- El enlace al documento para rellenar el Equipo de EOE
- https://docs.google.com/document/d/1DNdWsKXQrMp-zKgQHf2X698gWbiNR7wT/edit?pli=1
Documentación que envía Mª Eugenia previa a la sesión:
- https://mavensol.blogspot.com/p/m-eugenia-perez-pedagogia-inclusiva.html
- Este es el enlace a la sesión que vamos a hacer.
- https://mavensol.blogspot.com/p/construir-diversidad-e-inclusion-en-mi.html
- En este enlace podrás ver la sesión realizada en uno de los centros
- https://tertuliasconsaborachocolate.blogspot.com/2022/06/formacion-en-escuelas-inclusivas-taller.html
- En este enlace podrás ver más formaciones de las que realizo.
- https://tertuliasconsaborachocolate.blogspot.com/search/label/Formaci%C3%B3n%20Permanente
- Otros enlaces que puedan ser de tu interés.
- https://mavensol.blogspot.com/p/enlaces-entradas-blog-mavensol-17-18-16.html
- https://siemprefuimaestra.blogspot.com/
- https://pedagogiainclusivaya.blogspot.com/
• Además, los capítulos están ilustrados con imágenes que refuerzan los temas y las propuestas planteados.
CONOZCA
• Las claves fundamentales para realizar una educación inclusiva de calidad y equidad de forma práctica.
• La manera de realizar la atención a la diversidad y la inclusión.
APRENDA
• Cómo atender a la diversidad y la inclusión en las aulas.
• A orientar y concientizar sobre la importancia de la educación en la construcción de una sociedad diversa.
DESARROLLE SUS HABILIDADES PARA
• Adentrase en conceptos y contenidos sobre la diversidad y la inclusión.
• Trabajar estos conceptos en las aulas con efectividad.
A QUIÉN VA DIRIGIDO. La obra está dirigida a la sociedad en general y a todos los sectores de la comunidad educativa, el profesorado, la familia y las instituciones interesados.
AULAS INCLUSIVAS. EXPERIENCIAS PRÁCTICAS
Libro dirigido a la sociedad en general y a todos los sectores de la comunidad educativa, profesorado, familias e instituciones interesados en conocer las claves fundamentales para realizar una educación inclusiva de calidad y equidad de forma práctica. 39,50 €

























































































