Los erianos III

CEIP. LA ERÍA- 5º y 6º

MUSEO ETNOGRÁFICO DE LA ERÍA

Os mostramos un recorrido por las herramientas y tradiciones de nuestros abuelos y abuelas. Podéis ver imágenes, videos y textos explicativos sobre un gran variedad de objetos que forman parte de nuestro legado tradicional.

Este trabajo ha sido realizado por los alumnos de 6º en el curso 2019-2220.

Esculturas en 3D con materiales reiclados

Estos estupendos trabajos han sido realizados por los alumnos y alumnas de 6º  durante el curso 2019-2020, en pleno confinamiento por el Covi19.

Enlace a la muestra de los trabajos

Comics

CÓMICS

Gran parte de las historias, leyendas, aventuras y cuentos que se han ido trasmitiendo de forma oral de generación en generación corren el peligro de perderese si no hacemos algo al respecto. El alumnado de 6º, durante el curso 2019-2020,  traslado algunas de estas historias que contaban los abuelos y abuelas a COMICS utilizando diferentes recursos y herramientas.

Esperemos que os gusten.  ENLACE

 

escape-minecraft

ESCAPES-ROOM online

Aquí os  dejamos algunos enlaces a los escape-room online que han diseñado los alumnos y alumnas de 6º.

¡Atrévete con ellos!

mc_education_keyart_650x1000-final.png MINECRAFT, A VER SI CON CUBOS SALÍS DE ESTA.

imagen-cohete.jpgEL COHETE

reportajes natu

REPORTAJES EN LA NATURALEZA

A continuación os mostramos  presentaciones  realizadas por los alumnos de 6º sobre la adaptación al medio de algunos animales mediante la migración y la hibernación.

-El lince y el erizo.

-La ballena corcobada y el caracol

-La golondrina y la abeja.

-El murciélago y el ñu

-La mariposa monarca y la marmota.

-El oso pardo y la cigüeña

 

PLÁSTICA. TAREA: Historia y evolución del cine.

la-historia-del-cine-1-638.jpgEl séptimo arte no ha dejado de sorprendernos desde su aparición. Los cambios que ha sufrido a lo largo de su siglo de existencia han transformado nuestros valores, nuestra estética y en general la forma de percibir la realidad. Pero el cine no ha sido siempre así, como es ahora, ha sufrido grandes revoluciones  a lo largo de su historia.

Para que conozcamos cómo ha sido este proceso y sus transformaciones más relevantes os propongo la siguiente TAREA.

Cada grupo de trabajo de clase deberá elaborar una línea de tiempo sobre la historia del cine.

Para ello cada miembro del grupo deberá visionar (en el miniportátil) uno de los siguientes documentales (varias veces) y apuntar en un folio los datos más importantes que encuentre. Una vez finalizada esta tarea, los miembros del equipo pondrán en común la información recabada y elaborarán una linea de tiempo entre todos.

Documental 1 sin-titulo-1.jpg

Documental 2

Documental 3 

Documental 4

Ánimo y disfrutad del recorrido por la historia del cine.

EDAD MODERNA

Como apoyo al material que aparece en el enlace “Historia de la Humanidad” del area de Ciencias Sociales te presentamos aquí otros recursos que te permitirán desentrañar los misterios de la Edad Moderna que estás estudiando.

Cuentos tradicionales asturianos

Os ofrecemos a continuación una sencilla e improvisada creación plástica audiovisual que hemos realizado sobre dos cuentos tradicionales asturianos.

 

Las imágenes de la Prehistoria

Para facilitaros el acceso a los vídeos sobre la Prehistoria que aparecen en la línea de tiempo “Historia de la Humanidad” tenéis aquí los enlaces:

– Érase una vez “El hombre de Neanderthal”.

– Paleolítico inferior.

Evolución del hombre

– Paleolítico superior.

– Neolítico .

– La odisea de la especie.

– Arte prehistórico.

edad-antigua

Las imágenes de la Edad Antigua

Para facilitaros el acceso a los vídeos sobre la Edad Antigua  que aparecen en la línea de tiempo “Historia de la Humanidad” tenéis aquí los enlaces:

edad-antigua        La edad antigua.

       – Pueblos prerromanos.

       – Íberos, celtas y otros pueblos colonizadores.

       – Los fenicios.

       – La Hispania romana.

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