
Muchas gracias PDM por valorar nuestro trabajo y gracias a todos y a todas los que habéis participado en esta actividad.
¡Reto super conseguido!
En el Número 1 ponemos todo el Corazón
El jueves 21 de diciembre, el departamento de textil y confección del IES Número 1 donó 15 cojines confeccionados por su alumnado a la escuela de Educación Infantil Alejandro Casona.
Estos cojines serán utilizados en la escuela para la enseñanza de la Rcp a los más pequeños, dentro de un proyecto que persigue conseguir adquirir en la escuela un desfibrilador, vital si tenemos presente que en la actualidad existe alumnado con cardiopatías.
Jornadas FP-Empresa Ambiental
Y por supuesto a nuestras antiguas alumnas Alicia Pulgar Palicio, Arantza Heredia Bilbao, Marisa del Valle y Laura Arango.
Un placer teneros por aquí!
ECOCALENDARIO DE ADVIENTOSe plantea al alumnado de 1º de ESO elaborar a través de un Sway un Ecocalendario de Adviento con algunos consejos diarios para contribuir a un medioambiente más limpio.
El alumnado ha pedido ayuda a sus familias para conseguir este resultado.
https://sway.office.com/HsBxtAYP1U1PsMYb
http://<iframe width=»760px» height=»500px» src=»https://sway.office.com/s/3W7tLZOEkSg0xOF8/embed» frameborder=»0″ marginheight=»0″ marginwidth=»0″ max-width=»100%» sandbox=»allow-forms allow-modals allow-orientation-lock allow-popups allow-same-origin allow-scripts» scrolling=»no» style=»border: none; max-width: 100%; max-height: 100vh» allowfullscreen mozallowfullscreen msallowfullscreen webkitallowfullscreen></iframe>
ENTREVISTAS ALUMNADO SOBRE EL ECOCALENDARIO
En el centro es habitual poner en comunicación al alumnado de las diferentes etapas educativas y de los ciclos formativos. Esto se consigue con una serie de actividades y conferencias.
La información fluye en el IESN1: Reciclaje, Sostenibilidad y Cuidado del Medio Ambiente.
Durante la semana del 21 de marzo, el alumnado de 2º del CFGS de Química y Salud Ambiental ha recorrido diferentes aulas de ESO y Bachillerato, en las sesiones de Biología y Geología y Cultura Científica, para informar a los chicos y chicas sobre temas relacionados con el Reciclaje, la Sostenibilidad y el Cuidado de Medio Ambiente.
En el módulo de Educación para la Salud y el medio Ambiente, los alumnos han preparado una serie de actividades de educación ambiental para compartir con sus compañeros del I.E.S N1 trabajando así sus competencias especificas.
Los temas de las charlas han sido muy variados.
Aceite de Palma. Efectos ambientales y para la salud
Cambio Climático y contaminación atmosférica
¿Cómo mejorar nuestra salud y no dañar el medio ambiente?
Reducción del uso de plástico
Resistencia microbiana, los antibióticos como contaminantes emergentes
Efecto del uso de plástico en el medio ambiente
Móviles, medio ambiente y salud
Enfermedad de Lyme
Importancia de las abejas para el medio ambiente y la salud
Residuos en Gijón
Reciclaje de pilas
Un año más el I.E.S Nº1 trata de poner en contacto al alumnado de la ESO y al alumnado de los Ciclos Formativos que se imparten el centro educativo, para conseguir este objetivo contamos con el apoyo del profesorado de ciclos.
Es la profesora Laura Fernández Fernández del ciclo de Química y Salud ambiental en coordinación con los departamentos de Matemáticas y Biología y Geología la que pone en marcha esta iniciativa.
El alumnado de ciclos se desplaza a las aulas de la ESO para explicar temas muy interesantes relacionados con el Medio Ambiente y la Sostenibilidad.
La contaminación atmosférica: El smog
Huella ecológica
Impacto ambiental del uso de plástico
Reutilización del plástico
Impacto ambiental de los móviles
Residuos de la industria textil
La información fluye en el I.E.S.N1: TEST DE ANTÍGENOS
Actividad coordinada por el profesor de ciclos José Manuel
Estamos viviendo una situación de pandemia causada por el virus SARS-CoV-2, nos hemos acostumbrado de alguna manera a escuchar repetidamente la frase “tengo que hacerme un test de antígenos”. ¿Qué es un test de antígenos?.
Han sido dos lunes del mes de febrero 14 y 21, cuando el alumnado del turno diurno de segundo ciclo de Laboratorio ha visitado las aulas de la ESO, Bachillerato y del ciclo de CAE para explicarles a través de una maqueta que han elaborado en qué consiste esta prueba.
¿Qué es un test de antígenos?, ¿Para qué sirve?, ¿Cómo funciona un test de antígenos?, ¿Qué tiene por dentro?, ¿Por qué salen esas bandas coloreadas en el test?, ¿Cómo y cuándo se produce un resultado positivo o negativo?, ¿Qué es un resultado falso positivo?, ¿Cuándo se considera que un test no es válido para diagnóstico?.
A estas y otras preguntas ha dado respuesta el alumnado de 2º curso diurno del ciclo de laboratorio clínico y biomédico del IES Nº1. Para ello, han elaborado dos maquetas de un test de antígenos de SARS-CoV-2 basándose en un test comercial; lo que han fabricado es un test de antígenos “gigante” para mostrar lo que ocurre dentro del test cuando nos hacemos esta prueba diagnóstica.
Han comenzado explicando de forma sencilla y con elementos de la maqueta conceptos básicos para entender el procedimiento de la realización del test: ¿Qué es un antígeno, un anticuerpo y un determinante antigénico?. A continuación han descrito las partes del test y los reactivos que contiene cada una de ellas.
