Para sensibilizar a la ciudadanía contra la brecha salarial de género, se promueve en España y en la UE, un día relacionado con la igualdad salarial, cuyo objetivo es poner de relieve que mujeres y hombres no ganan lo mismo por la realización del mismo trabajo o de un trabajo de igual valor 
Categoría: Igualdad en el trabajo y acceso al empleo
En esta categoría se publican artículos, noticias y trabajos relacionados con la temática laboral
Este verano, concretamente el día 20 de agosto la Selección española de fútbol femenino ha logrado un hecho histórico digno de reconocimiento y admiración: proclamarse CAMPEONA DEL MUNDO en Sidney (Australia) frente a Inglaterra.
El camino no ha sido nada fácil, lleno de desigualdades, discriminadas simplemente por ser mujeres, y tras arduas negociaciones se declara profesional por el Consejo Superior de Deportes el fútbol femenino tan solo dos años antes de la gesta. Y, previamente, fue suscrito el 31 de julio de 2020 el I Convenio Colectivo para las futbolistas de Primera División que establece, entre otras condiciones de trabajo, una retribución mínima garantizada, la renovación automática en caso de embarazo y medidas en situaciones de violencia de género, así como un protocolo de prevención e intervención frente al acoso sexual y/o por razón de sexo.
PIONERAS FUTBOLISTAS ASTURIANAS
Todo ello, no habría sido posible sin la lucha, coraje e insistencia de otras mujeres pioneras que les abrieron el camino en los años 50 como el equipo de fútbol femenino de Las Piezas/ Les Pieces de Langreo que, como anécdota, comenzaron jugando en pijama.
Curiosamente fue un 8 de marzo de hace 110 años cuando la mujer española pudo acceder a los estudios universitarios sin trabas ni limitaciones por razón de su sexo.
Hasta esa fecha, la Real Orden de 11 de junio de 1888 establecía que las mujeres españolas no podían matricularse como alumnas oficiales en la Universidad. Si alguna solicitaba la matrícula, se debía pedir permiso a la Superioridad es decir, al Rector. En el caso de que este le concediera el permiso tras una larga espera, no eran admitidas como alumnas oficiales sino como alumnas “privadas”, lo que viene a ser hoy en día “libre” y esto les impedía asistir a clase, aunque sí podían acudir a los exámenes.
Tal situación implicaba dificultades añadidas a las que ya suponían los estudios universitarios, puesto que no podían seguir las explicaciones de las clases, no podían resolver dudas con los profesores, debían aprobar las asignaturas solo a través de una prueba,….en fin, una carrera llena de obstáculos en contraposición con sus compañeros varones que sí disfrutaban de esos derechos.
Con la norma aprobada en 1910 se puso fin a esa discriminación, al menos sobre el papel…..
En el siguiente enlace la periodista Nieves Concostrina explica de manera sencilla y muy clara como se produjo ese acontecimiento histórico
El nuevo año que estrenamos llega con un avance importantísimo en los derechos de los padres a disfrutar de su paternidad equiparando el periodo de permiso por nacimiento de un hijo a 16 semanas. Por tanto a partir de este año, padres y madres tendrán los mismos derechos ya que maternidad y paternidad se equiparan plenamente.
Otra característica reseñable es el hecho de que ambas licencias, además de remuneradas al 100%, son intransferibles, es decir, que si no se disfrutan por el progenitor titular, se pierden. Con ello se incentiva a los padres a utilizarlas, transmitiendo el mensaje de que los padres tienen el derecho y la obligación de cuidar, exactamente en las mismas condiciones y en los mismos términos que las mujeres.
En este video directivas de hoteles reflexionan sobre como el ser mujer ha influido en su trayectoria profesional
La falta de equidad por razón de género en los cargos directivos es un fenómeno de escala mundial. En diferentes investigaciones se demuestra la existencia de barreras para que la mujer
acceda a puestos de liderazgo y responsabilidad . Los prejuicios por género dan lugar a diferentes barreras de las que seguramente hemos oído hablar.
¿Qué significado tienen cada uno de esos conceptos?
Techo de cristal: Barreras invisibles que obstaculizan a muchas mujeres con elevada cualificación y capacidad personal y profesional el acceso a los niveles de dirección y responsabilidad más elevados y
promocionar en ellos en las mismas condiciones que los hombres.
Techo de diamante: Este prejuicio es el que impide que las mujeres sean valoradas por criterios estrictamente profesionales
Techo de cemento: Prejuicios de las propias mujeres, que les impiden crecer en cualquier ámbito público por falta de referentes y por la asunción de los roles de género. Además, se produce el techo de cemento por la existencia de mucha más presión sobre las mujeres en puestos directivos que sobre los hombres
Suelo pegajoso: Tareas asociadas al ámbito privado que, según la cultura patriarcal, están relacionadas con la mujer, y le hacen más difícil la conciliación
Fuente: Raquel Huete*Matilde Brotons**Mª Carmen Sigüenza***
Universidad de Alicante
Alicante, España
El mayor handicap que sufren las mujeres en el mundo gastronómico son los perjuicios de género. ¿Por qué la cocina femenina es calificada como «casera» y «hecha con amor» y la masculina como «provocadora» y «arriesgada». Ellas son «guisanderas» y ellos «chefs«. En el siguiente enlace algunas mujeres relevantes en el mundo de la gastronomía reflexionan sobre los prejuicios de género en la cocina.
https://elcomidista.elpais.com/elcomidista/2018/01/16/articulo/1516128053_430572.html
Se presenta un interesante estudio sobre la situación de género en la FP española.
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