Después de ver vuestros comentarios en el blog y comprobar que esta saga es muy popular entre los adolescentes, me he decidido a hacer este post dedicado a los alumnos y alumnas de 1º de ESO, espero que os guste.
El director y coreógrafo Kenny Ortega
(conocido por dirigir la exitosa trilogía “High School Musical”) vuelve a ponerse tras las cámaras y su toque personal está presente durante todo el metraje. Ortega convierte esta fábula en un espectáculo musical lleno de encanto, ritmo y mucha personalidad.
La saga de “Los Descendientes” se compone de tres películas.
El estreno de la primera fue en 2015 y la historia de los hijos adolescentes de los villanos más famosos de Disney cautivó a los fans.
La segunda entrega de la franquicia, llegó en julio de 2017 y continuaría con el éxito anterior.
Con la tercera, lanzada en agosto del 2019, alcanzó casi 20 millones de espectadores en total.
“Los Descendientes” se convirtió en la primera saga de Disney Channel, después de “High School Musical”, en contar con dos secuelas.
La saga nos cuenta la historia de los hijos de los villanos Disney. Bella y Bestia tras su luna miel decidieron reunir a todos los personajes Disney en un único reino,
el reino de Auradon, 
pero en cambio decidieron condenar a todos los grandes villanos a ser recluidos en una isla, la Isla de los Perdidos, 
donde no podrían molestar ni hacer el mal.
Pero la situación cambia cuando el hijo de Bella y Bestia, Ben, (Mitchell Hope) 
hereda la corona y decide dar una oportunidad a los hijos de los villanos, a quienes considera que no deben de ser malos únicamente por el hecho de que sus padres lo sean.
A partir de aquí se nos presentan a los personajes principales: Mal, (Dove Cameron) la hija de Maléfica; Jay, (Booboo Stewart) el hijo de Jafar; Carlos, (Cameron Boyce) el hijo de Cruella de Vil y Evie, (Sofia Carson) hija de la reina malvada de Blancanieves.
Todos ellos deberán de tomar una decisión: seguir siendo malvados como sus padres o seguir su propio camino y decidir ser quienes realmente ellos quieran ser.
La moraleja de la película sería “Sé tú mismo”, un importante mensaje que va directo a su público.
En la parte musical tenemos de nuevo a David Lawrence. Todo el desarrollo de la saga está lleno de grandes momentos musicales, canciones muy pegadizas, bailes de infarto, y todo bajo el mismo tono y encanto del que disponía “High School Musical”.
Como siempre vamos a disfrutar con algunos de los mejores números musicales de esta popular saga.
Descendientes 1. Canción: “ROTTEN TO THE CORE”. Se trata del primer número musical de la saga y es interpretada por Dove Cameron, Sofia Carson, Cameron Boyce y Booboo Stewart. El tema sirve para conocer a los protagonistas, Mal, Evie, Carlos y Jay, y su hogar, la Isla de los Perdidos.
Descendientes 1. Canción: “IF ONLY”. Esta balada cantada por Mal (Dove Cameron), está llena de fuerza y se utiliza en un par de ocasiones.
Descendientes 1. Canción: “EVIL LIKE ME”. Cantada por Maléfica (Kristin Chenoweth), que anima a Mal (Dove Cameron) a ser malvada y promete que cuando ella robe la Maga mágica del hada madrina, gobernará la tierra a su lado como madre e hija.
Descendientes 1. Canción: “BE OUR GUEST”. Versión hip hop del clásico de “La Bella y la Bestia” que interpreta Mitchell Hope (Ben, hijo de Bella y Bestia) para dar la bienvenida a los nuevos estudiantes del reino en el día de la familia.
Descendientes 2. Canción: “CHILLIN’ LIKE A VILLAIN”. La canción solista de Sofia Carson muestra a Evie trabajando con Carlos y Jay para hacer que Ben encaje en la Isla de los Perdidos y no llame la atención de los villanos. La letra explica cómo debe dejar de actuar como un rey y comenzar a actuar como un villano.
Descendientes 2. Canción: “IT’S GOIN’ DOWN”. Esta es una de las grandes peleas de la saga, en este caso la tripulación de piratas de Uma se enfrenta al grupo de Mal para salvar a Ben. Mientras la hija de Úrsula quiere la varita para derribar la barrera, Ben quiere que ella venga a Auradon y darle otra oportunidad.
Descendientes 3. Canción: “QUEEN OF MEAN”. Este es el tema que interpreta Audrey antes de convertirse en la villana de “Descendientes 3”. La letra refleja el odio que crece en su interior después de perder a Ben y convertirse en Reina de Mal. Durante la canción, Audrey llega al Museo de Historia Cultural de Auradon y roba el cetro de Maléfica.
Descendientes 3. Canción: “BREAK THIS DOWN”. Para la coreografía del tema final de la saga se necesitaron más de 100 personas. En el video la barrera entre Auradon y la Isla de los Perdidos se derriba para siempre y todo el elenco cantan y bailan juntos.
ACTIVIDAD 
- ¿Cuántas películas componen esta popular saga musical?
- Fecha de estreno de cada una.
- ¿Quién es el director? ¿Qué otra popular trilogía dirigió?
- ¿Quién es el compositor de la banda sonora? ¿A qué otra popular trilogía le puso la música?
- ¿Cuál es la historia que nos cuenta la película? ¿Cuál es la moraleja?
- Visiona los ocho números musicales que aparecen en el post y elige el que más te guste. Explica los sentimientos que te transmite el número musical que has elegido.
- Explica lo que te ha aportado este post.
- Señala la próxima actividad de investigación que te gustaría hacer.
- En el buzón de sugerencias puedes hacer una aportación al blog.
Pixar hace un auténtico homenaje a México en esta estupenda cinta de animación-musical que se vio premiada con dos Oscar, uno en la categoría de Mejor Película Animada, y otro, por Mejor Canción Original, «Remember me».
que ya trabajaron en 
Este musical se estrenó en España el 30 de septiembre de 2006. Las dos primeras entregas se estrenaron en la televisión (en Disney Channel), pero la tercera y última de ellas se estrenó en la gran pantalla y batió récords de audiencia.
El director de las tres películas y también creador de las magníficas coreografías de la trilogía es Kenny Ortega, que ya había trabajado con leyendas como Michael Jackson y Madonna entre otros.
El compositor de la banda sonora de la trilogía fue David Lawrence.
Al ser un musical, las canciones cantadas formaban parte directa de la narrativa de la película, así como sus bailes que contenían complejas y elaboradas coreografías.
