“Invertir en conocimientos produce siempre los mejores beneficios” – Benjamin Franklin

Autor: SARA GONZALEZ FERNANDEZ Página 2 de 4

Nuevos proyectos y próximas actividades

Esta semana hemos avanzado en el cultivo de nuestras hortalizas con el trasplante de las lechugas y repollos. Estas plantas no solo se convertirán en deliciosos ingredientes para nuestras recetas, sino que también serán parte de la decoración natural de nuestras instalaciones, aportando color y frescura a nuestro entorno.

Además, hemos comenzado un emocionante experimento de cultivo con alpacas de paja. Este método, innovador y sostenible, nos permitirá evaluar nuevas técnicas de producción agropecuaria y enriquecer la formación de nuestro alumnado.

Por otro lado, esta semana se realizarán dos salidas complementarias:

  • Viveros La Mata y Asturhumus en Grao: Aprenderemos sobre la producción de plantas y el manejo de compost y humus de lombriz.
  • Avistamiento de aves migratorias en la ría de Zeluan: Una oportunidad para conectar con la biodiversidad y entender la importancia de preservar nuestros ecosistemas.

Os mantendremos informados sobre estas actividades y los aprendizajes que surjan de ellas. ¡Seguid atentos a nuestras publicaciones para no perderos ningún detalle!

Feliz año 2025

¡Bienvenidos al nuevo año y al segundo trimestre!

Esperamos que hayáis disfrutado de unas merecidas vacaciones y que comencemos este 2025 con energía y motivación. Desde el departamento de agraria del IES Concejo de Tineo, confiamos en que este trimestre sea muy fructífero, lleno de aprendizajes y experiencias enriquecedoras. ¡A por ello! ?

Felices Fiestas desde la Familia de Agraria

Un año más llega el momento de hacer balance y agradecer a toda nuestra comunidad educativa el esfuerzo y la dedicación que han hecho posible que sigamos creciendo juntos. Desde la familia profesional de Agraria del IES Concejo de Tineo, queremos desearos unas Felices Fiestas y un Próspero Año Nuevo 2025.

Esperamos que este nuevo año esté lleno de oportunidades para aprender, compartir y seguir construyendo un futuro más sostenible, tanto en las aulas como en nuestras vidas.

Gracias por ser parte de esta gran familia educativa. ¡Felices Fiestas y hasta el próximo año! ?

Visita al Centro Ictiogénico Las Mestas del Narcea

El lunes 2 de diciembre, el alumnado de los ciclos GEFOR2 y ACO2 ha tenido la oportunidad de visitar el Centro Ictiogénico de «Las Mestas del Narcea», donde hemos aprendido de la mano de Kike Berrocal el importante trabajo que realizan en la conservación de especies como el salmón atlántico y la trucha común en la cuenca del Nalón-Narcea.

Durante la visita, asistimos a una demostración de desove, inseminación y fecundación de huevos de trucha común. También observamos el delicado proceso de limpieza y selección de los huevos fecundados, clave para asegurar su desarrollo.

Otro momento destacado fue conocer el proyecto ARCA, que protege ejemplares de salmón donados por pescadores. Pudimos ver cómo se encuentran actualmente estos ejemplares, que serán los reproductores de futuras repoblaciones.

Queremos agradecer a la Asociación de Pescadores Las Mestas del Narcea y a Kike Berrocal por su dedicación y por mostrarnos el impacto de sus esfuerzos en la recuperación de estas especies emblemáticas.

¡Una experiencia inolvidable!

FAUNA INVASORA ASTURIAS

¡Hola a todos! Sé que ha pasado tiempo desde la última publicación. Hemos decidido mantener un respeto a la difícil situación que ha atravesado la comunidad valenciana, afectados por la reciente DANA. Nuestra solidaridad con todas las víctimas y compañeros afectados (tanto alumnado, como profesoras y profesores y personal laboral).

Ahora sí, me gustaría compartir con vosotros una actividad reciente en la que nuestros alumnado ha tenido una oportunidad fantástica de aprendizaje en colaboración con la Universidad de Oviedo. Los grupos de GEFOR1 y GEFOR2 participaron en una clase práctica sobre fauna invasora en Asturias, en el marco de la Semana de la Ciencia. Esta actividad se llevó a cabo en los laboratorios del Área de Zoología de la Facultad de Biología y contó con el apoyo y la guía de Ricardo y María, investigadores de Uniovi.

Gracias a su dedicación, el alumnado pudo conocer de primera mano las especies invasoras que más afectan actualmente a la biodiversidad asturiana. ¡Una experiencia enriquecedora y una gran oportunidad para entender los desafíos ambientales a nivel local!

II Concurso calabazas. Fiesta de Samaín. Dpto de Agraria.

El  II Concurso de Calabazas organizado por el Departamento de Agraria, se encuentra enmarcado dentro de la celebración de la tradicional fiesta de Samaín. Esta festividad, de origen celta, marca el final de la cosecha y el inicio del invierno, y ha sido fuente de inspiración para diversas culturas, incluyendo Halloween.

