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Actividad 5.1 Diseño Sesión FLIPPED CLASROOM

Hoy vamos a trabajar con la metodología Flipped Classroom o aula invertida, que ya conocéis. Parte del aprendizaje lo realizaréis de forma autónoma antes de la sesión práctica. El objetivo es que comprendáis un concepto clave en el mecanizado CNC: el cero máquina en un torno con control Fagor 8025.

Para ello, tendréis tres recursos:

  1. Un vídeo donde se muestra cómo se realiza el referenciado y se establece el cero máquina.
  2. Una infografía con un audio explicativo que refuerza la idea de qué es el cero máquina y por qué es importante.
  3. Un cuestionario para comprobar que habéis entendido los conceptos.

¿Por qué hacemos esto? Porque el referenciado  de los ejes de la máquina es una operación crítica para la seguridad y la precisión en el mecanizado. Si la máquina no sabe dónde está la herramienta, no puede trabajar correctamente y puede producir errores graves.

Os pido que:

  • Veáis el vídeo con atención.
  • Escuchéis el audio y toméis notas.
  • Respondáis al cuestionario antes de la práctica en el taller.

En la próxima sesión, aplicaremos lo aprendido directamente en el torno CNC. Así, llegaréis preparados y podremos dedicar más tiempo a la práctica real.


En este vídeo vamos a aprender  cómo referenciar y establecer el cero máquina en un control Fagor 8025. Este proceso es imprescindible para que la máquina conozca su posición y podamos mecanizar con precisión y seguridad.  ¡Vamos a empezar!


Este contenido forma parte de una metodología Flipped Classroom, complementado con una infografía explicativa y un audio descriptivo para reforzar el aprendizaje.

📌 Objetivo: Que comprendas la importancia del referenciado antes de la práctica en el taller.

 


Este cuestionario acompaña al vídeo sobre cómo establecer el cero máquina en un torno CNC con control Fagor 8025. Su objetivo es ayudarte a comprobar que has comprendido los conceptos clave antes de la práctica en el taller.

Responde con atención, porque las preguntas están diseñadas para reforzar:

  • Qué es el cero máquina y por qué es fundamental.
  • Cómo se realiza el referenciado de los ejes de la máquina.
  • La diferencia entre cero máquina, cero pieza.

No se trata solo de memorizar, sino de entender el procedimiento y su importancia para la seguridad y la precisión. ¡Tómate tu tiempo y revisa el vídeo si lo necesitas!»*

  Cuestionario CNC FAGOR 8025T puesta en marcha


   Planning de la  próxima sesión  de clase


Este vídeo es un recurso complementario y voluntario, pensado para quienes quieran ampliar sus conocimientos antes de las próximas sesiones prácticas. Hasta ahora hemos trabajado el concepto de “cero máquina” o referenciado de los ejes, operación esencial para la seguridad y la precisión en el mecanizado CNC. Con este vídeo damos un paso más: el calibrado de las herramientas en un torno con control Fagor 8025. Aunque no es obligatorio, te ayudará a llegar mejor preparado para comprender cómo se garantiza la máxima exactitud en el mecanizado.

Actividad 3.2

1) Revisión general
  • Descripción de la pieza
  • Flujo del programa
  • Todas las G comentadas (sin coordenadas)
  • Fortalezas, debilidades, mejoras y ejemplos de encabezado seguro por herramienta

👉 Descargar: Revisión general – Fagor 8055

2) Programa comentado línea a línea
  • Código original respetado
  • Comentario en cada línea (centrado en las G; se anotan también advertencias clave)

👉 Descargar: Programa comentado – línea a línea

3) Examen completo para el módulo de Control Numérico
  • 15 preguntas tipo test (con plantilla de corrección al final)
  • 5 preguntas de desarrollo
  • Rúbrica detallada (5 criterios × 0–4 puntos)
  • Hoja de autoevaluación para el alumno o alumna

👉 Descargar: Examen CNC – CFGM OP_1

👉 Descargar: Examen CNC – CFGM OP_2 


👉 Audio sobre las revisiones 

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Curación de contenidos

Materiales recomendados para el ciclo de Mecanizado

  1. Título del material: Fabricación por arranque de viruta
  2. Autoría Manuel Roldán 
  3. Enlace web
  4. Esta obra está bajo la licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0).

El blog contiene múltiples entradas relacionadas con el módulo FME 203 Mecanizado, incluyendo:
-Procedimientos de trabajo.
-Hojas de proceso.
-Planos técnicos.
-Vídeos de apoyo (limado, taladrado, afilado de brocas, roscado).
-Ejemplos de trabajos

Enfoque metodológico:
El blog refleja una metodología activa y práctica, con énfasis en el trabajo por proyectos, la documentación técnica y el uso de recursos multimedia.
Se integra la tecnología de fabricación (como impresión 3D) en el aprendizaje técnico.
Para el alumnado: ofrece recursos claros, visuales y aplicables directamente en el taller.
Para el profesorado: sirve como ejemplo de integración de la competencia digital en la enseñanza técnica.
Para la comunidad educativa: muestra cómo se puede documentar y compartir el proceso de enseñanza-aprendizaje de forma abierta.


  1. Título del material: Mecanizado por Control Numérico
  2. Autoría Manuel Roldán 
  3. Enlace web
  4. Esta obra está bajo la licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0).

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Aplicación de la Netiqueta

Aplicación de la Netiqueta:

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