Uso de la C – Z – K – Q
Ortografía interactiva C – Z
Ortografía interactiva J – G
Palabras con g o gu
Palabras con g o j
Los sonidos K, Z y G suave
Categoría: Lengua Castellana
Palabras polisémicas y monosémicas
Para aprender y jugar
El maravilloso mundo del té
Los textos informativos
Son un tipo de texto que tienen como objetivo principal la transmisión de información. Cuentan cosas que les han ocurrido a determinadas personas, acontecimientos reales, ya sean actuales o pasados, o brindan información sobre diferentes temáticas como los animales, las plantas, la naturaleza, etc. Su principal característica es que presentan esta información de forma clara y ordenada, en distintos epígrafes o apartados, sin incluir, en ningún caso, sentimientos u opiniones.
La planta del té o Camellia Sinensis
Fuente – Wikipedia
Los países productores de té
Dos tercios de la producción mundial de té provienen de cuatro países: China, India, Sri Lanka y Kenia. También en otros países se produce té tradicionalmente por ejemplo en Taiwan, Indonesia, Korea y Japón.
Un par de leyendas orientales
CHINA
Según una leyenda china, el té fue descubierto por mera casualidad por el emperador Shen-Nung unos 3.000 años antes de Cristo. Eso sucedió de la siguiente manera: el emperador, junto con su cortejo, descansaba en la sombra de un árbol grande. Habían encendido un fuego, y una olla de agua caliente hervía a borbotones. El calor del fuego secó algunas hojas en las ramas largas del árbol. De repente, un fuerte viento se levantó y sopló varias hojas al caldero con el agua. El agua se tiñó de un color dorado y un perfume delicioso emanó del caldero. El emperador probó la bebida y le encantaron tanto el perfume como el sabor delicioso. Dándose cuenta enseguida del efecto agradable y estimulante, al emperador se le escapó el grito: “T’sa”, lo cual viene a significar “lo divino”.
Hasta el día de hoy, en chino se le llama “cha” al té.
JAPÓN
En Japón, país en el que el consumo del té también esta muy arraigado, la leyenda de Shen-Nung no es la más aceptada, sino que se cree que la costumbre fue traída desde la India por Bodhidharma: el fundador del budismo zen. Se cuenta que en el año 520 d.C. Bodhidharma viajó desde la India a China para predicar el budismo, sentándose frente a una pared para meditar durante nueve años. Pero un día se quedo dormido, y cuando despertó, enfureciéndose por haber cedido al sueño, se cortó los parpados arrojándolos al suelo. De ahí creció una planta que luego serviría como medicina: el té. En la escritura japonesa, los carácteres de párpado y de té son los mismos hasta el día de hoy.
La ruta del té
 |
| Los porteadores de fardos del té |
Uso de las mayúsculas
Para comenzar…
Para jugar y aprender
El decreto
Horacio López, el autor del cuento
Horacio López, autor del cuento Nació en Chivilcoy, provincia de Buenos Aires, en 1954. Es graduado en Letras en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires y Director de cine graduado en el Instituto Nacional de Cinematografía. Trabajó en posproducción de cine publicitario y en publicidad como redactor de toda clase de folletos, afiches, avisos, discursos y comerciales para televisión; y en el cine como escritor de guiones cinematográficos. Fue colaborador de las revistas infantiles Billiken, La hojita y La Nación de los Chicos. Entre sus escritos se encuentran: La medalla encantada (obra de teatro infantil); El hermano del volcán (guión largo de aventuras); La novela del Hombre Bala (novela infantil); Sueños de grandeza (guión corto); y diversos cuentos y adaptaciones para manuales y colecciones de Literatura infantil. También ha publicado cuentos humorísticos, como La milonga del último tatú y La función de teatro.
Fuente del texto y de la imagen – Editorial Alfaguara en http://www.librosalfaguarainfantil.com/ar/autor/horacio-lopez/
El Decreto es, precisamente, uno de los cuentos de La milonga del último tatú, una antología integrada por once cuentos. En ellos los protagonistas son siempre animales personificados que encarnan virtudes, vicios y defectos humanos.
Entre la amplia galería de personajes nos encontramos con los sapos Rodríguez, Eduardo y Bartolo, el tatú, el tigre Ignacio, el zorro, el buey Caledonio, Roberto el grillo, el lagarto, el mosquito Andrés Hinojosa, el puercoespín, etc. Estas historias están ambientadas en la pampa húmeda (como la que nos ocupa), en la ciudad de Buenos Aires en Argentina y en la nebulosa Andrómeda. Por lo general presentan un desafío y dos animales como protagonistas, siendo estas parejas antagónicas. Habitualmente en el conflicto, el azar, la astucia y la cooperación son decisivos y su desenlace es muy sorpresivo, hasta paradójico, destacando en algunos de ellos alguna enseñanza.
UD 01 – La convivencia
Libro digital Santillana
Todo sobre mí – 5º A
Un sencillo trabajo de presentación en el que recordamos lo realizado durante el verano y nos presentamos a la tutora y a los demás compañeros de la clase. Juntos hemos realizado nuestro primer mural de aula. ¡Así de bonito nos ha quedado el panel!