Las fechas para presentar vuestras gigantes y originales calabazas decoradas serán del 21 al 28 de octubre. ¡No pierdas la oportunidad de mostrar tu creatividad! Los ganadores serán anunciados el día 29 de octubre, y los premios serán un reflejo de vuestro ingenio y dedicación.

Si tienes alguna duda sobre el concurso, no dudes en contactar con nosotros. ¡Esperamos con ansias ver vuestras increíbles calabazas! ?

Fechas importantes:

  • Plazo de presentación: del 21 al 28 de octubre.
  • Anuncio de los premiados: 29 de octubre.

¡No te lo pierdas y forma parte de esta tradición llena de creatividad y diversión!

https://www.instagram.com/p/DBGSDQFo8Xn/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

La importancia de las sesiones prácticas en la formación agraria: Un caso exitoso en la disección de truchas

Las sesiones prácticas son esenciales en la formación profesional agraria, ya que permiten a los estudiantes aplicar la teoría en situaciones reales. En un sector tan técnico y específico como este, la experiencia directa con animales, plantas y ecosistemas es clave para desarrollar las habilidades necesarias para el mundo laboral.

Un ejemplo exitoso de esto es la práctica realizada por el docente Diego Pariente Robles en el módulo de «Gestión de la pesca continental». Los estudiantes participaron en la disección de una trucha, lo que les permitió conocer de primera mano la morfología externa e interna de un pez óseo. Observaron órganos vitales como las branquias, el corazón y el sistema digestivo, conectando así la teoría con la realidad.

 

Este tipo de prácticas no solo refuerzan los conocimientos técnicos, sino que también fomentan habilidades críticas como la precisión, la observación y el análisis. Además, promueven un enfoque integral, permitiendo a los futuros profesionales enfrentarse a los retos del sector agrario de manera más eficiente y efectiva.

COMIENZO DE LAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

PRIMERAS VISITAS

Ya inmersos en la dinámica del nuevo curso, desde el Departamento de Agraria,  hemos dado inicio a las salidas complementarias, actividades esenciales en la formación práctica de nuestros ciclos. Estas visitas permiten al alumnado experimentar de primera mano el entorno laboral y conocer las últimas técnicas del sector.

La semana pasada, el alumnado del Ciclo Medio de Producción Agropecuaria visitó una explotación porcina, donde pudieron profundizar en la gestión y el manejo de este tipo de ganadería. Hoy ha sido el turno de los ciclos forestales. El alumnado de 1º y 2º del Ciclo de Aprovechamiento del Medio Natural y 1º del Ciclo Superior de Gestión Forestal y del Medio Natural ha realizado una visita al aprovechamiento forestal en el MUP Nº 335 «Rodoiros», gestionado por la empresa Maderas José Saiz. Allí han conocido de cerca el trabajo en una masa forestal dominada por Pinus pinaster, con ejemplares dispersos de Pinus radiata.

Estas actividades complementarias enriquecen enormemente la formación de nuestro alumnado, acercándolos al mundo laboral y potenciando el aprendizaje práctico.

Os dejamos una muestra de la maquinaria empleada en el aprovechamiento.

JORNADA DE CONVIVENCIA 24-25

El inicio de cada curso es un momento especial, y para nosotros es una tradición llevar a cabo una jornada de convivencia que no solo nos permite conocernos mejor, sino también conectar con nuestro entorno. Este inicio de curso, al igual que el pasado, tuvimos la suerte de visitar el área intensiva de pesca sin muerte El Arenero y que Pablo Osendi, presidente de la Asociación de Pescadores del Banzao, nos hiciese un recorrido a lo largo de la historia del coto . ?

Cada año, organizamos esta jornada de convivencia con un doble objetivo: reforzar los lazos entre el alumnado y conocer mejor el entorno cercano a nuestro centro.?

No se trató solo de pescar, sino de disfrutar de la compañía, aprender unos de otros y respetar el entorno natural que nos rodea. El Arenero fue el escenario perfecto para esto, ya que fomenta el respeto por la fauna acuática y el disfrute consciente de la naturaleza.

En los ciclos de agraria no solo aprendemos, sino que vivimos experiencias que nos ayudan a crecer como personas, hacer nuevos amigos y conectar con el entorno natural que nos rodea.

 

INICIO DE CLASES (Curso 24-25)

Buenos días a tod@s!

Desde el departamento de Agraria, esperamos que hayáis disfrutado del periodo de vacaciones, porque hoy empezamos un nuevo curso lleno de retos y oportunidades. Todos estamos emocionados por veros de nuevo y conocer a quienes se unen por primera vez a esta gran familia.

Además, tenemos una noticia que seguro habréis visto en prensa, TV o RRSS: ¡tenemos un nuevo ciclo de Producción Agropecuaria! ??. Si os gusta el mundo natural, los animales, o simplemente tienen curiosidad por el mundo agricola-ganadero y cómo funciona, esta es tu oportunidad.

¡Vamos a por todas! ? ¡Nos vemos en clase. ¡A por un curso espectacular! ??

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