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Ye importante detectar la dislexa a tiempu, yá que se define como una dificultá d’aprendizaxe que se manifiesta na dificultá para lleer, escribir y entender el llinguaxe.
Los neños disléxicos (con edaes entendíes ente los 7 y 9 años) representen ente’l 3 y el 6% de la población infantil, presentando esta condición más nos neños que nes neñes. El conteníu curricular del sistema educativu actual ta basáu nel aprendizaxe, al traviés de la llectura, la escritura y la memorización, xenerando marcaes condiciones de desigualdá nos neños con dislexa, por cuenta de la so dificultá pa la comprensión y l’aprendizaxe.
Les principales traces característiques de la dislexa son los siguientes:
- Dificultaes na llectura y escritura, de manera fluyida y precisa.
- Dificultaes de comprensión.
- Léxicu llindáu.
- Defectos na memoria de curtiu plazu.
- Dificultaes de siguimientu visual.
- Dificultaes nes nociones espaciu-temporales:
tracamundiu ente la derecha y l’esquierda,
reconocer los díes de la selmana, meses, hores. - Cambéu nel orde de les lletres.
- Dificultaes na coordinación psicomotriz (dispraxia).
- Dificultaes coles matemátiques (discalculia).
- Ortografía deficiente.
