¡Hola!
He creado mi cuaderno de clase en la plataforma OneNote y me gustaría dejaros el enlace del documento donde se puede ver el paso a paso de dicho cuaderno así como sus diferentes secciones.
¡Espero que os guste!
Un saludo!
EL APRENDIZAJE DE LA COMPENTECIA DIGITAL
Diario de aprendizaje del aula de Paula
¡Hola!
He creado mi cuaderno de clase en la plataforma OneNote y me gustaría dejaros el enlace del documento donde se puede ver el paso a paso de dicho cuaderno así como sus diferentes secciones.
¡Espero que os guste!
Un saludo!
¡Hola de nuevo!
En esta entrada muestro mi propuesta REA elaborado con la aplicación EXELEARNING para trabajar la comprensión lectora a través de una actividad colaborativa entre las etapas de primaria e infantil.
Aquí dejo el enlace al proceso de creación de mi REA.
Espero que os guste.
Un saludo y ¡hasta la próxima!
Esta actividad la he llevado a cabo en el área de Valores con alumnado de tercer ciclo de primaria. Se trata de un cuentacuentos en formato vídeo del libro Abrazame para su uso en el centro.
PASOS A SEGUIR…
1- En primer lugar, se organiza al alumnado en grupos de 3, haciendo un total de 3 grupos. Cada grupo deberá realizar la digitalización de un libro y su posterior lectura e interpretación.
2- A continuación, se presenta el libro físico para el escaneo de sus páginas con la herramienta Scannable en iPad.
3- Una vez escaneadas las páginas y convertidas a formato JPG con la propia aplicación, se crea una presentación en iMovie del libro, añadiendo efecto de «hoja» en las transiciones de las diapositivas. Se ajusta la duración de cada diapositiva en función de su extensión y texto.
4- Los alumn@s se reparten la lectura de las diferentes hojas, de forma que cada uno de ellos lea un número similar. Una vez asignadas las páginas o personajes, los alumn@s practican su lectura e interpretación.
5- Se proyecta el vídeo del libro y se graba con el iPad al alumnado leyendo y dramatizando las diferentes hojas y escenas. Se usa la aplicación «Grabación de sonido» del iPad.
6- El alumnado añade la pista de audio al video en la aplicación iMovie y crea la película del libro que, finalmente, convierte en formato MP4 con la misma aplicación para su reproducción en todos los sistemas operativos.
Por último, cada alumno/a guarda el vídeo en su cuenta de OneDrive. Se compartirá con el alumnado de Educación Infantil del centro.
¡Hasta la próxima!
¡Hola a tod@s!
Para esta tarea 3.1, he creado como artefacto digital un Kahoot para repasar con mi alumnado las tablas de multiplicar.
Aquí dejo el enlace para acceder al Kahoot y poder jugar Kahoot
Código Kahoot 01885138
Aquí dejo algunas capturas sobre el aspecto de mi Kahoot.