A partir de ahí han simulado el desarrollado de todo el procedimiento de la realización de esta prueba diagnóstica, partiendo de la toma de la muestra nasofaríngea empleando un hisopo de toma de muestra gigante, para ver lo que se pretende recoger con el en esa cavidad; posteriormente han preparado la muestra con la solución tampón (buffer) con la que podemos dispensar la muestra en la zona de reacción del test.
Con la muestra ya dispensada en el test han descrito de forma secuencial todas las fases que ocurren durante el tiempo de reacción de la prueba, hasta la visualización del resultado en forma de bandas coloreadas, para ello, han explicado la función del soporte de la tira reactiva y de los reactivos que participan en el test, estos son, cada uno de los tres anticuerpos distintos distribuidos en la zona de reacción (S), en la zona de test (T) y en la zona de control (C)) y las enzimas con las que se marcan los anticuerpos conjugados así como los sustratos de las mismas que permiten visualizar las bandas de color en las zonas de test y control.
Con estos elementos han demostrado la visualización de un resultado positivo, un resultado negativo, un resultado falso positivo y resultados no válidos.
Durante la exposición el alumnado de ESO, Bachiller y del ciclo de CAE a los que se ha dirigido esta exposición, han lanzado preguntas y curiosidades al alumnado de laboratorio sobre esta prueba, surgiendo aclaraciones de conceptos como el significado de la sensibilidad y la especificidad de un test de antígenos frente a otras pruebas como la PCR. Además cabe destacar las preguntas que han realizado sobre qué se estudia en el ciclo de laboratorio, cómo es la experiencia del alumnado que lo realiza, las salidas profesionales que tiene y cuál ha sido y cómo pueden continuar el itinerario formativo del ciclo de laboratorio clínico y biomédico.
SE REALIZARON VISITAS AL COLE DE PRIMARIA
Una muy buena experiencia que permite contribuir por una parte a acercar la ciencia al alumnado y por otra conectar a alumnado de distintos ámbitos académicos de nuestro centro.
CERTAMEN DE FOTOGRAFÍA DIGITAL: FOTOCONSEJO, FOTODENUNCIA.
Se propone al alumnado participar en un concurso de Fotografía Digital Ecológica, promovido por distintos departamentos entre ellos Lengua Castellana y Literatura, Alemán, Educación Plástica y Biología y Geología. El certamen se abrió también a profesorado y personal no docente, lo que generó una mayor participación.
El cartel del concurso ha sido diseñado por el profesor del departamento de Educación Plástica y Visual, Tomás García Pooley. GRACIAS
DÍA DE LA MADRE TIERRA EN EL I.E.S Nº1
El centro colabora en el proyecto «Meses y Causas» una iniciativa financiada por el Ayuntamiento de Gijón y la ONG MasPaz. El martes 19 de abril a las 8:55 horas tuvo lugar en el I.E.S Nº1 el primer taller de chapas e imanes sobre el Día de la Madre Tierra.
Se da continuidad a los talleres de chapas e imanes los días 20, 21 y 22 de abril con el fin de que el alumnado del instituto pueda realizar su propia chapa/imán de recuerdo del Día de la Madre Tierra (22 de abril).
Durante estos días de abril los alumnos/as del I.E.S Nº1 disfrutarán en su centro de una la exposición sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible con la que se pretende dar difusión y visibilidad a los 17 objetivos establecidos por la Unión Europea para el fomento del Desarrollo Sostenible.
El centro colabora en el proyecto «Meses y Causas» una iniciativa financiada por el Ayuntamiento de Gijón y la ONG MasPaz. El martes 19 de abril a las 8:55 horas tuvo lugar en el I.E.S Nº1 el primer taller de chapas e imanes sobre el Día de la Madre Tierra.
Se da continuidad a los talleres de chapas e imanes los días 20, 21 y 22 de abril con el fin de que el alumnado del instituto pueda realizar su propia chapa/imán de recuerdo del Día de la Madre Tierra (22 de abril).
Durante estos días de abril los alumnos/as del I.E.S Nº1 disfrutarán en su centro de una la exposición sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible con la que se pretende dar difusión y visibilidad a los 17 objetivos establecidos por la Unión Europea para el fomento del Desarrollo Sostenible.
El centro ha comprado una máquina de hacer CHAPAS en vista del éxito que ha tenido entre el alumnado.
LIMPIEZA DE PLAYAS, CARACTERIZACIÓN DE RESIDUOS Y ANÁLISIS DE AGUAS
Proyecto de concienciación ciudadana
PLAYA DE ESTAÑO
Se realizará la limpieza de la playa a través de la Asociación de Ciencias Ambientales de Asturias(COASTWATCH ACASTUR)El material necesario para la limpieza como guantes, bolsas etc lo proporciona el Ayuntamiento de Gijón, así como los permisos necesarios para realizar dicha limpieza.
Previamente a la salida tendrá lugar una charla informativa en el centro para explicar el procedimiento que se va a seguir al alumnado y los materiales que se van a empelar.
EL ÁRBOL DE LA VIDA SE NUTRE DE PEQUEÑOS GESTOS
Un hilo rojo es el conductor del proyecto. Con él crearemos una red de personas e ideas para concienciar sobre la necesidad de reducir residuos y contribuir entre todos a hacer un mundo mejor…
El Mercado Artesano y Ecológico de Gijón va a presentar un proyecto participativo e, una iniciativa gestionada en Asturias por COGERSA y co-financiada por el programa LIFE+ de la Comisión Europea que tiene como objetivo promover e implantar durante una semana acciones de sensibilización sobre recursos sostenibles y gestión de residuos.
