Web / El director xeneral d’Axenda 2030 reivindica l’usu de la bicicleta para avanzar escontra un modelu de movilidá más sostenible. Juan Ponte destaca en L.lena que’l programa BiciColef avera la movilidá activa a los centros educativos y venceya salú, patrimoniu y descarbonización.
BICICOLEF Asturies demuestra cómo la Educación Física, cuando ye liderada por profesoráu especialista ya intégrase nel proyectu educativu de los centros, puede convertise n’una ferramienta clave para promover la movilidá activa, la salú y l’autonomía del alumnáu. Esta iniciativa impulsada pol COLEF Asturies pon en valor el papel de los profesionales de la Educación Física y ufierta un modelu inspirador y replicable para otros territorios comprometíos col bienestar y la sostenibilidá dende la escuela.
El COLEF Asturies presentó oficialmente’l Programa BICICOLEF Asturies, una iniciativa educativa empobinada a promover la movilidá activa, saludable y sostenible dende los centros escolares del Principáu d’Asturies. L’actu institucional tuvo llugar el pasáu 19 d’avientu nel Conceyu de Llaviana, onde representantes institucionales y alumnáu demostraron l’impactu del proyectu sobro la comunidá educativa.
BICICOLEF Asturies, subvencionáu pola Conseyería d’Ordenación del Territoriu, Urbanismu, Vivienda y Derechos Ciudadanos del Principáu, forma parte de les polítiques empobinaes a fomentar la mobilidá sostenible, la salú de la infancia y l’adolescencia, según la meyora de la calidá de vida de la ciudadanía en coherencia colos principios de l’Axenda 2030.
El programa, que yá venía siendo impulsáu dende mediaos de 2025 coles mires de llograr que siquier 2.000 escolares utilicen la bicicleta como’l so primer mediu de tresporte cotidianu, inclúi acciones pedagóxiques, actividaes práctiques y recursos pa facilitar la participación de neños y neñes, lo mesmo que de la comunidá educativa polo xeneral.
Mientres la presentación en Llaviana, les autoridaes aconceyaes destacaron el valor d’esti enfoque integral. L’actu cuntó cola asistencia de representantes institucionales, ente ellos l’Alcalde de Llaviana, Julio Luis García Rodríguez, según el Director Xeneral d’Axenda 2030 del Principáu d’Asturies, Juan Antonio González Ponte, y la Directora Xeneral d’Actividá Física y Deporte, Manuela Fernández Ena. Coles mesmes, intervieno’l Presidente Decanu del *COLEF Asturies, Hugo Raúl Castellanos Lorenzo, poniendo en valor tanto los oxetivos del programa como la importancia de venceyalo cola actividá física escolar y los vezos de vida saludables.
UN ENFOQUE EDUCATIVU, PARTICIPATIVU Y TRESFORMADOR
BICICOLEF Asturies va más allá d’a cencielles animar al usu de la bicicleta. El programa propón un enfoque pedagóxicu estructuráu, nel que la bicicleta #convertir nuna ferramienta educativo clave pa trabayar competencies tresversales —como l’autonomía personal, la seguridá vial, la convivencia y la responsabilidá— dende’l mesmu currículu d’Educación Física.
Amás de promover práctiques saludables, el proyectu incorpora un bancu de materiales (bicicletes, cascos y otros recursos) y acciones formatives empobinaes al profesoráu. Esto dexa que los conteníos nun se llinden a sesiones aisllaes, sinón que s’integren na vida diaria de los centros, xenerando esperiencies d’aprendizaxe significatives pal alumnáu:
SOLICITÚES PAL USU DEL BANCU DE BICICLETES
La intervención de la comunidá educativa y de les families nesti procesu resulta fundamental pa consolidar la movilidá activa como un vezu sostenible y seguro, alliniáu coles estratexes de salú pública y bienestar social.
LA BICICLETA COMO ALIADA DE LA SALÚ Y DE LA EDUCACIÓN
El potencial de BICICOLEF Asturies anicia na so capacidá d’articular de forma coherente y sinérgica la Educación Física, la movilidá sostenible y la promoción de salú, ufiertando una respuesta concreta a los retos actuales de sedentarismu infantil y de dependencia del tresporte motorizáu.
El COLEF Asturies vieno trabayando de forma constante p’asitiar la Educación Física escolar y el profesoráu especialista nel centru d’acciones de cambéu con impactu social, reforzando’l so rol na formación integral del alumnáu y en la *implementación d’estratexes que favorezan estilos de vida activos y saludables.
UN MODELU CON POSIBILIDAES DE RETRUQUE
La esperiencia de BICICOLEF Asturies ufierta un modelu replicable pa otros territorios que busquen impulsar iniciatives similares nes sos respectives comunidaes educatives. La so estructura basada n’oxetivos claros, collaboración interinstitucional y enfoque pedagóxicu— puede sirvir d’inspiración pa polítiques educatives y de salú que pongan en valor l’actividá física y la movilidá activa como derechos fundamentales de neños y neñes.
El proyectu ye una llamada a fortalecer la collaboración ente alministraciones, centros educativos, profesoráu, families y entidaes profesionales, cola ambición de tresformar la movilidá escolar y contribuyir a una sociedá más saludable, sostenible y equitativa.
