LCL I – B1 – Argumentos verbales o funciones oracionales

Puedes consultar la teoría y ver un vídeo ilustrativo aquí ??????

🤔 Contesta las siguientes preguntas

1️⃣ Indica la referencia del sujeto gramatical en Estudiáis poco (mira el ejemplo)

EJEMPLO:

Vivo en una gran ciudad:

La referencia del sujeto gramatical en esta oración es el emisor o hablante, es decir, la persona que emite el mensaje, porque el sujeto gramatical está formado por los morfemas de primera persona y singular.

2️⃣Explica qué ocurre con la referencia cuando el sujeto gramatical está en tercera persona, como en el ejemplo: ha llegado


3️⃣ Explica qué palabra o grupo de palabras concretan las referencias del sujeto gramatical en la oración Ha llegado el avión de Chile.



4️⃣Explica la relación que hay entre el grupo de palabras Mi jefe y el grupo le dio en el enunciado Mi jefe le dio dos palmadas en la espalda.



5️⃣Explica la relación que hay entre la palabra le dio y el grupo dos palmadas en el enunciado Mi jefe le dio dos palmadas en la espalda. ¿Es la misma que hay entre el verbo van a lavarse y la palabra la cara en el enunciado Los payasos van a lavarse la cara? ¿Por qué?



6️⃣Señala el complemento directo en las siguientes oraciones.

Necesitan secretaria en la oficinaTodavía no han encontrado comprador.
He visto a tu vecina en el parquePeinaba al perro la niña.
Acompaña a la estación a tu padreLleva tres días sin salir.
Luis cumplirá mañana veinte añosEste chico no tiene madre.
Favorece a la corrupción el ultraliberalismo.No hay que maltratar a los animales.
Te has roto los pantalones¿A quiénes estáis esperando?
Observas demasiado a los demásConvenció a todo el mundo.
La trucha pesaba casi tres kilosTodavía hay tiempo para hacerlo.
Ese libro cuesta ocho euros.


7️⃣Justifica la presencia o la ausencia de la preposición a en los complementos directos de las oraciones del ejercicio anterior



8️⃣Señala los complementos indirectos de las oraciones siguientes:

Repartieron regalos a los asistentes.¿A quiénes dejó todos sus bienes?
Habló a sus padres del asunto.Hay que cambiar la nota a ese alumno.
Dio un giro a su vida.
Debe dinero a todo el mundo.
No des importancia a esas cosaEstuvo durante todo el partido protestando al árbitro


9️⃣ Señala los complementos de régimen y los complementos circunstanciales de las siguientes oraciones:

Le huele el aliento a ajo.Acabó con prisa los ejercicios.
Nunca falta a sus promesas.Ha renunciado a su escaño.
Se lo han traído para él.Basó su teoría en estudios anteriores.
Carece de lo necesario.Preguntaron por teléfono por tu hermana.
Hablan de política.En clase todos se fijaron en él.
Hablan de noche.Se desvela por la noche.
Hablan de memoria democrática.Habla claro de una vez.
Acabó con la herencia en un mes


🔟 Señala las palabras o grupos de palabras que funcionan como atributo en las oraciones siguientes:

Estaba colorado de vergüenza tras el incidente.Les ha sido favorable la sentencia a los acusados.
La mesa del salón era de nogal.Hay que ser más honrado con la gente.
Nos parece digno de confianza.Es demasiado pronto para la cena.
Siempre ha sido muy solidaria con los demás.El miedo del ignorante es la fuerza del fascista.
Su primo está de abogado laboralista en Bilbao.Esa habitación está sin luz.


1️⃣1️⃣ Señala los complementos predicativos que haya en las oraciones siguientes y distínguelos de los complementos del nombre que aparezcan:

Ellas pasan por extranjeras.Traes descosido el pantalón.
Me he comprado unos zapatos marrones.Han elegido diputada a mi prima.
El equipo juega muy motivado.Nos puso de ingenuas ante sus amigos.
Siempre viene demasiado sucio del trabajoEl río baja desbordado por la fuerte lluvia.
Luis anda presumiendo de inteligente.Sus padres se casaron jóvenes.

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