Escluyen l’Axenda 2030 y la sostenibilidá de los oxetivos educativos rexonales. 

El nodo asturianu de Teachers for Future refuga la esclusión de l’Axenda 2030 y la sostenibilidá de los oxetivos educativos rexonales.

El Nodo de Teachers for Future (TFF) n’Asturies manifestó de manera pública la so fonda indignación y absolutu desalcuerdu cola Conseyería d’Educación del Principáu d’Asturies arriendes de les últimes directrices institucionales emitíes pol Gobiernu autonómicu. L’agrupación de docentes critica la decisión unillateral adoptada pol organismu educativu, que escluyó de los sos oxetivos institucionales tantu l’Axenda 2030 como’l desenvolvimientu de la sostenibilidá nos centros escolares de la comunidá. El discutiniu desamarróse tres la publicación, el pasáu xueves 16 de xunetu de 2026, de la Circular d’Entamu de Cursu nel portal web oficial de Educastur.

Dende la organización señalen que la omisión de l’Axenda 2030 y del fomentu de programes directamente rellacionaos cola sostenibilidá de cara al próximu cursu académicu 2026/27 realizóse de manera apostada. Al nun figurar na citada circular directiva, estes materies queden fora de la estructura y de los conteníos de la Programación Xeneral Añal (PGA), un documentu técnicu d’obligáu cumplimientu alministrativu para tolos colexos ya institutos de la rexón. A xuiciu de los representantes de el profesores, esta midida quita a les escueles asturianes d’un marcu normativu esencial para implementar la educación ambiental de forma tresversal.

El colectivu recuerda que lleva tiempu reclamando, col respaldu constante de diverses organizaciones venceyaes al mediu ambiente, la necesidá d’afaer la lexislación educativa del Principáu a l’actual realidá climática. Ente les sos principales demandes destaca la creación formal de la figura del Coordinador de Sostenibilidá en cada centru escolar, una función que riquiría d’una asignación horaria específica y de recursos propios pa promover planes internos de cuidu ambiental. Coles mesmes, l’asociación llamenta que la Conseyería nunca atendiera estes propuestes de planificación, oldeando la situación cola de comunidaes vecines como Cantabria, que dispon d’una normativa similar dende l’añu 2005 con resultancies altamente satisfactories nes sos aules.

Énte lo que consideren un grave retrocesu institucional, el Nodo de TFF n’Asturies ratificó’l so total refugo a la midida y encamentó formalmente a les autoridaes de la Conseyería d’Educación a rectificar de manera inmediata. El colectivu docente esixe la enmienda del testu y la reincorporación urxente de les directrices de sostenibilidá y de l’Axenda 2030 dientro de la Circular d’Entamu de Cursu, col propósitu d’asegurar que’l sistema educativu asturianu permaneza alliniáu colos compromisos internacionales de preservación de la redolada.