Tipos de oraciones
Oraciones activas y pasivas
Las oraciones activas son aquellas en las que el sujeto realiza la acción expresada por el verbo. Este tipo de sujeto se llama sujeto agente:
Guillermo recogió las setas en el bosque.
Las oraciones pasivas son aquellas en las que el sujeto no realiza la acción, sino que la recibe o «padece»:
Las setas fueron recogidas por Guillermo en el bosque.
El sujeto de este tipo de oraciones se llama sujeto paciente. El verbo aparece en voz pasiva, mediante el verbo ser y el participio del verbo principal, concertado con el sujeto en género y número (recogidas está en femenino y plural, como su sujeto, las setas). Quien realiza la acción está expresado a través de un complemento introducido por la preposición por (por Guillermo): es el complemento agente.
Palabras tabú y eufemismos
Ambos términos están muy relacionados. Las palabras tabú son palabras que evitamos utilizar porque socialmente están mal vistas, tienen connotación desagradable, vulgar o soez, hacen referencia a cosas que se consideran desagradables o son políticamente incorrectas en determinadas culturas. Estas palabras suelen hacer referencia a términos sexuales, racistas, escatológicos, a la muerte, a enfermedades…
En lugar de estas palabras tabú utilizamos otras en su lugar con un significado similar pero que, en cambio, tienen menor carga negativa. Estas últimas son las palabras que denominamos eufemismos.
Observa el siguiente listado y lo entenderás mucho mejor.
|
TABÚ
|
EUFEMISMO
|
|
Locura – Loco
|
Demencia – demente
|
|
Ciego
|
Invidente
|
|
Cárcel
|
Establecimiento penitenciario
|
|
Culo
|
Trasero
|
|
Borracho
|
Ebrio
|
|
Gordo
|
Obeso – Persona con sobrepeso
|
|
Guerra
|
Conflicto armado
|
|
Aborto
|
Interrupción voluntaria del embarazo
|
|
Cementerio
|
Campo santo
|
|
Parado
|
Desempleado
|
|
Mendigo
|
Indigente
|
|
Viejo
|
Anciano
|
|
Criada
|
Empleada del hogar
|
|
Persona negra
|
Persona de color
|
|
Ladrón
|
Amigo de lo ajeno
|
|
Cáncer
|
Tumor
|
|
Pedo
|
Ventosidad
|
|
Vagabundo
|
Sin techo
|
|
País subdesarrollado
|
País del Tercer Mundo
|
|
Asilo
|
Residencia para la tercera edad
|
|
Enfermo
|
Paciente
|
|
Parto
|
Alumbramiento
|
|
Subordinado
|
Colaborador
|
|
Subida de precios
|
Actualización de precios
|
|
Vendedor
|
Agente comercial
|
|
Robo
|
Apropiación indebida
|
|
Azafata
|
Auxiliar de vuelo
|
|
Enfermero
|
Asistente técnico sanitario
|
|
Manicomio
|
Centro de salud mental
|
|
Víctimas civiles inocentes
|
Daños colaterales
|
|
Crisis
|
Desaceleración económica
|
|
Secuestro
|
Detención ilegal
|
|
Mentir
|
Faltar a la verdad
|
|
Retrete
|
Excusado
|
|
Paraíso fiscal
|
País libre de impuestos
|
|
Viejo
|
Persona mayor
|
|
Feo
|
Poco agraciado
|
|
Cadena perpetua
|
Prisión permanente revisable
|
|
Golpe de estado
|
Pronunciamiento militar
|
|
Basura
|
Residuos sólidos urbanos
|
|
Soborno
|
Tráfico de influencias
|
Ahora practica:
Las interjecciones
Las interjecciones son palabras que expresan sentimientos muy vivos, de dolor, de alegría, de tristeza, etc. Podemos decir que son reacciones del hablante que se materializan a través de la palabra.
Estas palabras van siempre entre signos de exclamación.
oh!, ;ay!, ;ah!, ;bah!, ;uf!, ;zas!, ;hala!, etc.
 |
| Fuente de las imágenes: http://conlaclaseacuestas.blogspot.com.es/2014/11/basico-2-martes-11-de-noviembre.html |
Aunque se trata de una palabra, la interjección se comporta como una oración independiente, es decir, comunica un significado completo. Así, ¡ay! , tiene una significación plena, equivale a una oración. como: ¡me he hecho daño!
Observa las siguientes oraciones y el uso de las interjecciones en ellas:
¡Ay! ¡Qué dolor de pies tengo!
¡Atención! ¡Peligro!
¡Socorro! ¡Se ahoga un anciano!
¡Bravo! ¡Este bailarín es genial!
¡Oh! ¡Qué susto me ha dado usted!
¡Bah! ¿Tendrá todavía un millón de dólares a salvo!
¡Ah! ¡Entonces es cierto el rumor!
¡Viva!
¡Dios mío! ¡Qué suerte hemos tenido!
¡Olé! ¡Ese es mi chico!
¡Caramba! ¡Hay pasteles!
¡Anda! ¿Qué haces aquí?
Practica:
