Puedes consultar la teoría y ver un vídeo ilustrativo aquí ??????
1️⃣ ??? ? Contesta a las preguntas.
Para ello necesitarás consultar la teoría arriba ?? enlazada.
- Jablinski se enamoró al instante.
- Solo podía pensar en ella, día y noche, sin descanso.
- Pasaba los días absorto.
- Ya no podía trabajar.
- Hasta que un ayudante lo sacó de su ofuscación.
- Todo el mundo en Moscú conocía la ruina de la familia de la princesa.
- No podría negarse.
- Con esta convicción, le propuso matrimonio.
- La princesa rechazó su proposición.
- Pasaron varios meses
- La princesa se negaba a verle.
- La situación de la familia era, sin embargo, desesperada.
- Llegó el verano.
- La princesa lo hizo llamar.
- Al fin se había rendido.
??¿Cuál es el sujeto gramatical de los enunciados anteriores?
??¿Hay algún sujeto léxico? ¿Cuál o cuáles?
?️?Introduce un sujeto léxico en las siguientes oraciones.
- Estuviste muy acertada en lo que le dijiste
- Quisimos terminar con aquella situación
- Le vio las orejas al lobo
- Compro en esa tienda ecológica con mucha frecuencia
- Aquel año no fuimos tan estudiosas
- Ha llegado y nadie sabe cómo ha sido.
- Terminó en mayo.
? Divide este texto en enunciados, encuentra su núcleo y señala el sujeto gramatical y el sujeto léxico en cada caso.
El tren arranca con un silbido que corta el aire húmedo de Edimburgo. A través de la ventanilla se suceden diferentes variaciones del mismo paisaje aterido. Grandes extensiones de campo en movimiento salpicado de puntos de color: casas pequeñas, invernaderos, cercas que separan los jardines.
Lucía Etxebarría: «Beatriz y los cuerpos celestes».
