Categoría: competencia digital docente

Vamos a trabajar este apartado del tema El teatro en Grecia. La tragedia mediante la metodología flipped classroom. Para ello, dejo aquí esta presentación que explica el mito de Edipo, que incluimos dentro de las obras del ciclo tebano. Una vez visualizada la presentación, en la siguiente clase profundizaremos en el tema.

Haz clic en el ENLACE para ver la presentación y sigue estos pasos:

1. Fíjate en los nombres de los personajes destacados y la relación de parentesco que hay entre ellos.
2. También es importante que aprendas los nombres de los lugares en los que ocurre la acción.
3. Ten en cuenta que para entender el desarrollo de la acción es importante distinguir entre lo que Edipo sabe/ lo que Edipo no sabe.
4. En la presentación se alude al «enigma de la esfinge». Debes informarte de qué/ quién era la esfinge y cuál el enigma al que se refiere.

Ejemplo de un posible uso de la inteligencia artificial aplicada a la docencia de Cultura Clásica.

«Créame una isla griega»

El valiente Ulises y el Cíclope

«Genérame un texto resumen de Ulises y el cíclope dirigido a alumnado de 2º de ESO con huecos para completar con palabras clave»

Para crear estos dos productos hemos utilizado ChatGpt para el texto y Canva para la imagen. (Adjuntamos entrecomillados los prompt introducidos para generarlos).

Temática: la mitología en los textos griegos

Materia: Griego I, 1º de Bachillerato

El objetivo de esta búsqueda es facilitar al alumnado una selección de textos para el logro de unas competencias específicas de nuestra materia; en concreto, las relacionadas con la traducción, lectura, interpretación y comentario textos. Además, permitirá reforzar los contenidos de nuestra unidad de programación titulada Dioses y hombres. Textos griegos: el mito.

Para la elección de estos materiales se han tenido en cuenta varios criterios: en todos ellos destaca especialmente la calidad de los contenidos, su coherencia didáctica, el formato y el diseño, así como la interactividad y navegación. En el primero de ellos, a estas cualidades se unen también la descripción didáctica (Se especifican los objetivos, se especifican los destinatarios. Se indica qué conocimientos previos son requeridos).

Imagen de Víctor Raggio en  Flickr. Licencia CC.

Título 1. Mitología clásica

Autoría: José María Alegra Barriga, Depto. de Clásicas. IES Profesor Hernández Pacheco.

arsdocendi

Obra colocada bajo licencia Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike 3.0 License

He seleccionado este recurso porque está planteado como una unidad didáctica completa, que no sólo aporta información teórica sobre los mitos sino que incluye textos complementarios, vídeos y actividades de autoevaluación. Puede servir de introducción antes de empezar con el trabajo directo sobre textos griegos de esta temática.

Imagen: George F. Watts. Wikimedia. Dominio Público

Título 2.  Texto griego: el Minotauro

Autoría: Banco de Recursos de Andalucía.

Mito de Teseo y el minotauro

Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional

He seleccionado este recurso porque ofrece en una misma página textos adaptados de la temática buscada, acompañados de introducción histórica, cuestiones gramaticales, de vocabulario y etimologías, junto con actividades referidas a cada apartado.

Imagen: Rosario Xavier. Licencia de contenido de Pixabay

Título3.  Lectura de obras y fragmentos.

Autoría: Proyecto Palladium (Luis Miguel Orbaneja García y Jesús Quílez Bielsa (coordinadores).

El mundo de los dioses y héroes.

© Todos los derechos reservados

He seleccionado este recurso porque el Proyecto Palladium aparece referenciado en varios repositorios y es una herramienta didáctica para la enseñanza de Cultura Clásica, Latín y Griego que ofrece gran cantidad de contenidos didácticos, aplicaciones, juegos y actividades interactivas, coordinada por un grupo de docentes con el MEC.