Educastur / La Jornada en 2 minutos / Resumen de la jornada / El 15 d’abril de 2026 el Centru Niemeyer acoyó la xornada Recreos qu’Inclúin, un espaciu d’alcuentru, reflexón ya inspiración dedicáu a repensar el recréu como un contestu educativu clave para la participación, la convivencia, el bienestar y l’inclusión de too l’alumnáu.
A lo llargo de la xornada compartieron evidencies científiques, esperiencies innovadores y propuestes práctiques centraes nel diseñu universal de los patios, la promoción del xuegu inclusivu, la participación del alumnáu con necesidaes específiques de sofitu educativu y el tresformamientu de los espacios escolares dende una perspectiva pedagóxica.
La mañana cuntó cola intervención de Gey Llagar, referente nacional n’inclusión y participación en contestos naturales, según coles aportaciones d’Andrea Ortiz y Lorena M. Vicente en redol al potencial de los xuegos de mesa cooperativos como estratexa d’inclusión y convivencia, y de Sandra Ruiz y Miriam Muñoz , qu’encetaron la promoción del xuegu y la participación del alumnáu TEA dende la evidencia y la práctica docente.
Mientres la tarde encetó’l papel de los espacios educativos como axentes de cambéu de la mano d’Inés Fombella y Dolores Pevida, rematando cola mesa redonda Del papel a la vida: conversaciones de patiu, moderada por Alejandro Rodríguez y na que participaron Ana García , Sara García , Ramón Fernández, Luis Llanu, Alía Patiño, Ainoha Vázquez ya Isabel Viejo, compartiendo proyectos reales de patios inclusivos, recreos activos, participación estudiantil y tresformamientu educativu.
Mesa redonda Del papel a la vida: conversaciones de patio (Youtube)
Esta xornada foi entamada coles mires de conectar teoría y práctica, visibilizar bones práctiques desenvueltes nos centros educativos y ufiertar idees tresferibles que contribuyan a construyir redolaes más accesibles, participativos ya inclusivos para tol alumnáu.
Ponencies y esperiencies
- Xuegu, inclusión y desenvolvimientu: evidencies, impactu del recréu y diseñu universal del patiu.
- Xuegos de mesa: de l’aula al patiu.
- Favoreciendo la inclusión y el xuegu nel alumnáu TEA.
- Nuevos espacios d’aprendizaxe: rediseñar para incluyir más allá de l’aula.
- Del papel a la vida: conversaciones de patiu. Una iniciativa que pon el focu nel recréu como xuno de los contestos naturales con mayor potencial para xenerar relaciones, participación, aprendizaxe y sentíu de pertenencia.
